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【推薦】堅強作文錦集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的堅強作文10篇，希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
天邊最后的那抹藍淡在天際，轉(zhuǎn)身，心里一閃而過的悲傷劃破了含笑的臉龐……——題記
又一步一步地走在泛黃的泥道上，耳機里還是那些傷感的旋律在回響，偶爾看看天空，偶爾望望遠方，每一個動作都在詮釋悲傷，空氣里指尖劃過堅強，目光穿越很遠的遠方，不知從什么時候起就一直這樣……
林中鳥群樂盡散后，空中云彩浮游飄過，徒留一席寂寞撒入江邊，煙雨朦朧中，那風華絕代的女子若隱若現(xiàn)，似乎還哼著那古樸的.曲調(diào)。她不寂寞。輕輕掬一捧江水，看著它從指縫中流泄，微微涼的江水沁濕了心，沁濕了記憶。在不遠的遠方，見那女子一臉歡暢，似乎覺得我也該試著那樣。
被月光蹂躪了的窗臺，泛出淺黃的微光，輕輕撫摸那每一厘塵埃，我有感觸，但不再感傷……
暖暖的陽光透過玻璃窗，柔柔的撫摸我的臉龐，睜開眼，窗外的鳥兒提醒我那又是新的太陽。
額前的劉海翻了個卷順著扎起了一個高高的馬尾，露出一張完整的臉，我也能那么清春洋溢。徒步登上最高的山，站在離太陽更近的點，大喊——你好，朝陽。
又一步一步地走在泛黃的泥道上，耳機里不再有傷感的旋律回響。望著天空，空中最美的那朵浮云就是我駛向遠方的夢想。踮起腳尖眺望遠方，對面最高的那個點，就是我下一個啟程的目標。
感傷與堅強我選擇后者，所以風雨來臨時，我低頭而不哀傷，電閃雷鳴時，我鎮(zhèn)定而不顫抖，于是，‘堅強’成了我的別名。
雁群劃破長空帶去一絲寂寥，娓娓殘留的淺痕告訴我勿失方向——學會堅強。
天邊最后的那抹藍失在天際，轉(zhuǎn)身，換了張陽光的臉，帶著微笑迎來了更柔美的夕陽……——后記
堅強作文 篇2
20xx年5月12日，祖國母親的心碎了，20xx年4月14日，那沒有愈合的傷口再次破裂，我親愛的祖國母親，您承受了莫大的痛苦，我們聽得見，暗夜里無聲的哭泣，我們看得見，江海湖泊翻騰著巨浪，發(fā)泄心中的憤懣，作為您的.兒女，我們何嘗不痛苦，何時不在抱怨，可是這是徒勞無功的，所以，在災(zāi)難面前，我們選擇了勇敢，選擇了堅強！
玉樹不倒，青海常青！
殘酷的地震發(fā)生了，它震倒了人們的房屋，震碎人們的心靈，更震出了人心的道路。一方有難，八方支援。在這里，我們看到了光明，看到了希望，看到了一種永遠擊不垮的精神——堅強。那種火焰顯得格外明亮，那是人心中的堅強。
汶川不哭，有我們與你同在！
那一刻，它聚集了全世界的目光，因為它的影響。災(zāi)難無情，人間有愛，正因為如此，每一天，都有無數(shù)的英雄譜寫生命的贊歌，每一秒，都有最真摯的感動流露出，這是什么？是愛？是責任？是本性？沒錯，它更是人生中神圣的火焰——堅強！
抗擊雪災(zāi)，支援南方！
溫暖的南方大地，以往的鳥語花香，曾經(jīng)的四季如春，一場大雪，徹底覆蓋了這一切，電路不通，缺少棉衣，人民群眾痛苦的過著日子，可是，他們也并不孤獨，因為全國人民都牽掛他們，積極地救援他們，于是，他們不再害怕，因為他們有了靠山，有了支持，在他們心中，燃燒起一支不滅的火焰——堅強！
生活總是那么的不如意，我們的希望、夢想與追求是多么的遠大，可命運總是那么無情，一點一點的吞噬掉你的自信心，直至你徹底放棄。在那個時候，你可以做的就是留些堅強在心中，它不會讓你一帆風順的到達成功，但它會使你仍抱一線希望，永不言敗。
留些堅強在心中，留點希望給自己，讓那團火焰永不熄滅……
堅強作文 篇3
開學的這天很熱鬧，許多家長領(lǐng)著自己的小奶包們來報名，場面混亂到和菜市場有得一拼。
許念晨緊緊地牽著妹妹的手，在人群中擠出一條路來，好在人小，前進倒也還順利。爸爸媽媽有事不會來學校，所以這時的許念晨就肩擔起了小小家長的角色，替妹妹報好了名，又領(lǐng)著她來到一年級一班的教室，擦桌子擦板凳，好不容易安頓好妹妹坐下。
“妹妹乖，好好聽課，我去我的教室了�！痹S念晨瀟瀟灑灑地走了，留下了一個一臉茫然的'許念汐。
許念汐看著滿室的孩子，又哭又鬧，煩得要死，不明白他們?yōu)槭裁匆逓槭裁匆[，自己無聊地趴在自己的課桌上玩手指。
鄰桌是一個長相漂亮的小男孩，正沖著他的父母發(fā)脾氣：“我都說了我不來學校，你們?yōu)槭裁茨阋浦襾戆�！討厭死你們了！�?/p>
說罷便將手中的文具盒扔向地上，文具嘩啦啦落了一地。
“有病�！痹S念汐在無聊中看了他許久的發(fā)瘋后，輕聲地出了這么一個結(jié)論。
“喂，你叫什么名字！”男孩咬牙切齒地向她吼了一句。
“我干嘛要告訴你�！痹S念汐淡定地回頭繼續(xù)玩手指。
這幅淡定的模樣明顯惹惱了這位小少爺，小少爺粗魯?shù)陌膺^她的身子：“喂！我問你話呢！”
“哦�！痹S念汐抬起眼皮看了他一眼，又繼續(xù)盯著自己的手指。
“……”小少爺生氣了，伸出一只手，果斷的捏了下許念汐的臉頰。
“嗚哇哇哇……”小少爺忙伸回手，他只是見這個女孩子這么無視自己，又這么可愛才捏了她一下，沒想到小孩子下手沒輕沒重，將許念汐捏疼了。
“求你了，你別哭了好不好，我錯了我錯了，你打我好不好，你要什么我給你好了……別哭了�！毙∩贍斍由氐乐�，明顯被嚇到了。
“嗚嗚嗚……”許念汐理都不理男孩子遞過來的紙巾，認真的哭著。
“別哭了……”小少爺看著許念汐因他而哭，自己撇了撇嘴，也想哭了。
后來他倒是真的哭了，兩個人哭得有多歡快就有多歡快。
先是許念汐停住了哭聲，腫著兩個小桃子，抽抽搭搭地問：“你，你哭什么��？”
“因為你哭了啊嗚嗚嗚……”
“……”許念汐無語了，抹了抹眼淚，見老師來了，就推了推旁邊還在哭的男孩子。
“老師來了，別哭啦！”
“哦�！蹦泻⒆恿ⅠR止住了哭聲，兩個孩子對望了一下對方的眼睛，都笑了。
孩子就是孩子，哪怕在上一刻撕破了臉皮，恨不得永遠不要再見面，可在一聲道歉，一個微笑后，心中的烏云就會驅(qū)散開，修復(fù)好的友誼就會更牢。哪怕在下一刻又會發(fā)生矛盾，但一個擁抱就可以晴空萬里。
拉拉手，我們還是好朋友。
堅強作文 篇4
兒時，我們常常向往于童話世界中的美好生活。好想像故事當中的公主，付出自己的勞動，最終追求到了自己的幸福；也好想像一位位風流倜儻的王子都有瀟灑的.出場……曾時也只是那么明白了解自己的未來也會是那么的美好幸福，也會像一條條平坦的道路，沒有洼地。隨著時間的推移，我才漸漸明白人生并非如同童話當中那么甜蜜，一帆風順。
人生道路上，處處長滿了荊棘。你需要勇氣、堅強，你需要獨立、信心地去邁向它們。是��！懦弱的我，何來的堅強，可……可是，有時，我也想堅強一回，我也好想真正地長大，我不想再這么脆弱下去，我不想，一點兒都不想。
每次遇到生活難事，我就認為自己好像林黛玉一樣，沒事有事就想哭一場。除了哭，我還能干什么�？吹皆驴挤謹�(shù)一次次令人失望，它們一次一次如同利劍般穿透我的心，我的淚水又要奪眶而出。該死的！哭什么嘛。這次考砸了下次努力就好啦�？弈芙鉀Q什么問題……我強忍著淚，哽咽著，每次都反復(fù)安慰自己�？墒敲看蜗氲礁改�、老師在我身上所寄托的期望，再看看這令人心痛的分數(shù)。眼眶中的淚水再也忍不住啦。我好想哭，好想大哭一場。我多么想我個肩膀來倚靠啊。此時，我多么想撲進媽媽的懷抱里痛哭一場；多么想讓媽媽用溫暖的雙手撫摸著我……
敢問蒼天，敢問大地，何時的我才能夠長大，何時的我才能學會堅強。有時，我真得好想堅強一回。我不想像個烏龜一樣遇難就縮。我多么想用自己的堅強，來換得人生當中的“七色彩虹”。我要拋棄“公主”的身份，我要獨立自強，我要親自尋找前方的道路。
堅強作文 篇5
一次考試的失利，使我淚下，使我崩潰。
那次我是真的努力了，而我的努力付出卻并沒有得到相應(yīng)的回報。
回到家里，母親問起我的成績，我上前抱著媽媽直哭，什么也說不出來。當時，仿佛時間瞬間停止，只有眼淚不停的落下，想想這后悔，這會讓媽媽多么難受啊……
媽媽勸我回房間寫作業(yè)，不要再哭了，我抬起了頭，看到的卻是媽媽的眼淚也再不盡的留下，這時我感到一陣心酸，媽媽只是說了一句話：“記住，這世界上沒有人值得你流淚，值得你流淚的人也不希望你哭。”
過后，我才明白，一次失利，并不代表以后的成績，而我在媽媽面前哭，媽媽只會更傷心，比我更難受。
媽媽的.那句話，現(xiàn)在已經(jīng)成為我的座右銘，當我欲淚時，這句話便會在我腦海中一閃而過，不時的提醒著我，別哭，要堅強！
堅強作文 篇6
有一次，我看了一部非常感人的電影，劇中一個小男孩，他的父母在一片戰(zhàn)爭中犧牲了，這個小男孩幸存下來了，這個故事就開始發(fā)生了。
這個小男孩，他的父母雙亡，他不僅沒有放棄過以后的生活，而是堅強地活了下來，從這個小男孩的故事，想一想我們自己，想想自己有這么堅強嗎？我敢說，我們遇到這種事，肯定都會選擇放棄生活。
在生活中，也許大多數(shù)人都遇到過挫折與磨難，也許有許多人因有困難而退縮，不錯，我也曾遇到過這一類似的`事，那一次，我和幾個伙伴去山上野餐，在去的路上，我和同伴們走散了，不知道走哪路，叫他們，他們也不回答，我走了幾條路都沒有找到同伴，這時我快要失望了，那時候，我以為我會喪失性命在那原始森林中，快在我要失望的時候，我想到了那部電影中的小男孩，這時，充滿信心鼓勵自己，必須要堅強，只有嘗試過重重困難時，才會成功的。我重復(fù)走了幾條路，終于，終于走出了那個原始森林，我在這個野餐活動中，雖然沒吃到美味佳肴，但是讓我在這件事遇險中讓我知道了什么叫做堅強，堅強就是經(jīng)歷多種困難的經(jīng)歷演變來的。
同學們！我們必須像電影居中的那個小男孩樣，必須要懂得堅強，不能遇到一點小不了點地事情而退縮，要學會堅強，堅強會讓人的意志堅定勇敢。
學會堅強吧！
堅強作文 篇7
堅強是一種無形的東西，摸不到，看不見，只有人孤獨無助的時后才能深深體會到。我覺得在生活中有許多事值得我們堅強，比如考試不及格、競選班委失敗、與同學鬧得不愉快
在我的童年世界里，也存在著需要我堅強的例子。記得那一次，我為了隱藏自己的'一點秘密，和同學起了沖突。那一天，我在寫日記，為了防止同學們偷窺，我在課桌里寫，可是若要人不知，除非己莫為。我的這一個舉動，被一位女同學發(fā)現(xiàn)，她奪走了我那本多姿多彩的日記本，還大聲叫喚，快來看啊，快來看��！竺星鑫的日記本。我與那名同學爭奪那本日記本，一不小心，把墨汁灑在了她的衣服上，她的臉頓時陰沉起來，轉(zhuǎn)臉與我反目成仇，一把奪走我的鋼筆。我求她手下留情還我鋼筆，大事化小，小事化了，可她死活不肯。之后，我又多次向她道歉，希望能與她和好如初，可她不愿，我也沒有任何發(fā)自。只好當作什么事情也沒發(fā)生過一樣看待，這樣也許大家都好過些。
通過這件事，我學會了堅強和忍讓，我希望大家都能學會堅強，告訴別人，我們并不軟弱！
堅強作文 篇8
什么才是堅強呢？這個問題小時候到?jīng)]有真正考慮過，只是總聽大人說：“我們家的孩子可堅強了，打針哼都不哼一聲�！�
“男子漢要堅強，不能隨便哭的啊……”于是，在小時候的我眼里，堅強就是受傷了、流血了、疼痛的時候不哭不鬧，我一直都盡量做到這一點。到現(xiàn)在每當小孩子因為一點點小傷哭的時候，我還總是說，不堅強的討厭鬼。
時間一年一年地過，堅強什么的總以為已經(jīng)懂了，不去思考了。長大了之后，小時候顯不出來的`壞毛病越來越明顯，我已經(jīng)不是到處都惹人愛的孩子了，經(jīng)常因為“拖拉、懶惰”被家里人批評個大半天。我的反應(yīng)不是頂嘴，也不會頂嘴，只是哭，只掉眼淚不出聲、自己也不知道為什么地哭。很不湊巧，我的家人寧愿和我好好吵一架也不想看見我因為挨了批評而默默流眼淚。不過還好，后來被批評多了，不哭了，變成沒有行動地賭氣。還以為是自己的心堅硬了，以為堅強不怕批了，結(jié)果有次真的忍不住哭出聲，仔細一想才明白：我分明就是什么都沒聽進去嘛。根據(jù)現(xiàn)今我的思維深度定義：這不是堅強，是躲避。受傷了麻痹疼痛，不去想有血流，也不是堅強。只有什么都聽進去了，明白了，抑制住了；什么痛苦都感受到了，冷靜了，想清楚了，不自己騙自己了，處理完了，這才是真的堅強。
這么一想，小時候經(jīng)歷痛苦那真實的流露也不是軟弱了，忍不住別忍，發(fā)泄完還能重新站起來接受教訓(xùn)也是厲害的表現(xiàn)。
不過，人長大了，要學會自己承受，道理知道了，還要會實踐�，F(xiàn)在的我呢，還在繼續(xù)體驗這過程，直到完全參透還要一段漫長的時間，實在做不到也只能假假地裝一下堅強了。希望在不久后的某天，我能再把堅強的真諦看得更透徹。
堅強作文 篇9
如果說，堅強是一個常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說，堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說，堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
有位作家說過：冬天來了，春天還會遠嗎？
是的，我們一定要學會堅強。
在古時候，如果屈原再堅強一點，會不會有比《離騷》，更好的作品出現(xiàn)。而有個人和屈原恰恰相反，那就是司馬遷，忍受著宮刑的屈辱，在昏暗無光的牢獄里，寫出了萬古流傳的'大著作《史記》，這就是堅強，在牢獄里忍受著漫長的昏暗無光的日子。
在有一次我從全校前20名的成績下降到40多名，得到分數(shù)的時候，我猶如掉進了無盡的黑淵，我很想哭，但我并沒有哭，因為淚水只會讓我更看不清眼前的路，我又努力的從黑淵站起來，努力奮斗。
成長需要堅強，只有更多的堅強才會讓我們的人生路，更平坦。
堅強是拼搏的動力，是作戰(zhàn)的實力，更讓我懂得了堅強的真正意義那就是：永不放棄。
堅強作文 篇10
鈴鈴鈴放學了，而我心里苦苦沉思著老師布置的作文（為什么要給自己定一個目標呢？）愁眉不展地走在馬路邊。突然，我猛地一抬頭，望著公路上川流不息的車輛和密密麻麻的行人，那一刻，我好像明白了些什么
在這一條條的公路上，每一位路人都有自己的目的地，這樣他才會走得雄赳赳、氣昂昂，因為他知道自己的`目標、他擁有前進的動力。反之，如果他是以為不知目的的路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，直至白發(fā)蒼蒼之時可能也還難以走出這個迷宮。
而我們學習亦是如此。若你在學習上沒有了目標，那么你也會失去學習的那股斗勁，你將會變得隨隨便便，對自己的學習成績熟視無睹，且置之不理。而這般行為，則更加速了你成績的一落千丈。由此，我們可知為自己的學習定一個目標對我們是何等重要！
在經(jīng)過了大腦的千思萬緒后，我也給自己的學習定下了一個階段性的目標。那就是在這學期的期末考中，爭取進入全年級的前五名。
但是，單單是靠大腦中的幻想是遠遠不行的，這還得需要實際的行動。因此，我已經(jīng)決定了，今后對于地理、物理這些較費腦的科目要多下點功夫，試著在學習中捕捉樂趣。不過，語文、數(shù)學、英語這些科目我也不會落下的�？傊�，要緊記三句箴言：課前認真預(yù)習，課上多記筆記，課后記得消化。
相信在經(jīng)過我的大腦的幻想和實際的行動相結(jié)合之后，我應(yīng)該可以順利到達目的地的！加油吧！哦！對了！你的目的地在哪兒呢？