實(shí)用的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
凌亂的文字猶如凌亂的心情，眼角有濕潤(rùn)的東西滑落。很多痛苦要自己承受，很多淚水要往心里流，埋頭在人群之中，我身在何處。
想逃又不知道去哪里，擔(dān)心心軟會(huì)帶出脆弱。堅(jiān)強(qiáng)一層層卸掉了偽裝，我沒(méi)想象中的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)是與非。
胡思亂想的我，用笑臉來(lái)包裝，笑的馬路哭的腳步。有人說(shuō)年輕不能裝作滄桑的樣子感嘆人生的蹉跎。那樣會(huì)讓人很惡心。
還記得那次喝了太多腥辣的液體，感覺(jué)自己沒(méi)在怕，莫名其妙的不安，我的淚不停的流仿佛只有我一個(gè)人難過(guò)。
凡事都不對(duì)，亂亂的`。我習(xí)慣帶著失落的眼神傻笑著，我從來(lái)不掩飾自己，我一個(gè)人瘋，一個(gè)人痛，一個(gè)人走，一個(gè)人夢(mèng)，一個(gè)人懂。
你會(huì)安慰我嗎，你會(huì)告訴我嗎，周圍有那么多東西，突然突然，到底是什么感覺(jué)，周圍的一切都在快速移動(dòng)。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，當(dāng)我關(guān)上了燈，當(dāng)我閉上了眼，無(wú)情的真實(shí)狠狠地吞噬了我，我無(wú)法言語(yǔ)所有的情緒。我盼望一切感覺(jué)都消失，都消失如煙。我感到如此孤獨(dú)，你要仔細(xì)聽(tīng)嗎，我很好，真的。習(xí)慣于一個(gè)人承受，我很好。有時(shí)在茫茫人海中找尋誰(shuí)與我相似的那一瞬間。
如果你想把我變成另一個(gè)人，很清楚，我不會(huì)如你所愿，我不會(huì)被任何人玩弄，如果你想讓我做其他的事，我看夠了，也受夠了。感覺(jué)我的自尊被扯成一片一片，你會(huì)送我一個(gè)家嗎，也許不大，但是能把我們的夢(mèng)想裝下就可以，幻想我們一起虛幻又艱辛的夢(mèng)想，無(wú)論何時(shí)，向著曾描繪的共同的未來(lái)努力，可是幻想對(duì)我沒(méi)有任何好處。這城市如此斑白，是否隱藏許多無(wú)奈。
許多戀人因?yàn)樗寄睿驗(yàn)橐?jiàn)不到，擔(dān)心，對(duì)方有沒(méi)有思念我，聽(tīng)不到，看不到，見(jiàn)不到，對(duì)方會(huì)不忠于我們，只因不在我們的身邊，我們就以為愛(ài)會(huì)不在，卻不知道不在身邊的她他不等于不愛(ài)你。卻不知道很多事情看不到不等于不存在。還有看不見(jiàn)的我們，所以有著一種不安，都期望相同的諒解。都有可能在最需要對(duì)方的時(shí)候，都必須一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，她他愛(ài)你的，就如同看不見(jiàn)他她的你。
就好像吃到好吃的或是看到美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到美好的歌曲都與他她分享。他她不在的身邊的時(shí)候，你不是也抱著這樣的心情在愛(ài)嗎，就算彼此不在身邊，還是深深的愛(ài)著的，兩人也會(huì)因?yàn)閻?ài)而緊緊相系�，F(xiàn)代快餐式的戀愛(ài)，喜歡的就來(lái)，不喜歡的就走，感覺(jué)我們都在傷害別人從不審視自己的錯(cuò)誤。我想沒(méi)有什么人值得我去相信，一個(gè)人挺好的。愛(ài)自己，做自己，成為你自己。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，但與其他女孩一樣，我的心靈也有脆弱的一面，但是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
一、二年級(jí)的愉悅生活
一、二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)還不錯(cuò)，人緣也不錯(cuò)，和班上的老師同學(xué)都很和睦。一、二年我小小的心靈，充滿著陽(yáng)光，也充滿著愉悅。
三年級(jí)的無(wú)奈轉(zhuǎn)學(xué)
三年級(jí)，我因父母容桂這塊土地。轉(zhuǎn)學(xué)前，我顯得傷心、無(wú)奈。我愛(ài)我的.老師，我愛(ài)我的同學(xué)，但我更愛(ài)我的爸爸媽媽。就這樣，我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校的三年級(jí)一班。那時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，后來(lái)，我才知道，那是因?yàn)槲沂峭馐∪�。他們很奇怪。三年�?jí)，我受了很多委屈，受了很多欺負(fù)，從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)不哭的誓言
上到四年級(jí)，我習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們一直覺(jué)得我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不哭。那是因?yàn)�，在上四年�?jí)之前，我就許下誓言：在四年級(jí)，我一定不當(dāng)著同學(xué)的面哭泣。四年級(jí)，我又學(xué)會(huì)了保守秘密，學(xué)會(huì)了隱藏心事，還學(xué)會(huì)了自己面對(duì)著日記本暗暗抽泣。
五年級(jí)找到堅(jiān)強(qiáng)的理由
五年級(jí)，我又學(xué)會(huì)了寬容，對(duì)一些壞話顯得麻木。每當(dāng)遇到傷心事，我就努力尋找快樂(lè)的理由，堅(jiān)強(qiáng)的理由，努力讓自己不哭泣。但實(shí)在忍不住的時(shí)候
我就使勁咬著自己的嘴唇，不讓那不爭(zhēng)氣的眼淚掉下來(lái)。我想，現(xiàn)在我經(jīng)歷的根本不算什么，長(zhǎng)大后人生的挫折還多著呢!所以，我一定要堅(jiān)強(qiáng)!
我是陽(yáng)光女孩，但心中也有豐富的感情，像那易碎的玻璃，堅(jiān)強(qiáng)成了我的心語(yǔ)。
我擁有陽(yáng)光的面孔，也擁有陽(yáng)光的情感，更要擁有陽(yáng)光的心靈，我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
這個(gè)暑假，在學(xué)校的推薦下，我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書(shū)，其中《禿鶴不是一只鶴》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這本書(shū)的內(nèi)容節(jié)選于長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》，主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué)，因?yàn)樘焐d頂，被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長(zhǎng)，他介意起眾人的嘲笑，并作出了種種“回?fù)簟�，卻被排除在集體會(huì)操的行列。這樣的`安排對(duì)自尊心很強(qiáng)的陸鶴來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊，他索性用更出格的行動(dòng)報(bào)復(fù)了他人的輕慢和侮辱，然而這樣一來(lái)，自己就被孤立了起來(lái)。但最終他爭(zhēng)取到了一個(gè)救贖自己的機(jī)會(huì)，慢慢走出了成長(zhǎng)的困境，找回了丟失的尊嚴(yán)。
剛拿到這本書(shū)開(kāi)始翻閱的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，可看著看著，我被深深地吸引了，我走到了陸鶴的身邊，隨著他被別人恥笑而傷心，又為他最終的成功而欣喜。書(shū)中有這樣一幕：大家參加文藝匯演，演的是《屠橋》這一個(gè)劇本，因?yàn)檎也坏胶线m的同學(xué)演偽軍連長(zhǎng)，大家想放棄。這時(shí)候，陸鶴請(qǐng)桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師，請(qǐng)求試著演一演，桑校長(zhǎng)同意了。這時(shí)候，陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間，就順利地完成了表演，在正式演出時(shí)，他的表演簡(jiǎn)直是把角色演絕了，為學(xué)校獲得了好的名次�？吹竭@里，我不禁拍手叫好：“陸鶴，你真是好樣的!”
陸鶴因?yàn)轭^頂上光禿禿的，所以被大家稱為“禿鶴”，但我卻很欣賞陸鶴，雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn)，但他是一個(gè)面對(duì)困難不灰心、敢于抓住機(jī)會(huì)的孩子。灰心是永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)的，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，沒(méi)有自暴自棄，勇敢地主動(dòng)請(qǐng)求演出，得到了一個(gè)向大家展示自己的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)來(lái)之不易，陸鶴認(rèn)真練習(xí)，終于演出成功，他變得自信了，雖然作者沒(méi)寫(xiě)他快樂(lè)，但我想，大家對(duì)他的肯定那就是他最大的快樂(lè)，因?yàn)樗罱K成了師生們心中最英俊的少年。我想，我們每個(gè)人身上都會(huì)一些缺點(diǎn)，每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些困難和挫折，如果我們能像曹文軒書(shū)中的陸鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地戰(zhàn)勝，那么一定能取得成功。我會(huì)永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事，我要讓堅(jiān)強(qiáng)勇敢伴我成長(zhǎng)。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
年幼的那段時(shí)光匆匆“走過(guò)”，現(xiàn)在呈現(xiàn)在眼前的，卻是一條幽幽的，黑暗的小路，我邁著沉重的步伐一步一步向前挪著，只能一個(gè)人迷茫孤獨(dú)地走著，看不見(jiàn)遠(yuǎn)方，只知道前方有個(gè)人在等著我，微弱的光，細(xì)細(xì)地，柔柔地，照耀著那個(gè)熟悉的背影……
奶奶是個(gè)下地干活的農(nóng)民，一家的飯菜都是她燒給我們吃的。還記得我和她第一次下地干活的經(jīng)歷，那時(shí)候，我一手拎著桶子，一手拿著鐮刀，奶奶走在我的前方�？涌油萃莸男÷肥沟梦覀冎荒芷D難地向前走，奶奶一邊走著，一邊還在嘴里不停念叨著“慢點(diǎn)”，有時(shí)候也會(huì)不小心撞到奶奶的后背，只是常常會(huì)在心里想：“奶奶穿的衣服真少！”。路旁的野花和小草在微風(fēng)中“洗禮”，枝椏上還有些殘留的清露正順著葉片緩緩地滴落在泥土的最深處，輕輕的，無(wú)聲的，微妙的；河池中的花，在晨曦溫暖的太陽(yáng)光下仿佛變得“與眾不同”，在風(fēng)擺中搖曳，在細(xì)雨中滋潤(rùn)，在蓮池中“低吟”。我無(wú)法看清奶奶那瘦弱的臉頰，面對(duì)的只是她的一抹背影，我跟隨著她，看著她花白稀疏的頭發(fā)在風(fēng)中盡情的吹拂著，不知道為什么，有了她仿佛就忘卻了安全感......
很快就到了目的地，雖然不遠(yuǎn)，但是在路程中奶奶卻只對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字——慢點(diǎn)。走到田埂旁，奶奶給了我一張小板凳和一把鐮刀，我也不再說(shuō)什么，只是低下頭默默地割起草來(lái)。有時(shí)候也是偶爾想歇一會(huì)，就坐在板凳上看著奶奶發(fā)呆，我也注意到了，奶奶把唯一的板凳留給了我，自己停在前方弓著腰，在一片不起眼的雜草堆里割草，看著那嫻熟的動(dòng)作，再一次望見(jiàn)了奶奶那抹背影……歲月的隱藏，堅(jiān)強(qiáng)的背影，你不苦嗎？
曾經(jīng)的我只是一再地認(rèn)為，奶奶其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。每次被爸爸媽媽批評(píng)時(shí)，她也總會(huì)出來(lái)幫著我，站在我的眼前，那抹堅(jiān)強(qiáng)的背后——給予了我一種安全感；但是后來(lái)，我才慢慢地，慢慢地懂得，所謂愛(ài)，就是會(huì)包容你的任性，在背影后給予你鼓勵(lì)，傷痛化為心中的不言，一直藏著，藏著......
奶奶曾近和我說(shuō)過(guò)她會(huì)失眠。在一個(gè)夜里，睡不著的我走出臥室，來(lái)到客廳，忽然發(fā)現(xiàn)奶奶的臥室有一絲微弱的光，我很好奇：難道奶奶也和我一樣又失眠了嗎？我悄悄地走到她的房門(mén)前，輕輕地拉開(kāi)了一條縫隙，向里望了望：四周有點(diǎn)黑漆漆的`，只有一盞燈光較暗的臺(tái)燈開(kāi)著，在臺(tái)燈的旁邊坐著我的奶奶，她在干什么？我又仔細(xì)地瞧了瞧，望見(jiàn)了！……黑黑的四周，老人的孤獨(dú)，那個(gè)背影，我始終還記得。我沒(méi)有叫她，只是無(wú)聲無(wú)息地關(guān)上門(mén)，走了。
那個(gè)晚上，我知道了什么叫背后的脆弱——奶奶深情的眼神望著手中爺爺?shù)倪z照！
我慢慢地，慢慢地懂得，所謂愛(ài)，就是會(huì)包容你的任性，在那看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的背后守護(hù)你，因?yàn)�，我一直站在那個(gè)“假裝堅(jiān)強(qiáng)”的背后......
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