堅(jiān)強(qiáng)的作文匯總（7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
成功的戰(zhàn)場(chǎng)，還需要堅(jiān)強(qiáng)的助戰(zhàn)。
就是哪個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，它猶如鋼鑄一樣地印在了我的心中，久而久之，它被擦得越來越亮。
有多少次，我失望、迷惑，可又重新振作起來。是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，讓我又鼓起了勇氣。有多少次，我悲傷、我沮喪，是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，讓我擦干眼淚，勇往直前。有多少次，我自卑、我自棄，是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，讓我戰(zhàn)勝了自己，一如既往地前進(jìn)。有多少次就因?yàn)橛辛怂�，我�?zhàn)勝了一切困難。堅(jiān)強(qiáng)，它讓我有了更完美的人生，有了更明確的目標(biāo)，它永遠(yuǎn)支撐著我的心靈，賜予我無窮的力量，去完成自己的使命。
小學(xué)時(shí)，老師教我們念堅(jiān)強(qiáng)，記堅(jiān)強(qiáng)，寫堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)，我們只知道有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。初中時(shí)，老師讓我們查字典解釋堅(jiān)強(qiáng)，我們開始懂得了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，我們才真正知道了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵。于是，我把自己塑造得十分堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)，我們才真下地?fù)碛辛藞?jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，是黑暗中的啟明星;堅(jiān)強(qiáng)，是我前進(jìn)的路標(biāo);堅(jiān)強(qiáng)，是我失落時(shí)激勵(lì)我的掌聲;堅(jiān)強(qiáng)是我成功的忠實(shí)朋友。
堅(jiān)強(qiáng)，你是我無悔的`選擇。任何一次碩果的取得都源于你的肩上。讓我們大家都堅(jiān)強(qiáng)起來吧，去創(chuàng)造我們璀璨的明天。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
人，總會(huì)遇到挫折。只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們才能脫穎而出。----于是，我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)
在家里，我是一位姐姐，我有責(zé)任照顧好妹妹，有必要幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)上的一些瑣碎事情，可是…… 我卻還沒真正承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，因?yàn)槲腋杏X到自己根本還沒有承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任的必要。而當(dāng)我看到了那一幕的時(shí)候.....我愣了，我徹底意識(shí)到自己真的該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任了，而且無論再怎么艱難，我都必須堅(jiān)持下去。
那是一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事的主人公是馬鵬飛，他，僅是一個(gè)14歲的小男孩，年齡和我不相上下，可是當(dāng)我還會(huì)和爸爸媽媽頂嘴、討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，甚至埋怨他們對(duì)自己不夠關(guān)心，不夠理解的時(shí)候，這個(gè)小小的孩子，卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)了感恩。
年紀(jì)小小的他要背起照顧奶奶、家庭的責(zé)任。他的故事講起來令人心酸，馬鵬飛很小的時(shí)候，最親愛的父母就相繼離他而去，從那個(gè)時(shí)候開始，他便失去了孩子應(yīng)該得到的溫暖與關(guān)愛，而他也是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@一切他的奶奶都無償?shù)亟o了他，而他就是在奶奶的莫大關(guān)懷與呵護(hù)中成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、懂得感恩的孩子的。馬鵬飛較其他孩子更早學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，當(dāng)我們五歲的時(shí)候還會(huì)對(duì)長輩撒嬌，愛鬧愛玩，總愛調(diào)皮搗蛋，可是他卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了煮飯做菜。他說：“奶奶含辛茹苦把我拉扯大，她多不容易啊，現(xiàn)在奶奶老了，行動(dòng)又不方便，我應(yīng)該照顧好奶奶，回報(bào)奶奶的養(yǎng)育之恩�！眾W，這是一個(gè)多么懂事的孩子�。∷菚r(shí)才五歲啊，卻已經(jīng)懂得了感恩，是多么難得��！現(xiàn)在，隨著他的年齡增長，他感恩的心并沒有漸漸變淡，而是變得更加堅(jiān)定，更加濃烈。每天拂曉的時(shí)候，他就要起床為奶奶做好早餐，幫奶奶換好藥等等，確定做完所有的事情后，他才背起書包匆忙趕向?qū)W校；中午他又要從學(xué)校跑回家里去喂奶奶吃飯---學(xué)校距離他的家有幾公里遠(yuǎn)，雖然路途遙遠(yuǎn)，但是他卻是從未中斷過，不論風(fēng)有多大，雨有多大，這個(gè)孩子還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……；晚上他又要做很多很多的事情，他總是那么忙碌，簡直就是一個(gè)典型的睡得晚，起得早的勤勞人士。馬鵬飛，一個(gè)懂得感恩且堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
是的`，有了感恩的心，如果我們不能為感恩別人而堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難，那是遺憾的！我佩服馬鵬飛，他會(huì)感恩，更懂得堅(jiān)強(qiáng)，他也許很不辛，但是他同時(shí)也是辛運(yùn)的，因?yàn)樗麚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志，使他戰(zhàn)勝了挫折，并學(xué)會(huì)了感恩萬事萬物。
我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)！就像馬鵬飛一樣，有厄運(yùn)打不垮的信念，有知恩圖報(bào)的決心！我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)！就像頑強(qiáng)的小草一樣，不甘向命運(yùn)低頭認(rèn)輸！我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)！就像沙漠里的仙人掌一樣，不屈不撓，頑強(qiáng)生存!
是的，我要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
白色的雪花伴著凄厲的北風(fēng)悠然而下，它們，在嘲笑著所有的生靈……
一向嬌艷的玫瑰，蜷縮在風(fēng)雪中，守著自己枯萎的花瓣，它的`生命到了盡頭。
一向雍容華貴的牡丹，抱著自己一捏就碎的莖桿，它的生命到了盡頭。
一切生靈啊，都是那么脆弱。這讓雪花更加放肆的摧殘著大地。
不。
在大雪中，有一個(gè)不屈的生命——梅花在底著風(fēng)寒綻放！它蒼勁的枝丫向灰蒙蒙的天空伸去。遇雪待放的花苞，是那樣純潔。它，把風(fēng)雪看成為自己洗禮的甘露！
風(fēng)雪怕了，漸漸小了……
當(dāng)清晨的太陽撒下第一束光輝。它，那堅(jiān)強(qiáng)的身影，襯托著緩緩升起的初陽，頑強(qiáng)的立在地平線上。
玫瑰和牡丹傻眼了，在它們即將死去的一刻，竟看到了如此堅(jiān)強(qiáng)和美麗的梅花。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
今天媽媽覺得家里的麒麟掌太大了，就決定剪下一小枝來再養(yǎng)一盆。
我家的麒麟掌擺放在陽臺(tái)上面，晾衣架的下面。
今天媽媽準(zhǔn)備收衣服，就徑直走到控制晾衣架的輪軸旁，誰知，那盆又高又壯的麒麟掌竟不懷好意地用它那尖刺劃了媽媽一下，媽媽并沒有在意。可是劃第二次的時(shí)候，媽媽便說，看來該移植的就是它了。
隨后就用剪刀剪下了老劃人的'那一小節(jié)兒將它直接種到了土里，可誰料到那一小節(jié)兒麒麟掌不但沒有活下去的意思，反而在根部腐爛了一小部分，媽媽每天觀察，腐爛的面積是越來越大，后來就死了。而且連續(xù)幾次都以失敗而告終。
于是，媽媽在網(wǎng)上查閱了資料，后來才得知，要想成功地培育一盆新的麒麟掌，必須將切割下來的小枝放置在一邊，晾曬三到四天，待傷口稍稍干燥和收縮后再將其插入土中，然后進(jìn)行種植。
媽媽按照手機(jī)上面的方法，再試，果不其然，麒麟掌活了。看著新長出來綠油油的小葉子，媽媽的心里樂開了花！
成功之際，媽媽看看麒麟掌，再看看我，笑了，我覺得媽媽和我的想法是一樣的：下一代的培養(yǎng)是充滿困難的，可只要找對(duì)正確的方法，我們便會(huì)在陽光下茁壯成長……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
花兒最美麗，但他卻嬌嫩；小草很平凡，但它卻堅(jiān)強(qiáng)�？粗厣系碾s草，我不禁想起那件令我難忘的事。那是一個(gè)夏天，熱極了，就像把人放進(jìn)蒸籠里一樣。我去幫母親買醬油。在過馬路的'時(shí)候，無意中看見了路旁的小草，頂部黃的很，往下垂，像一個(gè)有氣無力的老人。
這小草肯定不能活了。我當(dāng)時(shí)這樣想。然而事實(shí)卻大大出乎我的意料。兩天過后，天下了一場(chǎng)雨，大雨過后，空氣中帶有一絲絲朦朧。我走出門散步，當(dāng)走到那馬路時(shí)，我竟看到了那幾株小草生機(jī)勃勃地生長著，猶如一個(gè)個(gè)年輕力壯的小伙子。
我震驚極了，小小的草竟然有如此頑強(qiáng)的毅力！它不畏炎熱，不畏風(fēng)吹雨打，傲然生長著！既然草都有如此的毅力，人更加要有。我總是不能理解，那些要自殺的人為什么要去自殺，就是因?yàn)橐恍┐煺郏繛槭裁此麄兙筒荒軋?jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢？生活中往往會(huì)有一些風(fēng)吹雨打，只要我們死死地抵住它，頑強(qiáng)不屈，就一定可以讓生命綻放出絢麗的光彩！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
考場(chǎng)靜悄悄的，只聽得見筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。
突然！一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環(huán)境，隨之又一聲響亮的.聲音跟上來：“做完試卷的同學(xué)現(xiàn)在可以交上來了。”我信心十足地交上了試卷。
我期盼著下一個(gè)星期六的到來。發(fā)試卷的日子終于到來了。
怎么回事，眼睛死死的盯著試卷上的分?jǐn)?shù)，58， ，離我的預(yù)期實(shí)在相差太遠(yuǎn)，一股氣堵在鼻頭，眼淚不自覺的涌出：“我檢查了三遍，怎么可能呢�！霸购�，傷心，失望一起交集，我哭了起來。
我雙手趴在課桌上，擋住丑陋的58分，抽泣著。
這時(shí)，老師走了過來，拉起我的手，說：“不要泄氣呀！還有下次比賽嘛�！蔽也徽f話，依舊沮喪著。
老師轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)，望著我和同學(xué)們說：“人類的淚水和汗水中有99%相似的成分，只是一種是通過淚腺排出，一種是通過汗腺排出�！�
我疑惑地?fù)u搖頭，表示不解，老師又娓娓道來：“有一位農(nóng)夫，辛苦耕種一年卻逢災(zāi)荒，莊稼欠收，農(nóng)夫便蹲在田邊嗚嗚地哭，哭過以后，農(nóng)夫開始更加辛勤地在田里勞作起來，因?yàn)檗r(nóng)夫知道只有汗水才可以給他帶來年的大豐收。“
聽完老師講完這一席話，我抬起了頭，坐直了身體，擦干試卷上的眼淚，“是呀！成分99%一樣的淚水和汗水，前者只能為你換取同情，后者卻能給你贏得成功�！�
拿起筆，撫平試卷，將試卷上的錯(cuò)誤一一整理，重新開始計(jì)算，一題-----兩題-----
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)生活中人們家喻戶曉的詞語，卻告訴我們?cè)S多道理，它讓我們一次次以失敗中站起，沒讓心中的惡魔打倒在地，在我認(rèn)為生命的最美姿態(tài)非它莫屬。
杜牧的《初春有感寄歙州邢員外》有一句是這樣寫的“梅衰未減態(tài)，春嫩不禁寒”，這句詩寫出梅花生命力頑強(qiáng)的特點(diǎn)，讓它在寒冷的冬天也能生生不息。，難道這不是生命一種體現(xiàn)嗎？這也是我們應(yīng)該具有的品質(zhì)之一。
除了梅花之外，我的生活中也有關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)事例，它讓我體會(huì)到了生命的價(jià)值。
我們小區(qū)有一位大哥哥，因一次車禍中不幸下肢癱瘓，終身只能坐在輪椅上，但他沒有讓自己生活變得如此枯萎，他每天還是艱難的用著輪椅在樓下運(yùn)動(dòng)，他用上半身的`全部力氣使勁推動(dòng)著那笨重的輪子，盡管移動(dòng)幾米的距離，大哥哥就已經(jīng)大汗淋漓。這是我們正常人永遠(yuǎn)體會(huì)不到的。但是我們永遠(yuǎn)不能忘記大哥哥那堅(jiān)強(qiáng)，不懦弱的品質(zhì)，是他的堅(jiān)強(qiáng)讓生活更有活力。而身為正常人的我們也應(yīng)該勇敢地面對(duì)生活中的各種困難，不做望而卻步的人。
我想一個(gè)人的人生總是風(fēng)平浪靜，那豈不是太平淡無味了嗎？所以生命中的“龍”卷風(fēng)向你卷來，那就堅(jiān)強(qiáng)的迎難而上吧！
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