堅(jiān)強(qiáng)作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
選擇堅(jiān)強(qiáng)不經(jīng)歷一番砌骨寒,怎得梅花撲鼻香。脆弱的我們應(yīng)該經(jīng)歷挫折,才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。一次考試的失敗,讓我從山頂?shù)羧肓巳f(wàn)丈深淵,前面是父母的喊罵,后面則是老師的責(zé)備。唉,點(diǎn)的應(yīng)該怎么辦啊,老天真無(wú)情,竟然給我們?nèi)跣〉男撵`帶來(lái)怎么沉重的負(fù)擔(dān)。唉,怎么辦啊,是回頭,還是前進(jìn),是逃避,還是堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。我滿腦的心思全都亂了,心,也想看好戲,一直在跳。唉,到底應(yīng)該怎么辦!當(dāng)我躡手躡腳的走回家時(shí),身邊的一切,好像全都充滿了生命。小草隨風(fēng)搖曳,是那么的優(yōu)美,好似要給我的心減下一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。小花隨風(fēng)歌唱,那優(yōu)美的'聲音,再一次的讓我放松了許多。溪水和著小花的音樂(lè),正為它伴奏。怎么突然之間,什么都變了,我緊張不安的心,頓時(shí)放松了許多?赡苓@一切的一切好像都是專(zhuān)心為我設(shè)計(jì)的,啊!我突然知道什么叫應(yīng)該了。突然,前面卷過(guò)一陣風(fēng),兩邊的萬(wàn)物再一次的充滿了生命。“孩子,要堅(jiān)強(qiáng)啊,”旁邊的大樹(shù)說(shuō)到,“不經(jīng)歷一番砌骨寒,怎得梅花撲鼻香。一次考試的失敗,這沒(méi)什么大不了的,只要你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),一切一切的困難全在你身后。孩子,要記住,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,那里摔倒了就從那里爬起來(lái)。”……不經(jīng)歷一番砌骨寒,怎得梅花撲鼻香。那里摔倒了就從那里爬起來(lái),這才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
小時(shí)候便經(jīng)常聽(tīng)爸爸講起魯賓遜漂流記的故事,那時(shí)我似懂非懂,長(zhǎng)大后,我再次認(rèn)真閱讀了這本由被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的著名作家笛福寫(xiě)的一部膾炙人口的小說(shuō),它講述了英國(guó)人魯賓遜在一個(gè)艱苦惡劣的孤島環(huán)境中生存的故事。
《魯賓遜漂流記》講的是魯賓遜與同伴們一起去南美洲航海探險(xiǎn)時(shí),由于不幸遇上狂風(fēng)暴雨,船很快就沉沒(méi)了,在和狂風(fēng)暴雨搏斗后,只有魯賓遜一個(gè)人被海浪沖上了一座聊無(wú)人煙海中小島,讓很多讀者沒(méi)有想到的是,面對(duì)這樣的生存環(huán)境里,魯濱遜竟孤獨(dú)的生活了二十多年,直至最后獲救回到自己幸福的家園!
每當(dāng)讀到這里,我就忍不住掩卷深思:魯濱遜靠的是什么,在那樣惡劣艱苦的自然和生存環(huán)境下,頑強(qiáng)堅(jiān)持了20個(gè)春夏秋冬,他究竟要克服多少生存和生活的困難,需要積攢多少勇氣、多大意志力與毅力!魯賓遜只身一人走遍這座遠(yuǎn)離塵世、遠(yuǎn)離大陸的荒島,只是在山坡一隅尋覓一塊適合生存的微小空間,這里,只是有簡(jiǎn)單的水源、有抵擋強(qiáng)陽(yáng)光樹(shù)蔭,聰明的魯濱遜竟然考慮到了放野獸的區(qū)域,還巧妙地用木頭破船帆簡(jiǎn)單搭建了一座只夠自己簡(jiǎn)單棲身的簡(jiǎn)陋帳篷;想到吃飯問(wèn)題。魯賓遜在冥思苦想中開(kāi)始打獵,很快,在這里,他找到了自己的'生存路徑和生存法則,拿著槍在森林里打獵,到海邊打漁,細(xì)心地他竟然把有幸捕到的野山羊養(yǎng)起來(lái),漸漸地,他可以成功地吃到羊肉和喝到新鮮的羊奶;之后,我們可愛(ài)的漂流英雄魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子,精心撒在搭建的簡(jiǎn)陋的圍墻里,并用這點(diǎn)平?雌饋(lái)微不足道麥種嘗試耕種種收。春去秋來(lái),到了他來(lái)到這個(gè)島上的第四年,魯濱遜終于吃上自己辛辛苦苦種出來(lái)的糧食。真是:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。同時(shí),更讓我意想不到和更為敬佩的是,他還窮盡人類(lèi)的智慧和力量對(duì)付周?chē)侨焊叽笸偷囊叭恕W罱K,魯賓遜憑借自己的知識(shí)、勇氣、智慧、力量和勇氣,頑強(qiáng)地在荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái)!
閱讀《魯賓遜漂流記》,我想起一首歌:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!”。也正如偉大的主人公魯賓遜所言:“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰!”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
《我懂了》母親愛(ài)植物,打我小時(shí)候起,家中就擺滿了大大小小的植株。其中也有我親手種植的一盆蘆薈。母親不止一次告訴我蘆薈的堅(jiān)強(qiáng),望著書(shū)桌上那株小小的蘆薈,我并無(wú)從它身上感到什么。隨著期中考的逼近,我對(duì)蘆薈的照料不再悉心,原本青綠的蘆薈似乎是有了些許的衰敗。不經(jīng)意的幾天,當(dāng)我偶爾松下口氣去注意蘆薈時(shí),總是會(huì)看到一層枯黃一點(diǎn)一點(diǎn)爬上它青綠而飽滿的'葉片。偶爾放松下來(lái)為蘆薈澆水時(shí),撥開(kāi)那幾片干枯的葉片,似乎只剩下了周邊的一點(diǎn)點(diǎn)綠意,其它地方,卻再也看不見(jiàn)有些許的生命活力。“這株蘆薈已經(jīng)死了。”我放下了水杯,望著面前這株還未長(zhǎng)大的蘆薈幼苗。“怎么會(huì)呢?它還活著哦!”母親在一旁走來(lái),拿起水杯,捋了捋枯葉,對(duì)著我說(shuō)道。我詫異地望著母親:“可是都枯成這樣了……”母親只是笑了笑,卻不言語(yǔ),在蘆薈的周?chē),灑上了水。我望著那株蘆薈,也望著母親,心中充滿了困惑!昂⒆,過(guò)來(lái)看看!”在幾天之后,母親在那盆蘆薈前叫喚我。放下筆,到了母親身邊,她輕輕捋開(kāi)了幾片枯葉,在蘆薈的中心,映入我眼簾的,那點(diǎn)小小的新綠!蘆薈又重生了。綠意震驚了我的雙眼,也在我的心頭回蕩。母親望著我,又望了望蘆薈:“怎么樣?是活了吧?”我靠近了蘆薈:“真的,活過(guò)來(lái)了。”母親笑著為蘆薈澆水:“無(wú)論是在怎樣的環(huán)境,怎樣的狀態(tài),只要堅(jiān)強(qiáng),只要不放棄,就一定會(huì)挺過(guò)去的,一定會(huì)活過(guò)來(lái)的!蹦赣H的話像是在說(shuō)蘆薈,更像在描述生命。如今,蘆薈又重新披上了新綠。蘆薈似與先前沒(méi)有任何變化,但在我心中,卻似乎有了不同的地位。人如蘆薈,就應(yīng)像它那樣,無(wú)論多么困難,無(wú)論在怎樣痛苦的狀態(tài)下,只要堅(jiān)強(qiáng),就一定可以挺過(guò)來(lái),就一定可以重展生命的光彩。我明白了母親的話,也明白了蘆薈。在我內(nèi)心深處的靈魂之中,仿佛印上了那一點(diǎn)新綠,永不退去。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
不經(jīng)意間抬頭,那幾盆植物的身影又一次在我眼前掠過(guò),恍惚間,我似乎懂了……
——題記
思緒了許久,依舊是盯著復(fù)雜的圖形,用筆在圖形上做出可能的輔助線,大腦中毫無(wú)頭緒。我看了一眼手表,八分鐘了,我放下筆,蓋上作業(yè)本,將目光停留于窗臺(tái)上。
一切都很近,如同被相機(jī)定格,一株綠植,若不是風(fēng)拂過(guò)茂密的枝葉,它會(huì)總是那么悄無(wú)聲息,不會(huì)搖曳她修長(zhǎng)的身軀。我對(duì)著綠植發(fā)呆,終于我開(kāi)始打量它們,當(dāng)我看到干巴巴的土壤時(shí),我拿起花盆邊的小瓶子疾走到水池邊,打開(kāi)水龍頭灌水。
陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)映照在它們的每一片葉子上,顯得格外生機(jī)。幾盆多肉也在陽(yáng)光的沐浴下愈長(zhǎng)愈大。
我依舊凝視它們。它們的長(zhǎng)勢(shì)好像并不如以往那么生機(jī)勃勃,到依舊容光煥發(fā)扎根土壤。還記得那段時(shí)間這顆嬌小的只有拇指大的多肉歷經(jīng)時(shí)間的沉淀,終于長(zhǎng)成一株奪目的植株。那時(shí)我不懂為什么一棵小植株有如此頑強(qiáng)的生命力。
植物的生長(zhǎng)需要勇于面對(duì)現(xiàn)有的環(huán)境,不起眼的小草終會(huì)破土而出,野火燒不盡小草再生的欲望,在缺水的'情況下依舊不枯不萎,這是一種對(duì)生命的堅(jiān)持。每個(gè)生命來(lái)之不易,但是敢于挑戰(zhàn)才是一種態(tài)度。
我將心思再次回到作業(yè)本上,那時(shí),我認(rèn)為這些植物都敢于面對(duì)失水的環(huán)境,人難道不應(yīng)該直面困難嗎?現(xiàn)在我有些許懂了,我不能再如以前一樣遇難而退,只有在困難中不驕不躁才能獲得應(yīng)有的成功,只有在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能綻放自己的美。
那一刻,我懂得了仙人掌為什么能在干旱環(huán)境中依舊能堅(jiān)強(qiáng)生存,只因它們有一顆向上的心。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
周末放假,小表弟可纏上了我,一會(huì)兒讓我給他講故事,一會(huì)兒又讓我給他拿東西,可煩死人了!這不,又開(kāi)始煩人了。
“寒寒姐姐,你幫我拿牛奶好不好?”“你可真煩人,自己去拿!”我裝著生氣的樣子,沖他大吼。他不作聲了,我在心里暗笑道:呵呵,還真把他這小家伙給唬住了呢!我還沒(méi)得意完,那邊就傳來(lái)一陣哭聲,我的天哪!那家伙又使出必殺技了!我連忙跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“好弟弟,好弟弟,你別哭了,我給你拿去!敝灰(jiàn)他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,吩咐道:“你不但得給我拿牛奶,而且得去給我買(mǎi)兩個(gè)漢堡包!”“兩個(gè)漢堡包!天哪!殺了我吧!這頂我兩個(gè)月的零花錢(qián)呢!蔽倚闹袩o(wú)比郁悶。我真是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)呀!
唉!做姐姐可真不容易呀!這個(gè)星期,我只好在表弟的'折磨下度過(guò)了。
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