描寫堅強的我作文
導(dǎo)語:小時候,我是那樣柔弱,而在那一次經(jīng)歷一件事后,讓我學(xué)會了堅強!下面是小編收集的描寫堅強的我參考作文,歡迎大家參考。
堅強的我作文篇一
我留戀著童年中稚嫩的我;我陶醉于舞臺上瀟灑的我;我駐足在挫折背后樂觀的我;我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影,最終在思緒前定格下來的,卻是那個鋼琴前堅強的我。
“我看你考級怎么辦!”媽媽扔下這句氣憤的話,摔門而去,留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。
是的,這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應(yīng)該坐在考場中了,而我的手總是在“很必要的時候”劃出鍵盤,讓媽媽的怒火越燒越大。書上的音階正整齊地排列在一起,然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓(xùn)他們,而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動了七年,幾多風(fēng)雨,幾多愁,剪不斷的是我與音樂綿綿的情。清晨的`陽光擠進窗戶,在我心中留下一抹迷茫,然而,我突然看見,在那束陽光投下的陰影里,閃爍著一個小小的身影——騰飛的鳥!
我突然靜下心來,剛才煩躁的心猛然堅強起來,一只小鳥都會克服困難在炎炎的夏天騰飛,我又有什么資格不去面對這些音符?不去堅強地挺過這個難關(guān)?
我輕輕閉上眼睛,堅強的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的音樂天地。一瞬間的沉默過后,我突然發(fā)現(xiàn),這份音樂一直是美麗的,一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺到音符正迎面撲來,在考場中定格一個美麗的微笑……
如今,當我終于把“優(yōu)秀”的結(jié)果捧到手心里的時候,我再次敲擊起了鍵盤,歡快的音符緩緩流淌了出來。在這動人的旋律里我盡情地笑——不正是因為堅強嗎?堅強后的成功,成功中的微笑,微笑里我的堅強,堅強的我。
堅強的我作文篇二
今年12歲,一個普普通通的小男孩,皮膚有點黑,玲瓏的面孔上嵌著一雙黑白相間的大眼睛。以前的我也是這樣,可是以前的我是如此懦弱。
比如說,一次科學(xué)課,要觀察一棵樹,還要拓印樹皮,正當我想拓印的時候,樹皮上有一只身軀龐大的放屁蟲。那時,一聲巨響響徹云霄,原來是我的尖叫,老師過來問我怎么了。我回答道:“一只放……屁蟲!崩蠋熅妥屛蚁然氐浇淌。
那時的我是如此的懦弱,直到一次春游,我征服了這塊“絆腳石”。
五年級的時候,我們舉行了春游,我心里本以為:肯定會去一個好玩的地方,可到的時候,才知道原來去的是一所學(xué)校。第一節(jié)課是活字印刷,除了印幾個成語就沒了,第二節(jié)課居然是——體育課。
老師說:“要進行半節(jié)課的器材體驗,人人都得參與!崩蠋熣f的器材居然是一座十分高大的建筑,我嚇得渾身發(fā)抖。當我上去的時候,第一關(guān)是爬輪胎,十分輕松地渡過了。前幾關(guān),都十分輕松,可到了爬鐵圈的時候,我停滯不前,鐵圈架在空中,相鄰的兩個鐵圈之間的間隙很大,一踩空就會摔的粉身碎骨一般,就算不死也會落下殘疾吧。終于,我鼓起勇氣,開始攀爬,可不到八九米,就又開始害怕了。正想回去,可后來陸續(xù)來了幾個人,我躊躇不前。后面的人連忙說道:“快點!快點!”聽到大家的這般埋怨,我心里仿佛燃起了怒火,急忙往前沖,最后竟然安全地通過了。后來器材體檢結(jié)束了,我也早早就從器材上下來了。
那天起,一次打掃,在樓梯上出現(xiàn)了放屁蟲,我毫不手忙腳亂,拿著掃把,放在蟲子上面,往下一猜,它就上了西天。
感謝堅強,是它給了我信心,讓我重新振作起來,不再害怕;感謝堅強,讓我再也不逃之夭夭;感謝堅強,它是我人生中最重要的朋友,永久不會與我們分手的好朋友。
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