堅強(qiáng)的作文7篇【精選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的堅強(qiáng)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
堅強(qiáng)的作文 篇1
我有一顆堅強(qiáng)的心，來面對一切！
題記
雖已經(jīng)將這件事敘述了數(shù)十遍，來提醒自己，腳踏實(shí)地，但依舊難以忘懷那天壤之別。
期末的歷史，例外的考了99，因為并沒有認(rèn)真的.復(fù)習(xí)，所以，這讓我產(chǎn)生了致命的錯覺：無非就是上課認(rèn)真聽講，下課不用費(fèi)太多精力在學(xué)習(xí)上！現(xiàn)在想想，那只不過是初二啊。
進(jìn)入初三，接連不斷的考試從天而降，一模也在悄無聲息中叩響大門，不知為何，竟沒有緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)計劃，依舊在認(rèn)真聽完課后倒頭就睡，不為什么，只為下節(jié)課能再認(rèn)真些，雖然課上認(rèn)真，但下課的小時間卻如金子般隨時間的長河流走，悄悄地一去不再復(fù)返。
一模成績：歷史39、生物
39與99相差的21分上哪了，在別人利用小時間做習(xí)題時，已經(jīng)和時間一起消失了，面對這次的跌落懸崖般的考試成績，心里僅存的一次希望已經(jīng)灰飛煙滅，不知為何，堅強(qiáng)的最后一道防線徹底崩潰。
黑夜中，溫柔的聲音在耳邊響起你有一顆堅強(qiáng)的心，不要放棄，不要?dú)怵H，用堅強(qiáng)來面對一切困難，像保爾一樣！
保爾？對我要像保爾一樣，堅強(qiáng)的面對困難，從零開始，一步一步攀爬知道山頂。
堅強(qiáng)的心，人人都有，能不丟掉的又有幾人呢？
堅強(qiáng)的作文 篇2
看著家門口的那幾棵高大的枇杷樹的樹枝上已經(jīng)長出了一些青綠色的果實(shí)，不禁又想起了去年暑假發(fā)生的一件事。
還記得那一天，我寫完了作業(yè)之后就來到門口的小花園里玩耍。可誰知在這時從遠(yuǎn)處走來了幾個男孩，咦，那不是小區(qū)里最頑皮的男生嗎?他居然是老大!我可要盯好了他們!萬一有什么事，必須趕緊叫公公來才行。
等我回過神來，眼前已經(jīng)不見了他們，再一看身旁的大樹上，呀!大事不好了，那些男孩全都上了樹，正要向我的`枇杷大軍們發(fā)起進(jìn)攻!公公，有人要偷你樹上的枇杷啦!你快來呀!我急忙大喊道。還在樹上的那幾位一聽大人要來了，自知即將大難臨頭，個個手忙腳亂，想跳下來又不敢，真是如同熱鍋上的螞蟻。爬得最高的那個老大，更是急得面紅耳赤，一個不穩(wěn)要摔下來了!此時的我卻在一旁幸災(zāi)樂禍得想：今天，非讓你們吃點(diǎn)苦不可!竟敢來偷我家的枇杷!可萬萬沒有想到，公公慢慢悠悠地說：你們在干什么呀?爬在樹上多危險!下來吧。想吃枇杷我這就去拿，樹上的那些都還不熟，一點(diǎn)也不甜。說話間，公公已經(jīng)從家里拿來了剛采的枇杷，分給了他們。在接過的那一刻，那些男孩的臉都紅了，那個孩子王更是羞愧地低下了頭。
這件事雖然已過去了，但我還一直記得。因為公公給我上了一堂永生難忘的課，這樣的公公讓我佩服!
堅強(qiáng)的作文 篇3
打開我記憶的閘門，看那！那么多的“記憶泡泡”，我從中挑了一樣，開始讀了起來……，里面有的是令我毛骨悚然的花蛇，有的是讓我心驚膽顫的大蜘蛛，還有的是讓我不得不討厭的蒼蠅、蚊子、蟑螂。最令我敬佩的，就是那堅強(qiáng)的螞蟻。
在我無聊透項時候，出來散散步，看見一群黑黑的小東西，仔細(xì)一看，那就是螞蟻了。這些螞蟻正成群結(jié)隊的搬運(yùn)食物呢。遇到困難，它們總是互相幫助、有快樂，也是一起分享，我又用放大鏡看了看，雖然看得不怎么清楚，但我還是看清了，它的頭特別的`小，嘴巴就像一把鉗子，它的腰更加細(xì)，如同淑女一般，它們的心臟部位是整個身體中最大的，六只小巧玲瓏的小腿讓它們能更快的行走，真是一種“精靈”類的昆蟲啊。
我準(zhǔn)備考驗一下它們，拿來一把水槍往它身上發(fā)射，“嗖”的一聲，一只螞蟻的身上滿是水，它快要死了，但是它堅持一定要完成任務(wù)，慢慢的抬著食物走進(jìn)了洞里，后面幾只也中彈了，可它們都很緊張。我不得不贊嘆的說：“連一只小生命都那么堅強(qiáng)啊！”
一只堅強(qiáng)的螞蟻，一次艱難的考驗，一個幼小的生命，一段難忘的回憶。
堅強(qiáng)的作文 篇4
夕陽的余暉照射著每一寸土地，我獨(dú)自走在回家的路上。
幾縷輕輕的風(fēng)在臉上撫過，帶走了我的些許不快，可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜，確實(shí)令人煩惱和失落。
抬頭看看天空，感覺突然間沒有了顏色，便又低下了頭，獨(dú)自郁悶起來。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對象一腳踢去，石子便滾到墻邊。
走到墻邊，正要抬腳，卻被腳下的一幕吸引，彎下腰來，只見一只螞蟻正在向上爬著，一步一步艱難地爬著。一陣風(fēng)掠過，它掉了下來，可在站定后，卻又努力向上攀爬，‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲，心中滿是對螞蟻的崇敬之情。風(fēng)仍是輕輕的，卻足以使螞蟻一次又一次失敗，可它卻仍固執(zhí)地努力爬著。我競忘記了時間的存在，坐在一旁，為它加起油來，終于，在千百次的曲折蜿蜒的爬行后，它抵達(dá)了目的`地，直到一點(diǎn)一點(diǎn)爬出我的視線。我站起來，向那英雄致敬，致敬——
從那以后，自習(xí)課上再也沒有我嬉笑的身影；研究問題時我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振，因為每當(dāng)我想在挫折中放棄努力時，那’‘英雄”的一幕總會浮現(xiàn)在我眼前。像是要告訴我：在堅強(qiáng)面前一切都會變得渺小，變得無力。
所以，當(dāng)我坐在這里，為自己的未來尋找方向時，我是坦然的，無論結(jié)果如何。我曾在那些困難中揮灑過青春，磨煉過意志。
有人說，沒有飛鳥的天空是黯淡的，沒有花朵的花園是荒蕪的，同樣，沒有挫折的人生是無味的。在挫折中學(xué)會堅強(qiáng)，你才會擁有更美的明天!
堅強(qiáng)的作文 篇5
有那么多的話想對別人說。為什么到了現(xiàn)在卻不愿意開口了呢。這里真的是一個很美的地方。以前的時候我都不怎么來過�？墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，就要多停留一會兒。
每個人都是自己堅強(qiáng)的后盾。
你是突然之間才發(fā)現(xiàn)，那些花哨的風(fēng)格，其實(shí)并不適合你自己。你只是從一開始就想談?wù)勈幨幍�，做你自己而已。那樣真�?shí)的存在，不被任何外在的'因素所束縛。
或許在我們看來，這也不是多么艱難的事情。是一直以來你都勸說自己。強(qiáng)迫自己去相信那些有的沒的原因。
因為他們不知道背后的那些具體的原因。所以才不能像你想象的那樣，理解你。便是他們不了解你不理解你，也沒有什么。你終究是要看清楚這一點(diǎn)的。因為真的很重要。
以后的路都是要你一個人去走。不會有那么多人陪著你，寵著你，保護(hù)著你。就像你第一次看到些美麗的小說一樣。那些故事情節(jié)，其實(shí)都是讓人感動的，都是通過他們的實(shí)際生活。所以發(fā)出來的故事情節(jié)�；蛟S你從來都不曾經(jīng)歷過。但是這不是你否定他們的理由。
你應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會一個人去分擔(dān)所有的痛苦。即便是順便，沒有其他人的陪伴。以后活到最堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的作文 篇6
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心在戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！
活著
雨無情地下著，風(fēng)孤獨(dú)地聽著，我又思考著我為誰而活。
看著窗外一顆顆雨珠如淚水般順勢而下，難道它們的生命就此結(jié)束，它們將到哪里去？這無疑是個白癡的問題。但我還是想知道它們意義的答案，我也會像它們一樣生命也許只是有眨眼的瞬間，我便落葉歸根，回到我來的地方，也就是我將會去的地方？那么我該如何選擇，是盡早回到我該去的地方，還是活著，
活著就只是痛苦嗎？是為享受迫于困境走投無路的痛苦，是見證骨肉離別互相殘害的殘酷事實(shí)，還是為了理解生老病死，失去親人的'痛苦？難道這就是活著的答案。不覺中螞蟻出現(xiàn)在我的視線中，沖淡了我的意志，螞蟻正在搬血，趁著水未淹上穴的當(dāng)兒，做點(diǎn)無愧于一生家族的事，不這不是我要的答案，這也正是我要的答案，活著就是痛苦，來到這世上就是為了享受痛苦，品味人生帶給生命的各種痛苦，痛苦根源也是快樂的源泉，我的活著也同樣是為了收集痛苦，并體味里面的真諦，活著是有意義的，我為他人而活嗎？可以說是，也不能說是，我要完成我的使命———體悟人生直至生命最后一刻，我不為自己而活，也為自己而活！
堅強(qiáng)
小鳥尋覓的食物會不慎落入狐貍口中，漁人落網(wǎng)的魚也會不翼而飛。
人生的路即是如此，總是會遇到各種意想不到的突發(fā)狀況。對于這些我們都會感到手足無措或許我們想到了解決的辦法或許會為遺憾的事耿耿于懷，但是最終事情都會過去，天依舊藍(lán)，水依舊清。
一枚貝殼要用一生的時間才能將沙粒轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數(shù)挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：成功的花兒只驚羨它現(xiàn)時的美麗，當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。如果遭遇挫折仍能以奮斗的英姿與之抗衡，那么這樣的人生是輝煌的！
這世上有太多讓我內(nèi)心受挫的事了，我必須學(xué)會堅強(qiáng)。堅強(qiáng)是每一刻的事，是奮斗后對于嘲笑一笑而過的驕傲，用燦爛的心情去面對一切挫折，一切痛苦。
夢想的歸途
回首已過去的日子，我已荒廢了四千多個充滿希望的日子，對于每日我都渾渾噩噩的生活著。從未思考我應(yīng)該干些什么有意義的事情，現(xiàn)在我知道了，我想這大概就是我們９０后的共同特征吧，對于什么事都無所謂，只有火燒睫眉才發(fā)現(xiàn)好像真有事兒了，對于昨日的逝去，我甚感慚愧，因為這都是因為我一時貪圖享樂而讓它毫無意義的消逝了，對于過去的每一天，我辜負(fù)的不僅是日子本身，還有每天太陽射入我心房的那一束陽光，我更辜負(fù)了每天對我有益的任何事物，包括他人對我的愛，這干這種種，可以說我沒有夢想嗎？不，每個人都有夢想，我也有夢想，我只是把夢想當(dāng)作碰運(yùn)氣罷了，為什么我不該努力一把呢？我為什么不為我所種下的夢想而負(fù)責(zé)呢？我能做到，我都能，我就應(yīng)該為了我的夢想好好地干一把！
不覺中耳邊響起：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。是��！我既然對昨日的荒廢感到慚愧，就應(yīng)該認(rèn)真充實(shí)填滿今天，創(chuàng)造有意義的明天！
堅強(qiáng)的作文 篇7
雨輕輕滴著，落在水面，輕輕擊起一片漣漪，蕩起幾分若有若無的傷痛，我知道，我十分無能。
他們一定在家傷心著，有這樣一個兒子到底有什么用。淚水與雨一起混雜著，在我的臉上緩緩流著，浸冷了那滿地的悲哀。紅色的成績單像是在挑逗似的，伴風(fēng)飛舞著。
突然，我看見了一只蝴蝶，正從繭中奮力地爬出。我停止了哭泣，生怕驚動了它似的。他大概有一個指頭大，紅色的波紋在翅膀上游蕩著，那纖細(xì)的身子竟始終未能逃脫繭的束縛。我頓時覺得它就是我。
細(xì)細(xì)的小腳努力掙脫著，而那繭絲卻無情地在它的腳上纏了三個圈，緊緊繞著它，使它動彈不得。它歇息了一會兒，又開始奮斗了，身體往上一躍，一根絲卻捆住了它的'身子，我分明看見繭猙獰的面貌。
它仍努力著，一只小腳終于拿了出來，它繼續(xù)嘗試著那種方法，使我覺得人真是太聰明了，我正準(zhǔn)備得意地走過去，幫它把絲扯斷是，它站在上面，它的腳鉆破了繭。
不知不覺中，雨變成了豆大，然而那只自以為成功了的蝴蝶被雨水粘上了兩只微弱的翅膀，翅膀不能張開了，這是一場血腥的戰(zhàn)斗，我分明看見蝴蝶的身體上流著一種分外鮮明的紅色液體。
而我怎么也想不到，蝴蝶以一只翅膀為代價，忍痛舍棄了它，我不禁由嘲諷變成了敬佩。蝴蝶飛了，飛向了太陽。
我走了過去，用指尖輕輕拾起那一片薄如蟬翼的收斂著翅膀，心中仿佛懂得了什么叫堅強(qiáng)。
在塵世間，我總以隔絕作為心中的方向，曾幼稚地在茫茫人海中尋找那《哈利波特》中通往霍格沃茲的四分之三，殊不知，堅強(qiáng)的意義。
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