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      2. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2023-07-16 09:29:08 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿
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        堅(jiān)強(qiáng)的作文匯總九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文匯總九篇

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          痛苦可以使人堅(jiān)強(qiáng),也可以使人氣綏,但是對于我來說,痛苦磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)。

          今年的我已經(jīng)是高中生了,但面對生活中的困難,我總會退縮,沒有勇氣面對生活中的挫折。直到今天改變了我。

          我是一個(gè)挺懶的人,在老師父母的眼中,是做事粗心,是真的懶。平時(shí)晚上,下自習(xí)課后,我都是直接從教室回到宿舍,然后吃我最愛吃的巧克力,等到十幾分鐘后,宿管阿姨來宿舍門口提醒關(guān)燈后,我就直接回床上睡覺了,晚上不刷牙,我只能說我真的`太懶了。在平時(shí)學(xué)校里,我是經(jīng)常牙疼的,有時(shí)候牙疼使我好難受,我都沒有精神去聽老師講課。這下我意識到晚上要經(jīng)常刷牙,不要吃零食的壞習(xí)慣。

          等到今年放寒假,我自己照了鏡子里面的牙齒,發(fā)現(xiàn)我的大牙開始有蛀牙,而且已經(jīng)有小小的黑線,有小小的“黑洞”。我意識到我的牙齒健康問題。不能再讓有蛀牙的地方繼續(xù)爛下去,第二天我早早地起床,坐公交車去附近學(xué)校的醫(yī)院看口腔。

          牙醫(yī)叔叔檢查我的牙齒,說:“還可以及時(shí)把有蛀牙的地方補(bǔ)回來,如果等到蛀牙爛成不能補(bǔ)了,就得面臨拔牙,那時(shí)候就更疼了!甭犕暄泪t(yī)叔叔的話,我知道補(bǔ)牙是很痛,但我不能讓蛀牙再爛下去了,我就讓牙醫(yī)叔叔幫我補(bǔ)牙。牙醫(yī)叔叔說:“現(xiàn)在還不能補(bǔ)牙,要先給蛀牙封藥,因?yàn)榕卵例X有蛀牙的地方發(fā)炎,至少有十幾天才能補(bǔ)牙!甭犕暄泪t(yī)叔叔的建議,我只能接受。牙醫(yī)叔叔幫我把蛀牙周圍的“垃圾”都清理干凈,就可以幫我把牙齒封藥了。說真的,在清理蛀牙周圍的“垃圾”時(shí),我感覺到疼痛,真的太難忍了,我的眼淚都流下來了。

          我知道我現(xiàn)在是高中生,要堅(jiān)強(qiáng),補(bǔ)牙會更疼,但我要堅(jiān)強(qiáng)地面對。我意識到要改正壞習(xí)慣,不能太懶了,要多多注意牙齒健康問題。我最大的感受是痛苦磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          初中畢業(yè)了,一向堅(jiān)強(qiáng)的我還是沒有掉眼淚,看著他們在一旁哭的稀里嘩啦的,自己卻只能默默流淚,我的同學(xué)紫問道:“瑤,你怎么都不哭呢?難道不見到我們了,你感覺很慶幸么?”“自然沒有,就我這樣的'也哭不出來啊。”我無奈的說道。

          其實(shí)并不是哭不出來,而是并不愿意把自己的柔弱給別人看。

          小學(xué)時(shí),我的成績一向很好,于是班里便有人看不慣我,一個(gè)同學(xué)在玩鬧的過程中撞了一下我的桌子,鉛筆盒掉了下來,筆撒的到處都是,我性格有些內(nèi)向,也沒有讓她賠禮道歉,只是一個(gè)人默默地?fù)熘P。

          那個(gè)同學(xué)再次返回,故意踩了一下我的手,我感覺很痛,也沒有出聲,但是疼痛卻刺激著我的眼睛,我的眼里已經(jīng)禁不住冒出了淚水,但是強(qiáng)忍著不讓它掉下來。旁邊有個(gè)同學(xué)就說:“至于嗎?不就是被踩了一下手掌嘛,看把你矯情的。”其他人也都附和道,還有一些就等著看我的笑話。

          我也不知道說什么,把東西收拾好以后就在那里靜靜的寫作業(yè),但是有好事者叫來了老師。老師問:“這是怎么了?”那個(gè)撞我的同學(xué)搶先說:“我剛剛不小心踩了她一下,但是已經(jīng)道歉了,她卻還是不依不饒的!蔽覜]有說話,老師以為我是默認(rèn)了,便把我罵了一頓。

          我很難受,淚水禁不住加速的流了下來。

          所以從那開始,我就在別人面前裝的很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),痛只有自己知道。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          我愛花,喜歡花,喜歡薔薇花,喜歡它的圣潔,溫柔,冷漠。

          剛好,我家的花園中正好有薔薇,而且這兩天開花了,其中有一朵最漂亮。

          它不像其它顏色的,要不是太紅,就是太紫,讓人覺得太妖嬈,或太熱烈,而它卻是在白的基礎(chǔ)上有一圈淡粉的邊環(huán)繞,在冬天的陽光照耀下,顯得晶瑩剔透,宛若粉雕玉琢的嬰兒般。

          昨日,中午回家,路過花園,正好一陣寒風(fēng)拂過花瓣,可她卻如不懼寒冷的梅花一樣,在風(fēng)中搖擺,從古至今,有多少詩家詞人為梅花的孤傲與堅(jiān)強(qiáng)所打動,為它傾灑下多少墨汁與淚水,可為何不贊揚(yáng)一下薔薇呢?難道薔薇的堅(jiān)強(qiáng)就不比梅花嗎?難道薔薇就永遠(yuǎn)是秋菊冬梅的背影嗎?不,薔薇只是不愿做梅花第二,它要做薔薇第一,它要向世人展示自己獨(dú)特的'冷漠與溫柔,而不是模仿梅花的孤傲。

          薔薇只是默默的守護(hù)著平靜,讓世人們贊揚(yáng)梅花,自己過著風(fēng)輕云淡的生活,就如曇花一樣,在夜間默默開放。

          再如香,對,梅香是淡淡的,可這是家喻戶曉,而薔薇的香又有幾人知,確實(shí),薔薇香不如梅香,可它的香也是梅花比不上的,它有夏天的溫柔與冬天的寒冷,也可算“寒香沁人”。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          堅(jiān)強(qiáng),是對于苦難的最好回報(bào),亦是種種磨難給我們的贈與。我的性格大約算是比較柔弱的,因此,別人的堅(jiān)強(qiáng)更讓我動容而難忘。

          那一次學(xué)校里面組織去慰問退伍軍人的演出。這個(gè)名額來之不易,可以說每個(gè)有演出才藝的人都在爭取。最后,有一個(gè)雙人舞的節(jié)目落在我和好友曉涵身上。

          其他的同學(xué)都紛紛投來羨慕的目光,但我卻隱隱的擔(dān)心起來。去演出的地點(diǎn)距離市區(qū)非常遠(yuǎn),而只有我知道,曉涵嚴(yán)重暈車,在路上她一定會很難受的。

          經(jīng)過很長時(shí)間辛苦的排練,我們的節(jié)目已經(jīng)相當(dāng)純熟。演出的那一天到了,我們和其他的成員一起上了車。空氣并不算清新,甚至有些沉悶和渾濁。車子開動起來,起初曉涵還很有精神,但是沒過多久,她就沉默了下來。

          表演的地方在郊區(qū),汽車很快駛?cè)肓松降,一路上顛簸不斷。曉涵把頭抵在前面的椅背上,彎著腰,左手輕輕按在胃上,眉頭皺著,我看到她的額頭已經(jīng)布滿了細(xì)密的冷汗。

          車子還在顛簸,我本來迷迷糊糊地閉著眼睛快睡著了,“呃,嘔噦!”一陣干嘔聲讓我清醒過來,再看身邊的曉涵痛苦地一下一下按著胃,我連忙問:“怎么了,是不是很難受?”

          “嗯……胃疼死了,想吐又吐不出……”曉涵虛弱地弓著腰,我把手放在她的胃上輕輕揉著,感覺里面不停地翻滾。

          當(dāng)汽車到達(dá)時(shí),等其他人下車,我才扶著她艱難地走了下去。曉涵已經(jīng)直不起腰了,她兩手按進(jìn)胃里,臉色慘白,我和帶隊(duì)的老師說清了情況,攙著她到旁邊休息,剛走了兩步,曉涵瘦弱的身子一抖,臉色慘白,上身彎到了和地面平行,一口一口的吐了起來……

          休息了一會,曉涵看起來好受了一點(diǎn),但臉色還是很差。我問她要不要找替補(bǔ),她搖了搖頭,說自己能堅(jiān)持。

          即使是這么難受的'她,在稍后的演出上也完成了最完美的表演。她的動作姿態(tài)全都無懈可擊,就和我們在排練的時(shí)候一模一樣。

          回去的路上,曉涵又是開始暈車,胃也疼起來,難受了一路。我問她:“為什么明知道要來這么遠(yuǎn)的地方表演,還是選擇了報(bào)名呢?路上暈車多難受啊。”

          她輕輕地舒展嘴角:“我的這點(diǎn)痛苦,和那些退伍軍人相比,又算得了什么呢?為了讓他們看到我們的演出,我愿意堅(jiān)持!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          清晨醒來,又是一場大雨。雨聲清脆,滴滴答答的下往地面,雷聲也隨之拌和著。

          透過窗外,綠茵茵的草地正在頑強(qiáng)的和雨作斗爭,雨也毫不脆弱,仍是拼命地下個(gè)不停,滴在草地上。終于,過了大約30分鐘雨停了,我顧不得等待,便沖了出去,映入眼簾的是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的'樣子。我沉思了,如此弱小的身體竟能抵擋住大風(fēng)大雨,它們面對挫折從不放棄,為了生命堅(jiān)強(qiáng)不屈,我被此感動著。

          我明白了,生命的存在,是因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng),你肯于面對挫折。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

          我時(shí)常懷著深深的敬佩之情,思念著那位不知名的同學(xué)。是她,讓我看到了堅(jiān)強(qiáng),看到了改變命運(yùn)的渴望。雖然只見過她一面,但她的微笑時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中。

          去年十月,我代表我校去參加區(qū)演講賽。一早,我便來到了演講地點(diǎn),找了一個(gè)位置坐下。而后,人們陸續(xù)進(jìn)場。一位女同學(xué)坐在了我旁邊。只見她身著一套紅色校服,扎著一個(gè)馬尾辮,臉上居然還有兩個(gè)腮紅。我不禁覺得這人土里土氣的,頓生反感。她見我在注視它,對我淡淡一笑。我卻橫眉冷對。

          比賽開始了。每演講完一個(gè),她都只是莞爾一笑,熱烈鼓掌,一句話也不說。

          請歡迎聾啞學(xué)校的同學(xué)上臺演講。我環(huán)視四周,尋找著那位同學(xué)。此時(shí),坐在我身旁的她站起身來,走向演講臺。?原來是她!她信心十足地用手語給我們演講,由她的老師翻譯。她雖然不會說話,但她以表情、動作給我們帶來了一個(gè)感人的故事……

          她演講完后,掌聲、喝彩聲,此起彼伏。它沖擊著我的心,使我不禁對這位同學(xué)肅然起敬;氐阶粫r(shí),她沖我微微一笑,我心頭微微一震,對她笑顏以對……

          聾啞,多么可怕的字眼。我曾一度認(rèn)為聾啞人仿佛不會唱歌的夜鶯,面對舞臺,只能默默嘆息?伤,并沒有為此自暴自棄,而堅(jiān)強(qiáng)的選擇改變命運(yùn)。我不記得誰說過:對于強(qiáng)者來說,困難不可能成為前進(jìn)的`絆腳石。她以自身行動證明了這一點(diǎn)。

          雖然我們只有過一面之緣,但她以她的堅(jiān)強(qiáng)震撼著我的心。讓我知道了人生另一境界!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

          我們的班主任徐老師曾教過一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱,并且肢體二級殘廢,相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來說,日常的學(xué)習(xí)和生活對徐翊來說,都存在著巨大的障礙,但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。

          一個(gè)冰凍三尺的冬天,同學(xué)們都上體育課去了,空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫寫畫畫。徐翊一會兒聚精會神地思考著,一會兒專心致志地書寫著,一會兒全神貫注地在書頁中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了,只見徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊,使勁地向手上呵氣。忽然,徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滾到了地上。

          對正常人來說,從地上撿起橡皮,那是輕而易舉的事,可對于徐翊來說,卻面臨著巨大的困難。本來,他也可以等同學(xué)回來時(shí)再請他們幫忙,可是,徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的.同學(xué),不想什么事都麻煩同學(xué)。于是,徐翊艱難地彎下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快夠到橡皮了,偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽使喚了,手指一抽搐,橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄,又使出吃奶的勁,使勁把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣,忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽淼暮畾,憋紅了臉,匍匐著向橡皮靠近,終于,他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!

          可是,經(jīng)過了前面的波折,他再也沒有力氣回到座位上了,時(shí)間長了,蜷縮在地面的徐翊,不停地打著哆嗦,簡直快凍僵了,終于,有一位同學(xué)來到教室,看見了在地上縮成一團(tuán)的徐翊,連忙費(fèi)力地把他扶起來,等坐定后,那位同學(xué)決定留下來陪著徐翊,徐翊卻笑著說:“謝謝你!你放心,我沒事,不要緊的,你去上課吧!”

          徐翊,你熱愛生命,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),你真堅(jiān)強(qiáng)!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

          兒時(shí)的我,曾經(jīng)問媽媽:“媽媽,堅(jiān)強(qiáng)是什么?”媽媽總是微笑著回答:“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕困難,微笑面對困難,輸?shù)闷,?dāng)然也贏得起!”這時(shí),我會似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在,我真的體會到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。

          這件事就發(fā)生在今天,我們學(xué)校舉行“牽手美文,經(jīng)典誦讀”活動,我激動不已。

          前幾天,我聽到這個(gè)消息時(shí),早已躍躍欲試。經(jīng)過老師的選拔,我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無比自豪!排練時(shí),同學(xué)們都很認(rèn)真,都拿出自己最好的表現(xiàn),只想為班級爭光,盡自己的一份力!

          活動這天,同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了,大家都拿出自己最好的朗讀水平,展示自己的才華!

          朗誦完畢,同學(xué)們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬?墒,比賽結(jié)果出來后,卻事與愿違,我們班是全六年級中分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)班級。這消息宛若一道晴天霹靂,重重地劈到我們的'頭頂上。我們的希望徹底破滅,人一下就像從天堂墜入到地獄,那種失望的感覺真的無法形容!

          我放聲大哭,我的朋友們也哭了。我們怎么也不愿相信這一痛苦的事實(shí)?墒牵钟惺裁崔k法呢?除了無奈與絕望,我們只剩下無盡的悲傷與痛苦……

          這時(shí),老師把我們叫到跟前,心痛的對我們說:“孩子們,別哭了!咱們雖然輸了,但在老師的心中,你們永遠(yuǎn)是最棒的!我們重在參與,我們享受的是這個(gè)過程!結(jié)果對我們來說無所謂!咱們要贏得起,也要輸?shù)闷穑∧銈兌藳]有?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          老師的這番話,讓我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成長道路上,人生怎么可能一帆風(fēng)順呢?我要贏得起,也要輸?shù)闷!在摔倒的地方再重新站起來,朝著理想的目?biāo)前進(jìn)!”在這一刻,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

          時(shí)光匆匆,成長的道路上難免會有一些不經(jīng)意之間就會冒出來的失敗和挫折。這個(gè)時(shí)候,一定不要退縮,只要夠堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定自己心目中那顆永遠(yuǎn)不滅的心,相信自己,你一定可以戰(zhàn)勝阻擋你的困難!為自己的夢想而不懈努力!勇敢地、大步地、無所畏懼地,朝著自己心目中所向往的那份光明大步前進(jìn),你就一定可以成功!

          記得小學(xué)時(shí)候的我,因?yàn)椴簧蒲赞o總是被有的同學(xué)嘲笑,可正是因?yàn)檫@些嘲笑,才使我懂得:人只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的美好;只有帶血的手指才能彈奏出世間的絕唱。當(dāng)我們遇到挫折,以積極的態(tài)度努力解決問題,看到希望,看到跨過這一步后擁有的`光芒,化無奈為力量,讓微笑給予自己勇氣,給予自己戰(zhàn)勝挫折的動力,樂觀面對挫折,便會成功。

          生命好比無垠的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤翻滾。人生如同飄浮在海上的一葉孤舟,但縱使生活中有太多的不如意,也要揚(yáng)起樂觀的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,可以看到天邊絢爛的彩虹,暮色時(shí)動人的霞光,漁歌唱晚般的美好,而只有堅(jiān)持才會見到勝利的港灣在等候你。

          世界,太大,所以總有我們想不通的地方;人生,太復(fù)雜,所以總有我們琢磨不透的時(shí)候。自古以來人有悲觀離合,月有陰晴圓缺,是千古不變的真理,然而有了這些挫折,隨著人生閱歷的豐富,我,變得越來越堅(jiān)強(qiáng)了。

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