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逐夢(mèng)路上——我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。” ——題記
從小到大，我有過好多好多夢(mèng)想�？粗娨暽系木煊⒆孙S爽，于是乎我立志做一名全心全意為人民服務(wù)的女警；瞧著醫(yī)院里的醫(yī)生救死扶傷，于是乎我志愿做一名譜寫命運(yùn)交響曲的醫(yī)生；聽著電臺(tái)里的姐姐細(xì)語聲聲，于是乎我渴望做一名溫暖同路人人心的電臺(tái)主持……每當(dāng)我閃亮著雙眼跟同學(xué)細(xì)說我的夢(mèng)想，同學(xué)一次次的“真是不現(xiàn)實(shí)”漸漸熄了我眼中的光芒。不知道從什么時(shí)候開始，我不愿意開口談及我的夢(mèng)想，我怕，我怕我經(jīng)不起她們的質(zhì)疑和嘲笑。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想不再月月變，年年變。我堅(jiān)定地知道，我的夢(mèng)想是什么。夢(mèng)開始明朗的地方，是一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)老師給了我們一個(gè)命題：我手畫我心——畫出你的夢(mèng)想。當(dāng)同學(xué)們紛紛開始揮舞著畫筆，我竟無從下筆。我怕，我怕心中的小小夢(mèng)想再次被嘲笑。于是乎，隨著下課鈴聲響起，一張只寫著名字的白紙交了上去。
果不其然，怕什么來什么。放學(xué)后，同學(xué)告訴我說美術(shù)老師找我。去辦公室的路上，我的內(nèi)心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。走到美術(shù)老師跟前，我心虛地低下了頭。然而，沒有想象中的一通批評(píng)，美術(shù)老師微笑著摸了摸我的頭，輕聲細(xì)語地安撫我的情緒，而后才問，往常，任何命題，總能洋洋灑灑上交好幾幅作品的我，為什么交了空白作業(yè)。沉默了幾分鐘，我才小聲說：“我有夢(mèng)想。但我怕，我怕你們知道我的夢(mèng)想，會(huì)嘲笑我�！薄澳芨嬖V我，你的夢(mèng)想是什么嗎？”美術(shù)老師溫暖的聲音響起。掙扎了一會(huì)，我抬頭直視美術(shù)老師，眼睛一眨不眨，“我想跟您一樣，跟感動(dòng)中國(guó)最美鄉(xiāng)村教師朱敏才、孫麗娜一樣，成為一名教師。偏遠(yuǎn)的寨子因?yàn)樗麄兊膩淼�，開始飄著朗朗的讀書聲，那聲音太美了。我不知道，原來在中國(guó)的某些角落，還有這么貧窮的地方。我才知道，用一點(diǎn)光，能脈動(dòng)一群人的心，開一扇窗，真的能發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界。我渴望成為一名人民教師！”
美術(shù)老師沒有說什么，只是開始輕輕地哼起了“關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里。也許我沒有天分，但我有夢(mèng)的天真。我將會(huì)去證明用我的一生……”然后她說“誰能想到失去雙臂的劉偉，能成為另類的鋼琴精靈呢。被人嘲笑又怎樣，為了心中的美好，向你的夢(mèng)想前進(jìn)。老師很高興，很高興你在小小的年紀(jì)，能有大大的夢(mèng)想。老師很期待，很期待在很多年后的某一天，能稱呼你為小余老師�！�
自此以后，就算有人嘲笑我的夢(mèng)想，我也總能很驕傲地說“我的夢(mèng)想是成為人民教師�！敝饓�(mèng)路上，我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲抑�，有那么一個(gè)人一直在默默支持著我。
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