(薦)堅(jiān)強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
時(shí)光飛逝，歲月之輪載著我走過了十五個(gè)春秋。從兒時(shí)的不諳世事到如今的躊躇滿志，歲月在記憶中堆起了一座煩惱的小火山，隨著年齡的增長，愈積愈高，終于在九年級徹底爆發(fā)，我要靠自己的毅力堅(jiān)強(qiáng)地打敗它，去取得成功。
九年級，是求學(xué)之旅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是機(jī)不可失，時(shí)不再來的一年，也是我辛苦奮斗的一年。在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，我逐漸承擔(dān)起責(zé)任，慢慢地走向成熟。
記得剛進(jìn)入九年級時(shí)，我信心滿滿，這是因?yàn)閷λ暮闷妗５仉S著時(shí)間流逝，我走向了低迷狀態(tài)，一張張鋪天蓋地的考卷讓我產(chǎn)生了厭倦的心理，它們像猙獰的怪獸，斗得我頭暈?zāi)垦�，完全找不到方向。我開始向媽媽訴苦，但媽媽只是對我說：“這是你的事，你已經(jīng)長大了，這些要靠你自己去解決，你的路要靠你自己去走�！蹦且豢�，我突然被一種強(qiáng)大的恐懼感籠罩著，感到從此失去了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。也就從那一刻開始，我默默學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?D?D勇敢地面對世界，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任。
從這以后，我便加倍地努力，不讓自己沉浸在失敗中，一點(diǎn)點(diǎn)地去改變自己，為了自己的成績有所提高。為此，我堅(jiān)強(qiáng)地面對挑燈夜戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)地面對一天五六個(gè)小時(shí)的睡眠，堅(jiān)強(qiáng)地面對一次次考試。小小的我就像一只沙漠里的駱駝，用自己的努力，一步步走出黃沙漫漫的大漠，去戰(zhàn)勝不斷而來的困難，卻永不言累。
讀九年級，我明白了失敗并不重要，重要的是去怎樣戰(zhàn)勝它。痛苦是成功的.必經(jīng)之路，我要像蠶蛹一樣，縱使被束縛，也不顧傷痛地用幼小的身體掙扎，最終取得破繭而出的新生，完美蛻變成翩翩起舞的金色蝴蝶，是那樣美麗迷人。愿我也如它，沖破青春的束縛，走過這繁花似錦的學(xué)習(xí)旅程。
生命的燭，已點(diǎn)燃，面對初三，堅(jiān)強(qiáng)以對，永不言棄，去努力創(chuàng)造奇跡，去期待這場屬于自己的勝利。
讀九年級，我多了一份堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
春光明媚可夏日炎炎，本來呆在家里挺涼快的，可不知什么時(shí)候停電了，家里一下子變的好熱，熱的我真難受，于是來到了樓下，因?yàn)闃窍轮辽儆幸稽c(diǎn)風(fēng)。
正在我無所是事時(shí)，一只小巧的螳螂吸引了我的注意，我正想撲上去抓它，可一看它的顏色又怕是有毒的，于是決定拿根棍子來逗它。
我把它送到了“沙漠”，當(dāng)然不是真的，而是一堆沙子。我先挖了個(gè)洞，然后把螳螂放到洞的最深處，趁它不注意馬上埋了起來，在一旁等待。使我沒想到的是，它從里面爬了出來，嘴巴一張一合的，似乎有幾顆沙子在它嘴中。
我又把它送到了“冰天雪地”，肯定也不是真的.，只是一些水泥。然后用同樣的方法，讓水泥蓋住它，一分鐘后，沒有動(dòng)靜，又過了一分鐘，還是沒有動(dòng)靜，我想它一定是累壞了�？烧郎�(zhǔn)備去抓的時(shí)候，它出來了，滿身帶著水泥出來了。
我又把它放到了烈日下，慢慢的水泥變得越來越緊，可它沒有掙扎，只是默默的忍受著。
它離死亡越來越近了。我用棍子用力的敲打著它，可它好像一點(diǎn)都不在乎，扒在地上，閉著眼睛。我不打了，把它放了，可它好像站不起來似的，躺在那兒，慢慢的閉上了眼睛。
看著這悄無聲息的場景，我默默地回家去了。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
有朋友從美國回來，大概有十多年沒見，于是找飯店為他接風(fēng)，相談甚洽 ，賓主盡興。到了結(jié)賬的時(shí)候，鬧得卻有些不愉快。他拿出了錢，非要AA制，我當(dāng)然無論如何也不能接受，但一向隨和的他卻執(zhí)意要如此。
回賓館的路上，他問我："是不是覺得我AA制，是沒有給你面子?"
因?yàn)殛P(guān)系實(shí)在太好，沒什么可以隱瞞的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說，我講個(gè)故事給你聽。
在威斯康星一所中學(xué)里。有兩個(gè)孩子出去爬山，一個(gè)中國孩子，一個(gè)美國孩子。
他們選擇的山比較危險(xiǎn)，因?yàn)轱L(fēng)化，時(shí)常有巖石坍塌。很不幸，這兩個(gè)孩子在要下山的時(shí)候遇到了坍塌。結(jié)果，兩個(gè)孩子分別被困在了巨大的巖石與碎石的兩邊，那個(gè)美國孩子被碎石砸傷了腿，一動(dòng)就疼徹心肺，他判斷，自己是骨折了。
天氣很快就要黑了下來，黑暗像個(gè)巨獸一樣要吞噬掉整個(gè)世界。
若是到了夜里，寒冷和饑餓，也許會(huì)讓他們眩暈，甚至奪去他們的生命。于是，那個(gè)美國孩子開始嘗試著，用手支撐著自己的身體，慢慢的向巖石堆上爬去，他受傷的腿上的血跡染紅了整個(gè)巖石�？煲郎献畲蟮哪菈K巖石的時(shí)候，他的傷腿踫到了巖石的棱角，劇痛讓他無法雙手繼續(xù)用力抓住巖石，他重新掉落下來，在巖石上滾來滾去，像個(gè)皮球一樣。傷上加傷的美國孩子幾乎絕望了，躺在巖石堆里，大口大口地喘氣。但是十幾分鐘后，他因?yàn)楹涠_始感覺到麻木的身體提醒他，必須要盡快出去。于是這個(gè)美國孩子決定再次嘗試。這一次，他取得了成功。他爬上了巖石。但是巖石距離地面還有兩三米的高度，這個(gè)孩子的腿無法讓他平穩(wěn)落地，他干脆閉上眼睛，選擇了全身滾落下去……
沒有人能想象，這個(gè)孩子是如何堅(jiān)持爬回小鎮(zhèn)的。他向別人冷靜地講述了自己遇到危險(xiǎn)的地點(diǎn)、時(shí)間，而且說有一個(gè)中國孩子很可能還在那里。
經(jīng)過檢查，這個(gè)美國孩子左腿脛骨骨折，在滾落巖石的.時(shí)候，肋骨受到撞擊，也折斷了兩根，身上踫撞出來的傷口和淤青不計(jì)其數(shù)。
大人們趕緊把他送到了醫(yī)院，同時(shí)分出幾個(gè)人去救援那個(gè)中國孩子。中國孩子被找到的時(shí)候，寒冷和恐懼已經(jīng)讓他奄奄一息，再晚來一會(huì)兒，很可能就會(huì)失去生命。
朋友說到這里，我忽然發(fā)現(xiàn)他的孩子已經(jīng)羞得滿面通紅。
突然，孩子像是下定了什么決心，對我說："叔叔，那個(gè)中國孩子就是我。"
"那個(gè)美國孩子為什么比他堅(jiān)強(qiáng)，你知道嗎?"朋友忽然問我。我搖搖頭。
朋友說："其實(shí)說起來，原因簡單得讓人無法置信，只因?yàn)槊绹藦暮⒆雍苄〉臅r(shí)候，出去吃飯都是AA制，他們每個(gè)人都會(huì)告訴孩子一個(gè)必須AA制的理由，那就是無論什么事情，人生里沒有人替你買單，就算你的父母、摯愛，也不會(huì)。"所以，這個(gè)美國孩子知道，要活下去必須靠自己，無論有多么危險(xiǎn)。而中國孩子則受到過太多的幫助，遇到危險(xiǎn)，哪怕是不行動(dòng)就會(huì)喪失生命，他也習(xí)慣性地等待著別人的救助。
"沒有人替你買單"，多么簡單的一句話。AA 制吃飯的小事，卻塑造了美國人獨(dú)立拼搏的特性。
我忽然想回去把這個(gè)故事告訴我的孩子聽，我要告訴他，雖然有些時(shí)候，錢不是問題，幫他也不是問題，但是，沒有人會(huì)替他買單!
我希望更多的人能夠告訴更多的中國孩子沒有人會(huì)替他買單這個(gè)道理。
我若不勇敢，誰替我堅(jiān)強(qiáng)!
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