【精品】堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我就站在你的面前,你卻不知道我愛你。
總是記得那一年的秋天,你說(shuō),當(dāng)你上了天堂,你會(huì)在上面看著我,看著我,你說(shuō),我們南不哭,他是堅(jiān)強(qiáng)的孩子,我拉著你的手,用手揷著臉,我說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng),像你種的茉莉一樣,你說(shuō)它永不凋謝。
你說(shuō),我是你的驕傲,你說(shuō),別人家的小孩才考90分,我們南考100分,你說(shuō)我就像只小鳥,會(huì)飛的小鳥,但是總逃不出大地的'手。我笑你,我說(shuō)我會(huì)飛出的,我好后悔說(shuō)這句話,因?yàn)槟憧蘖,第一次見你哭?/p>
你說(shuō)等我長(zhǎng)大嫁了人,你還要給我做個(gè)木凳,給小孩用,可是你毀約了,還沒(méi)等到,你就走了。
你說(shuō)你愛種茉莉,是因?yàn)槲页錾谝粋(gè)茉莉花開的季節(jié),你說(shuō)他永不凋零,因?yàn)槲摇?/p>
我上了初中,從您的手中飛出,你讓我好好學(xué)習(xí),可是我卻很賭氣,剛上初中就被班主任請(qǐng)來(lái)了父母,那一天,回到家,你罵了我,我很傷心,更多的是害怕,我親愛的爺爺,您罵我了,13年的第一次,我哭了,好傷心,好些天沒(méi)和您說(shuō)話。
爺爺,我好想您啊,我好后悔沒(méi)能珍惜您在的日子,您在天堂還好嗎,爺爺,我會(huì)好好學(xué)習(xí),我說(shuō)了,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
茉莉花開,爺爺,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們何嘗不到甜頭,又何嘗不到苦頭;蛟S,上天會(huì)先給你點(diǎn)甜頭,再讓你嘗到同樣的苦頭。
記得,上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的我,甚是不懂事,不懂四面八方涌來(lái)的風(fēng)土人情,不懂家人對(duì)自己的好,不懂同學(xué)為何要嘲笑我,我只是比他們?cè)缟狭艘荒。每?dāng)他們帶著一層諷刺的意品來(lái)嘲笑我沒(méi)人管,沒(méi)人要,是個(gè)鄉(xiāng)下的野孩子時(shí)。我回到家,必定會(huì)對(duì)一直疼愛我的祖母大發(fā)牢騷,祖母卻溫柔的'哄著我。
直到有一次,我實(shí)在受不了了,回到家后就笑,祖母看到我的樣子,心疼我,哄著我,哄著哄著,她自己竟然也失聲痛哭起來(lái),哽咽著對(duì)我說(shuō):"甜兒,你要爭(zhēng)氣,不要因?yàn)檫@件事,喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的追求"或許,那一刻,我的心狠狠地被這利箭般的話語(yǔ)刺進(jìn)了。
再到三年級(jí),祖母去世,我被父母接回城里讀書,那時(shí),父母生活經(jīng)濟(jì)就好了些。又過(guò)了一段時(shí)間,我也開朗?墒牵l(shuí)會(huì)知道,在祖母去世時(shí),我又多么難受,恨不得自殺,每天晚上蒙著被子哭泣,淚如雨下。
因?yàn),我失去了我敬愛的祖母,失去了疼愛我的家人,失去了成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)人,失去了發(fā)自骨子里的快樂(lè)。這個(gè)缺額,無(wú)法彌補(bǔ)的。
六年級(jí)的我,性格開朗,有了父母雙愛,會(huì)哭會(huì)笑,從不氣餒,從不向困難屈服,成績(jī)不錯(cuò),與同學(xué)交往不錯(cuò),這是因?yàn),在我想要跌倒時(shí),自己給了自己力量成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)具備困難,又同時(shí)具備美好。堅(jiān)強(qiáng)是在成長(zhǎng)中覺(jué)悟而出,而成長(zhǎng)也更需要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
期末,大考來(lái)了,教室里一邊寂靜,一陣陣沙沙的翻書聲,一陣陣簌簌的寫字聲。坐在窗旁的我,無(wú)聊而又堅(jiān)強(qiáng)地看著窗外,綿綿的小雨下個(gè)不停,像我心中的問(wèn)題詞不停地冒出來(lái),答也答不完?荚嚽暗膸追昼娬媸亲屓俗畈缓檬艿膸追昼娏!
時(shí)間一分一秒地快速流淌著,一位老師悄無(wú)生息地走進(jìn)了教室,顯然這位是我們班的監(jiān)考老師,隨著老師的到來(lái),全班原先的寂靜一下子被打破了,沙沙聲一下子大了起來(lái),所有人都想在考前多復(fù)習(xí)一下。整個(gè)教室的沙沙聲,便讓人有一種從心底油然而生的緊張感。
終于,另我們最討厭的一句話以冰冷的形式出現(xiàn)了,“好,現(xiàn)在開始考試!”老師說(shuō)完,便開始發(fā)卷,就在這個(gè)時(shí)候,門口一聲清脆的聲音使我們驚呆了,“報(bào)告!”喊出這句話的,正是前幾個(gè)星期開始請(qǐng)假的李芳!藍(lán)瑩瑩的`棉衣,襯著她被凍的通紅的臉,烏黑的發(fā)梢上,還掛著一顆顆晶瑩透明的小寶石,她是冒雨跑來(lái)的。
李芳,大口大口地喘著氣,看著已把嘴巴張成“O”形的我們,羞澀地笑了,我覺(jué)得,她的笑容里還有自信!
記得那天,也是綿綿的細(xì)雨,體育課,因?yàn)橛瓴淮,老師帶領(lǐng)我們穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到體育館,時(shí)間像奔騰的馬,一節(jié)課跟本不在話下。馬上,下課鈴響了,我們急忙跑過(guò)操場(chǎng),回到了暖和的教室。我們都舒服,只有李芳一個(gè)人感到不適,我看著她捂著肚子,皺著眉頭,心里很著急,“李芳,你怎么了?沒(méi)事吧!”可是到了下午,她的情況越來(lái)越著,只好讓她的媽媽來(lái)接走了她。
第二天,我從別人的口中得知,她得了一種不知名的病,要住院。我心想:“她可能不會(huì)回來(lái)了!”可是又得知,她在病房里學(xué)習(xí),感到很惋惜。
可今天,她卻來(lái)了!一考完試,我立刻問(wèn)住她,她告訴我,原來(lái),她來(lái)應(yīng)該后天住院的,來(lái)考試。
我被她的精神感動(dòng)了,轉(zhuǎn)身看看窗,窗外也由陰轉(zhuǎn)晴,溫柔的陽(yáng)光照射著大地……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!边@是馬克思的名言,我覺(jué)得,如果在“人”后面加上“事物”這個(gè)詞也沒(méi)有關(guān)系。
物與人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),只有這樣,才能應(yīng)對(duì)生活的挫折。比如,風(fēng)雨中仍然堅(jiān)挺著的小草。小草,面對(duì)的正是風(fēng)雨。那天,風(fēng),在哭號(hào);雨,在怒吼;電婆婆用她那長(zhǎng)而尖的針劃破天空;雷公公用力敲著大鼓。我趴在窗前,目睹了外面發(fā)生的一切。我最心愛的花正在外面,被風(fēng)雨摧殘著,被雷電恐嚇著,她低著頭,彎下腰,豆大的雨點(diǎn)打在她身上,讓她的腰越彎越低,小臉?biāo)坪醵伎煲N到地面了。風(fēng)使勁撕扯著她,她的花瓣一片一片地飄落,她被雷電嚇得膽戰(zhàn)心驚,將頭垂到了地上?晌野l(fā)現(xiàn)眼前一直默默無(wú)聞的小草卻挺著胸,抬著頭,好像在喊著:“任你風(fēng)雨如何撕,任你雷電如何吼,我小草永不低頭!憋L(fēng)雨雷電惱羞成怒,更加兇狠,小草一次又一次地彎下腰,但卻一次又一次地抬起頭。最后,風(fēng)雨雷電累了,小草還依然挺立著,臉上不知是雨珠還是淚珠。
小草堅(jiān)強(qiáng),人,又何嘗不是呢?那次,我與媽媽去放風(fēng)箏,不料,風(fēng)箏線突然斷了,那時(shí)我還小,非要媽媽再買一個(gè),媽媽被我軟磨硬泡,只要答應(yīng)了。我們一起來(lái)到一個(gè)小鋪,發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)箏質(zhì)量好,價(jià)錢也便宜,便立馬買了一個(gè)蝴蝶。在攤主幫我們安線時(shí),我發(fā)現(xiàn)他走起來(lái)一瘸一拐的,還扶著臺(tái)階,我覺(jué)得很奇怪,再仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是一個(gè)殘疾人。我很可憐他,在媽媽給錢時(shí),我也掏出自己僅有的五塊錢,想要幫助他。叔叔收下媽媽的錢,把我的.錢退給我說(shuō):“小妹妹,你的好意我心領(lǐng)了,雖然我腿瘸了,但其他部位很健全,我不要你的施舍!闭f(shuō)完,他走上臺(tái)階,打算回到自己的鋪?zhàn)。他剛走一步,跌倒了,走第二步,也跌倒了。我去扶他,叔叔擺了擺手:“不,我能行,不要你幫忙。”“可是……”“不用!彼吡艘徊,又跌倒了,但他仍一次又一次站起來(lái),終于,他上了臺(tái)階。
小草,頑強(qiáng)不屈;人,身殘志堅(jiān)。生活是一道又一道的坎,一個(gè)又一個(gè)的挫折,只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才能跨過(guò)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一個(gè)盛開著梅花的季節(jié),我從屋里跑了出來(lái),靠在那里靜靜地思索著。他們告訴我,現(xiàn)在是寒冷的季節(jié),很容易感冒,叫我回屋里休息。我反而不聽,靜靜地看著那朵朵梅花,他們看見了,就回去了,沒(méi)有理睬我。我慢慢走向梅花,摸著那美麗的花瓣,看著那飛舞的雪花,我臉上出現(xiàn)了笑容。
一個(gè)綻放著臘梅的季節(jié),我從屋里拉開的窗子邊看著,靠著窗子靜靜地看著。他們告訴我,快把窗子關(guān)上,以免著涼。我也不聽,目光落在那臘梅的身上,臘梅受著大雪的打擊,卻還是面帶微笑。從它的微笑中感覺(jué)到它好像在說(shuō)著:“不能放棄,不能退縮,永遠(yuǎn)保持著微笑,讓所有人都和你一起玩,不要管別人的態(tài)度,管好自己的一切行動(dòng)!蔽铱粗p輕地為它鼓掌。
雪慢慢地飄落下來(lái),就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞著,瞧那絕妙的.舞姿,真美!臘梅和梅花不怕寒冷,在大雪中堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),堅(jiān)持著面帶微笑。而其它花呢?原來(lái)其它花怕寒冷,躲起來(lái)了。對(duì)了!人也一樣,遇到困難不要退縮,告訴自己:“你能行的!”是。∷^困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。所以,我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難,不能被困難攔祝瞧!梅花和臘梅就不是一個(gè)例子嗎?
晚上,天空中還飄著鵝毛大雪,我都冷得發(fā)抖了,再看看臘梅和梅花呢?它們還在面對(duì)著困難,依然沒(méi)有退縮,在堅(jiān)持著。這又讓我為臘梅和梅花感嘆。既然在這個(gè)又冷又黑的晚上,它們居然還在堅(jiān)持著。我情不自禁地走在門前,穿著厚厚的衣服,開著門,走到它們身邊,一些人從窗子往外看,只見我靠在旁邊,不禁說(shuō)道:“這孩子是神經(jīng)病嗎?那么冷的天還出來(lái)。”而我,卻并不理會(huì),因?yàn)椋鼈兌疾欢门D梅和梅花的珍貴,都不懂得臘梅的梅花的堅(jiān)強(qiáng),都不懂得臘梅和梅花的心情。
梅花在向我微笑著,好像在說(shuō):“謝謝你!迸D梅在向我微笑,好像對(duì)我說(shuō)著:“相信自己,別人才會(huì)相信你!蔽乙残χ鎸(duì)它們,撫摸著它們的花瓣,一邊撫摸,一邊說(shuō):“你們真堅(jiān)強(qiáng),我以后一定會(huì)像你們那樣堅(jiān)強(qiáng)!”梅花在吃驚地望著我,臘梅在微笑著點(diǎn)頭,它們相信我一定會(huì)像它們那樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的人。
一個(gè)盛開著梅花和臘梅的季節(jié),那個(gè)寒冷的冬季,我陪著它們一起玩耍,陪著它們一起歡笑,陪著它們一起堅(jiān)持。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
我一直都在想也許大概要過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后才能夠把這部電視劇完整的看法,
也許當(dāng)這部電視劇里面的主要人物都死光光的時(shí)候,這部電視劇確實(shí)也沒(méi)有什么繼續(xù)看下去的,必要了。就好像我們?cè)诳催@部電視劇的時(shí)候,就是因?yàn)橛兴诖,所以才想繼續(xù)追下去。
當(dāng)這部劇里面的主角都已經(jīng)失去了生命,當(dāng)然也失去了所有回憶的根本和未來(lái)發(fā)展的道路,所以這一切我們真的覺(jué)得這一切都是如此的刻骨銘心。
所以我們?cè)谝粋(gè)地方說(shuō)能夠看得懂的這一切也只不過(guò)是自己給自己一個(gè)隱藏起來(lái)的借口而已,但我們真的能夠度過(guò)這樣一個(gè)難關(guān),才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也是自己想象不到的`那種堅(jiān)強(qiáng)。
就如同當(dāng)年的那個(gè)女孩子,她長(zhǎng)得非常漂亮,就因?yàn)樽约悍浅8挥校蝗私壖,被人撕票,差點(diǎn)被人撕票。 要是那個(gè)時(shí)候他也都有入了無(wú)底深淵一蹶不振,要
但是好在她的身邊有人幫助她有朋友,親人的支持,所以他可以安然無(wú)恙的從陰影當(dāng)中走出來(lái)。 然后在公共場(chǎng)合發(fā)表了自己的看法,她說(shuō)我比自己想象的要堅(jiān)強(qiáng)。
也許這些故事都變成了一段歷史了,都變成了他們不經(jīng)意之間談起來(lái)一段過(guò)去。
實(shí)際上,這些到底是不是真的也并不重要。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
國(guó)殤之后,唯有堅(jiān)強(qiáng),青海玉樹地震作文--玉樹,堅(jiān)強(qiáng)!。
北緯33.1,東經(jīng)96.7,玉樹。一個(gè)全國(guó)人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
4月14日,原本是極其一般的一天。孩子們正坐在課桌前,商店老板們正在納客,出租車司機(jī)正駕駛著車輛,大人,小孩正在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中酣睡……一切都是那樣地常態(tài)。
7時(shí)40分。一場(chǎng)突如其來(lái)的地動(dòng)山搖,坍塌了四川汶川,也搖動(dòng)了半個(gè)亞洲。
這一刻,山崩地陷,江河嗚咽。
這一刻,即成國(guó)殤。
面對(duì)災(zāi)難,世界聽到了一個(gè)民族的聲音:“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民!”
面對(duì)災(zāi)難,激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛心,人性之美,傾國(guó)傾城。無(wú)數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動(dòng),無(wú)數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng)幫忙,扶老攜幼的捐款,挽起袖管的獻(xiàn)血,國(guó)旗為平民而降的震撼,蠟燭為逝者而燃的守夜,師生相擁而亡的鏡像,一個(gè)國(guó)家的總理在視察災(zāi)情時(shí),一副擔(dān)架正好過(guò)來(lái),總理站到路邊,讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動(dòng)了,在性善性惡的千年辯題中,中國(guó)人關(guān)乎群體的自信,民族國(guó)家不可或缺的`向心力在瞬間得到凝聚,整個(gè)世界找回了愛的莊嚴(yán),不其而至的災(zāi)難,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆出那么多感動(dòng),中學(xué)生作文《青海玉樹地震作文--玉樹,堅(jiān)強(qiáng)!》。
面對(duì)災(zāi)難,離去的安息,因?yàn)樯玫搅俗鹬。在汶川地震中,北川中學(xué)的一位只有12歲的被截肢的女孩說(shuō)過(guò),請(qǐng)你們不要稱我的那些死去的同學(xué)們――是沒(méi)有來(lái)得及開放的花蕾,就已經(jīng)凋落了。不,他們不是凋落,他們已經(jīng)盛放過(guò)了。北川中學(xué)孩子們還說(shuō)了一句感動(dòng)我們的話:翅膀上馱著天堂親人的希望,你要高高飛翔。我想對(duì)玉樹的人們說(shuō):要堅(jiān)強(qiáng),我們與你們同在。
面對(duì)災(zāi)難,活著的更加珍惜,其實(shí)我們要好好珍惜生命,對(duì)于青海玉樹大地震.四川汶川大地震我心痛不已。面對(duì)災(zāi)難,我們活著的更要珍惜和親人在一起的日子。
玉樹,堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
暑假,爸媽和我出去玩,那人山人海,爸爸去買面包,媽媽和我一起排隊(duì)。媽媽緊緊拽住我的手,可是,人與人緊緊靠在一起,把我和媽媽分開來(lái)了,我在人群中找不到媽媽,我哭了,不知所挫,大聲的叫:媽媽---媽媽-----你在哪里!媽媽……淚珠在我的.眼眶里滾滾流下,心中忐忑不安,身上分文沒(méi)有。
爸爸不是去買面包了嗎?對(duì)就從那里找起,飛奔向小買鋪我在人群中找爸爸:不是,不是……找了許久,都沒(méi)有。我又去了廁所,畫廊……好多處地方也都沒(méi)有,我像熱鍋上的螞也,突然,廣播里響起了:請(qǐng)傅騫慧小朋友來(lái)廣播室……我到處打,才來(lái)到了廣播室。好不容才找到了媽媽爸爸!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
“我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想到:人要沒(méi)有一顆感恩的心,活在世界上還有什么意義呢?
在20xx年5月12日,發(fā)生的5.12大地震后,10余小時(shí)。救援人員在塌陷的.水泥板下,救出了一個(gè)3歲的小孩,他的名字叫小郎錚。當(dāng)救援人員把他放在擔(dān)架上,小郎錚艱難地舉起右手,給解放軍叔叔敬了個(gè)禮。這個(gè)天真的孩子本來(lái)應(yīng)該在父母的懷里撒著嬌,他還是一個(gè)天之驕子。但是無(wú)情的地震使他失去了父母,無(wú)情的地震使他無(wú)家可歸,無(wú)情的地震使他懂得了感恩。
當(dāng)我看到了這個(gè)鏡頭,我的眼淚奪眶而出,淚珠不住地往下掉。雖然他這么小,但是他懂得感恩。我們這些比他大的孩子還不懂得感恩是什么。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困難,這樣你就會(huì)獲得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?有這么一見事,讓我從失敗中找回信心,也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,老是被媽媽批評(píng)。這次測(cè)試成績(jī)跟上次成績(jī)一樣,我失望透了。
走出學(xué)校大門我背著好像千斤重的書包,拖著沉重的腳步,艱難的前行!鞍,這次肯定被媽媽罵個(gè)狗血臨頭”,我唉聲嘆氣的想著;氐郊,我放下書包看見擺在桌子上那堆積如山的作業(yè),我在也忍不住了,想到整天寫那些乏味的作業(yè),還被媽媽申斥,淚水不禁奪眶而出。在那一刻,我想到過(guò)放棄想在困難面前折服,想到過(guò)……,突然,在電視上傳來(lái):“兩只老虎兩只老虎……”的歌聲,我不禁被這歌聲吸引住了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著。
原來(lái),四川汶川發(fā)生8·0級(jí)特大地震,許多房屋夷為平地。消防官兵正在一棟廢墟下搜救幸存人員,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)一名小女孩時(shí),那名小女孩被一塊大木板死死的壓住,動(dòng)彈不得,消防叔叔在安慰她,可讓人沒(méi)想到,那名小女孩卻莞爾一笑的說(shuō):“叔叔我不怕,你去救別人吧!我唱歌給你聽,兩只老虎兩只老虎……!敝捵屧趫(chǎng)的'人們都催人淚下。那名大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷,下定決心,一定要把她搶救出來(lái)。大地震并沒(méi)有把小女孩給折服,而她是用歌聲來(lái)驅(qū)趕黑暗的恐懼。
此時(shí)此刻,看到這里,我激動(dòng)萬(wàn)分,與那小女孩相比,我是那么的微不足道,在困難面前小女孩選擇了堅(jiān)強(qiáng),而我在困難面前選擇了投降。從那以后,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),別人在玩耍,我在奮力讀書,書是人類成功的階梯。終于,功夫不付有心人。我考試成績(jī)單又出來(lái)了,語(yǔ)文上了90分以上,數(shù)學(xué)竟然拿到了100分,著讓我欣喜若狂,歡呼雀躍,這次我在困難面前選擇了堅(jiān)強(qiáng)!在失敗面前選擇了勇敢,我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的含義有很多,但我只知道,堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是永不言!
【堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章:
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀作文:堅(jiān)強(qiáng)01-26
精選堅(jiān)強(qiáng)的作文02-17
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-04
(經(jīng)典)堅(jiān)強(qiáng)的作文08-04