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        時(shí)間:2023-03-26 13:20:34 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)作文錦集八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        堅(jiān)強(qiáng)作文錦集八篇

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          生活中有許多的事物會讓人感動。暴風(fēng)雨中依然挺立的那棵小樹,瓦礫堆里曲曲折折長出來的那朵小花,沖破堅(jiān)硬外殼的那粒香瓜子……而最讓我感動的則是花盆里的那株吊蘭。

          記得從三年級開始,我們班有個規(guī)定,在學(xué)校里每個同學(xué)都要養(yǎng)一盆花。期末考試結(jié)束了,寒假就要開始了,老師讓我們把自己養(yǎng)的花搬到一樓的花草區(qū),阿姨會定期給它們澆水,照管它們?晌亿s到一樓時(shí),發(fā)現(xiàn)花草區(qū)早已擺滿了花盆,再也容不下我那盤吊蘭了。我只好又把它搬回到班級的走廊上,給它澆了一些水,就排路隊(duì)回家了。

          在這個寒假里,我經(jīng)常莫名地想起那盆吊蘭來,生怕它會枯死了,曾幾次想到學(xué)?纯此墒俏壹译x學(xué)校很遠(yuǎn),媽媽不讓去,只好打消了這個念頭。

          漫長的寒假終于結(jié)束了,我迫不及待地來到學(xué)校,第一件事就是去關(guān)注我的那盆吊蘭,當(dāng)我第一眼看到它時(shí),我愣住了:它被凜冽的寒風(fēng)擊敗了,葉子全部枯黃了,花盆里的泥土也干裂了,看上去沒有一絲生命的跡象,我傷心極了。我抱著試試看的心情,給它澆了一點(diǎn)水,希望它能復(fù)活。

          第二天我又去看它,它似乎有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。連續(xù)幾天,我都去給它澆水。

          一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那盆吊蘭有了生機(jī)。那一刻,我被它的堅(jiān)強(qiáng)所感動,心里甭提有多高興了。在以后的日子里,我從家里帶來了一些適合它的`肥料,給它施肥、澆水……在我的精心照料下,它漸漸地恢復(fù)了原來的樣子。當(dāng)春回大地時(shí),它又長得郁郁蔥蔥,給人帶來美的享受。

          一株平凡的吊蘭,通過自己對命運(yùn)的抗?fàn),終于迎來了新的生命。它對我的觸動很大,它那種堅(jiān)強(qiáng)、生生不息的精神深深地感動著我:在生活中無論遇到再大的困難,都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對。只有這樣,才會讓生命之花開得更加絢麗。

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          堅(jiān)強(qiáng)是一股無形中而杰出的能量,必須認(rèn)真體會,在我的心靈深處也擁有 堅(jiān)強(qiáng)。

          在一個星期六,大家報(bào)名參加了一個戶外露營主題活動。在考慮前,教師以前說過,那邊能夠使我們學(xué)得很多班里學(xué)不上的物品。大家一開始都迷惑不解,不便是玩兒嗎,有哪些了不起的。直至去的那一天……

          星期六的中午,大家正式開始了游戲時(shí)間,教官帶大家趕到一個寬闊的大平,教官拿著話筒對大家說:“今日帶一起玩一個游戲,叫“不倒森林”便是每一個人拿著那樣一根深藍(lán)色的棍子排成一個圈站著,在選2個小隊(duì)長,一男一女,她們數(shù)1,2,3大家任何人同松掉自身的棍子去扶自身左側(cè)人的`棍子,不能用手抓只有扶,掉一根棍子,小隊(duì)長每個人做一個一個俯臥撐,第二次翻番!

          一開始大家沒充分考慮這件事情的嚴(yán)重后果,僅僅當(dāng)玩,每一個人都是有掉棍子,直至俯臥撐有數(shù)量幾百。女大隊(duì)長痛哭,她講她做不下來了,教官以嚴(yán)格的語氣對大家說,大家這種一個個不成器的,如今這兩個大隊(duì)長如同大家的父母,大家做不對事,就要大家父母擔(dān)負(fù)不良影響,大家難不清楚遷就一下大家的父母嗎。

          盡管女大隊(duì)長早已說她做不下來了,但教官還是依然使他做,還說除非是大家舍棄,那時(shí)候大家都覺得她會舍棄,使我們想不到的是她講她永不放棄,她堅(jiān)持不懈那幾百的俯臥撐,大家都痛哭,一滴滴打車淚水滑過大家的面頰,為了更好地不許她們做俯臥撐,大家也堅(jiān)決不放棄期待做得最好是,在最終又一根棍子沒了“啪”整場再也不會人講話,僅有一根棍子翻轉(zhuǎn)的響聲……

          這一個手機(jī)游戲,是我還在全部游戲中最記憶力刻骨銘心的,它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)……

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          大家都知道,男孩子堅(jiān)強(qiáng),對,這個男孩非常堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到讓我們都在懷疑平時(shí)的他是真的嗎?像這么堅(jiān)強(qiáng)的孩子是不會哭的,可他卻因?yàn)檫@個人,這件事,而淚流滿面。

          老師和平常一樣抱著書,手里拿著一本日記本。走進(jìn)了教室,可就是這本大家完全不會注意到的日記本,讓大家感動,更讓大家陷入了沉思。老師坐在講臺上,打開這本日記本,大家都感覺到了老師要讀日記,放下了手中正在快速揮動著的筆。老師看著這個男孩問:“這篇日記,一定會勾起你傷心的回憶,老師可以讀嗎?”他笑著邊點(diǎn)頭邊說:“可以。”一向聲音高的他說“可以”這兩個字的時(shí)候,聲音低沉沉的,我看著他,他的眼睛已經(jīng)紅了,我有些不敢相信,老師要讀自己的日記,不應(yīng)該很高興,而他卻不一樣。這篇日記也不一樣。

          老師開始讀日記了,我認(rèn)真的聽著。聽著,聽著,我的心不禁顫抖起來,眼睛里似乎要冒出眼淚了,直到這時(shí)我才知道,他失去了爸爸。我轉(zhuǎn)過頭去看他,他的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),不時(shí)有眼淚流了出來。漸漸地,漸漸地,老師讀了好幾段,他的眼淚也止不住了,一直往下流。我轉(zhuǎn)過頭去又去看他,我眼前出現(xiàn)了,平常活潑可愛的.他,又出現(xiàn)了現(xiàn)在淚流滿面的他。在他的心中,這個傷痛是永遠(yuǎn)不會忘記的,他明明是很傷心的,可在大家眼中,他和我們一樣,每天開開心心,快快樂樂的。這時(shí),我心中冒出了一個問題——平時(shí)的他是真的嗎?我再轉(zhuǎn)過去看,這次我心中似乎也感受到了他的傷心,不,他的痛苦是我們感受不到的。從現(xiàn)在起,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好感受父愛,母愛,要好好孝敬父母。

          又過了一會兒,老師把日記讀完了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都低下頭陷入了沉思。這篇日記讓我感動,更讓我知道一個堅(jiān)強(qiáng)的男孩兒,我一定會把這個人,這件事,這份堅(jiān)強(qiáng)銘記在心中。

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          在今年暑假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,這本書的作者是一位美國著名作家——海倫·凱勒。這本書給我的第一印象就是感人,如同一枚巨型催淚彈,在我心底炸了開來。

          這一本書講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷:1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血,之后由于病情嚴(yán)重,失去了視力與聽力,讓可憐的小海倫在不足2歲時(shí)就成為了盲人,并聽不到來自外界的各種美妙的聲音了。這本書還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候,家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活,安妮。沙莉文也曾是一位盲人,后經(jīng)幾番周折,進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù),終于重見光明。

          沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識,讓她親近大自然:在草地上打滾,在田野里跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯。海倫在老師愛的關(guān)懷之下,竟然克服了失明與失聰所造成的障礙,藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力,她終于能開口說話,最終畢業(yè)于人人向往的美國哈佛大學(xué)!

          1936年,與海倫朝夕相處的恩師離開人間,她心痛欲絕。她決心要將老師的愛發(fā)揚(yáng)光大,于是海倫跑遍了美國大大小小的`城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。1968年,海倫去世,享年88歲,一個度過了88個生命的春秋,卻熬過了87個無光、無聲的歲月,有誰能做到?

          這本書給我最終的感想是:一個人可以沒有富裕的家庭,可以沒有美麗的衣裳,可以沒有美味的食物,可以沒有舒適的住處,可以沒有視力、聽力和說話的能力,但是萬萬不可以沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。信念,可以陪伴人度過最難熬的那段時(shí)光,可以激勵出人活下去的勇氣!

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

          為了明天的美好,為了贏取社會的一席之地,為了親人,也為了自己的家,勞動者的心聲!

          生輝萬象的華麗都市,看似霓紅燈下的花枝招展,屹立八方的高樓大廈。玩樂,享受,無限消費(fèi),對正在打工的人們來說是怎樣的一種遙不可及?世俗的稱呼打工,意味著什么?難道只是為了創(chuàng)造明天抑或生存還是……宿命的必然?

          在別人看來有工作的人是幸福的,誰能體會到每個月的龐大開支?對已成家的房子要供,孩子要養(yǎng),逃離不過貸款的命運(yùn),終日沉浸負(fù)擔(dān),甘心承受,但日子依然的要過!最慘的就是老一輩的長者們啊,要給任性兒女的揮霍,想創(chuàng)造美好的空間環(huán)境給我們成長,多少血汗辛酸也只是為了養(yǎng)活一個,家!

          處于煩惱中,人民幣的升值,物價(jià)不停地上漲,工資卻沒漲。就連每天必要的經(jīng)濟(jì)快餐都變得不那么經(jīng)濟(jì),更別說近年來油價(jià)翻一翻的悲劇,運(yùn)輸行業(yè)將面臨前所未有的壓力。家用的水電費(fèi),伙食費(fèi),孩子的學(xué)雜費(fèi),對于他們真的只能用楚歌四面來形容了。這,還不算,對比起付出了勞動卻得不到報(bào)酬的他們更是雪上加霜,不堪重負(fù)!企業(yè)無故倒閉,拖欠工資,無奇不有,可憐他們是怎樣的承受?沒有良心的`你們曾有沒有想過他們家里正躺在病床上的母親?飽受饑寒的孩子?我不停的寫,忍不住眶內(nèi)涌出的熱淚卻無能為力,怎么能這樣對待?

          盡管不幸運(yùn)的事情不斷地重復(fù),F(xiàn)實(shí)雖然殘酷,但,他們仿似與生俱來的勇氣,面對孤立無援的境地,逐漸成熟,依然頑強(qiáng)的生存!有點(diǎn)想形容傳說中的圣衣戰(zhàn)士非他們莫屬,艱辛的途上披荊斬棘,臨難不怯。

          對比身在其中的我們,能做到的是什么?年少,無知,似乎在等待某些奇跡發(fā)生。曾經(jīng)不懈努力卻壯志未能凌云。這,是怎樣的一種無奈?

          我們終將會成為他們!

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

          她生活在一個窮困的家庭,卻永遠(yuǎn)是笑意盈盈;她生長在窮鄉(xiāng)僻壤,卻是那么要強(qiáng)好勝。每到上學(xué)放學(xué)時(shí),她總是孤零零地來,又孤零零地走。沒有爸爸媽媽的接送,沒有同學(xué)朋友們的陪伴。冬天時(shí)。寒風(fēng)猛烈地刮著,她一個人站在公車站牌前,感受著這刺骨的冰涼,在這空無一人的大馬路上顯得特別的突兀。但她依舊沒有離開,因?yàn)樗钪,爸爸媽媽都很忙,不會來接她,她更不能成為爸爸媽媽以至于整個家庭的負(fù)擔(dān),只能自己默默地承擔(dān)著,即使這不是她這個年齡應(yīng)該承擔(dān)和忍受的.。有時(shí)候,她會獨(dú)自唱歌,這是來自她心靈的歌;有時(shí)候,她會獨(dú)自畫著畫,這是出自于她內(nèi)心的傷。她很獨(dú)立,總是把自己藏在一張繭里,不喜歡交流,不喜歡和他人一樣蹦蹦跳跳。就是這樣一個女孩子,在課堂上卻是活力四射。她積極發(fā)言,勇敢自信。她似乎把自己的另一面藏在了書中,只有看書時(shí),才會散發(fā)出屬于她的快樂。她的身影就像是冬天里的臘梅化,不放棄,更不轉(zhuǎn)彎……

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

          今年我作了很多選擇,每個人剛開始在選擇的時(shí)候一定要審慎的考量,不然的話會有意想不到的后果。

          我在我的音樂上的選擇就很多了,比如說我在樂團(tuán)上的選擇,以前媽媽一直要我參加樂團(tuán)可是我一直不肯,因?yàn)橐毩?xí)光想就累了,所以不想?yún)⒓訕穲F(tuán),但是媽媽一直堅(jiān)持希望我先試一試,所以我只好答應(yīng),可是到現(xiàn)在我很高興我的選對了也很謝謝媽媽給我的建議。

          另一個是鋼琴的選擇,我學(xué)了一年多的鋼琴,鋼琴老師一直鼓勵我去參加考級,可是我很害怕覺得一定考不好的,可是最后我選擇了鼓起勇氣去參加考級,考級完后我仍覺得自己彈不好一定考不上的,但是有一天我去上課時(shí),鋼琴老師拿了二張考級證書,有一張發(fā)給我不認(rèn)識的人,另一張就是給我的.,鋼琴老師說:恭喜你了,考級考通過了,我聽了非常高興,手拿起考級證書看了又看,心里無比的喜悅。

          總說我們的人生中有很多的選擇,有好的也有壞的,所以我們作事情一定要三思而后行并且審慎的決定每一件事,一旦決定了就要全力以赴愛自己所選擇的。

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

          時(shí)光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十六歲了;叵胍郧,我像是溫室里的花朵,每天需要澆水、施肥,而現(xiàn)在我不再那么脆弱了,因?yàn)槭鶜q的我多了一分堅(jiān)強(qiáng)。(比喻很形象。)

          兩個月前,媽媽因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說媽媽的病很嚴(yán)重,需要做手術(shù)。而當(dāng)我問媽媽得的是什么病時(shí),媽媽說什么也不告訴我,我只好不再問了,只是幫助爸爸一起照顧媽媽。一個星期后媽媽就要做手術(shù)了,全家人都很擔(dān)心,但是在媽媽面前,大家都表現(xiàn)出一種很自信、很堅(jiān)強(qiáng)的樣子。因?yàn)榘职终f,如果讓媽媽看出我們很擔(dān)心,手術(shù)時(shí)媽媽會更緊張的,這樣對手術(shù)不利,所以,我們不得不忍住擔(dān)心而強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)。雖然我和弟弟心里很難受但還是照做了。

          9月12日早晨8點(diǎn)25分,媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室。站在手術(shù)室外,望著緊閉的門,我的眼淚再也忍不住了,簌簌地流了下來,此刻我感到無比的緊張和恐懼,我害怕從此失去媽媽……(用淚水寫心情,真實(shí)生動。)

          一個小時(shí)過去了,二個小時(shí)過去了,三個小時(shí)……五個小時(shí)過去了,媽媽還沒有出來,我心如刀絞。(運(yùn)用時(shí)間推移的變化,交待手術(shù)時(shí)間的漫長,表現(xiàn)出作者痛苦、焦急的心情。)不知不覺我已經(jīng)在手術(shù)室外站了5個小時(shí),但我卻絲毫沒有感覺到累,只是覺得心口仿佛有一塊很大的石頭,壓得我喘不過氣來。

          “出來了!你媽出來了!”爸爸說道,我趕緊跑上前去幫忙推車。媽媽因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)身體很虛弱,還處在昏迷狀態(tài)。爸爸問醫(yī)生:“手術(shù)進(jìn)行的怎么樣?”醫(yī)生說:“別擔(dān)心,腫瘤已經(jīng)被切除了,手術(shù)很成功!”“謝謝!真是太感謝你們了!”爸爸抑止不住內(nèi)心的激動,緊緊地握住了醫(yī)生的手。

          這時(shí),我的心才稍稍安穩(wěn)一些。不覺間額頭已是汗水涔涔。(神態(tài)描寫很生動,烘托出小作者對媽媽的牽掛。)

          過了一會兒,媽媽醒了,因?yàn)槁樗巹艃哼^了,她臉上顯現(xiàn)出痛苦的表情,但卻緊咬著牙,哼都不哼一聲。我知道媽媽是怕我們擔(dān)心,不想讓我們過多地為她擔(dān)心;叵胍郧,我被針扎破了手就不停地“哇哇”大哭,誰勸也不管用;考試失敗了,就痛哭流涕發(fā)誓不再上學(xué)了,F(xiàn)在想想,我那時(shí)是多么脆弱。寢尡煌粕鲜中g(shù)臺,都那么堅(jiān)強(qiáng),這一點(diǎn)難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?(插敘一段往事,表現(xiàn)自己的'脆弱,與媽媽的堅(jiān)強(qiáng)形成鮮明對比,為下文自己逐漸學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)做鋪墊。)

          遇到困難就知道哭,懦弱的我和媽媽相比簡直相差太遠(yuǎn)了。我要堅(jiān)強(qiáng),要像媽媽一樣堅(jiān)強(qiáng)!這才是十六歲的我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。

          回首往事,不勝懊悔。人只有經(jīng)歷了生活中的坎坎坷坷之后,才會長大,才會學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。

          而今,在我和爸爸的照顧下,媽媽的身體已漸漸康復(fù)了,歡樂和笑容又重新蕩漾在我們家的每個角落。我也不再是那個哭哭啼啼的小女孩了,變成了一個自信、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生。

          堅(jiān)強(qiáng)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,它使瀕臨絕境的人又重新看到了生活的希望;堅(jiān)強(qiáng)是一首飄蕩在夜空中的歌謠,它使孤苦無依的人獲得了心靈的慰藉。(運(yùn)用比喻句,點(diǎn)明主題,深化中心。)

          十六歲,我多了一分堅(jiān)強(qiáng)!

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