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[優(yōu)秀]堅強的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的堅強的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[優(yōu)秀]堅強的作文](https://p.9136.com/00/l/bce1c7bf2_2.jpg)
堅強的作文 篇1
生命是脆弱的，每一次風(fēng)吹雨打，都可能把生命淹沒；但生命又是堅強的，那些堅持不懈的人，用自己的堅韌意志，磨練出了一個又一個堅強的生命。
在我家單元門口有一條水泥縫，在一天上學(xué)時，我就瞥見一綴青綠從那個方向閃過，仔細(xì)一看，竟是一個小綠苗從細(xì)縫中生長了出來！在這樣一個連泥土都沒有的縫隙中，這株小苗不知用了多少勁兒，才將自己的身軀伸展開來。從這以后，這株小嫩苗就一直頑強的.生長著，不管狂風(fēng)驟雨，還是驕陽似火，它都屹立在那里。這顆小綠苗，在這水泥壓埋著的陰暗的地下，不知經(jīng)過了多少曲折，在他上面的厚重的水泥，絲毫不足以阻擋他那向往陽光、向往生命的堅強意志！它就憑著這種意志，在一次命運的考驗中生存了下來，這是多么的偉大啊！
生命本身就很脆弱，它可能禁不住我們手指的一按、一拉，可他卻在比這更危險的磨練下活了下來，這是多么堅強的力量��！這種力，是一般人看不見的生命力！只要生命存在，這樣堅強的生命力就會顯現(xiàn)。不管經(jīng)過百年千載，這樣的力量都會存在。生命是脆弱的，但只要我們有對生的渴望，堅持不懈，迎難而上的精神，就會讓我們這種堅強的生命展現(xiàn)。
生命雖然是脆弱的，但我們只要有頑強的意志，不管經(jīng)過再大的困難，也能像小草那樣頑強的生存下來，讓我們的生命綻放光輝。
堅強的作文 篇2
清晨醒來，又是一場大雨。雨聲清脆，滴滴答答的下往地面，雷聲也隨之拌和著。
透過窗外，綠茵茵的.草地正在頑強的和雨作斗爭，雨也毫不脆弱，仍是拼命地下個不停，滴在草地上。終于，過了大約30分鐘雨停了，我顧不得等待，便沖了出去，映入眼簾的是那堅強不屈的樣子。我沉思了，如此弱小的身體竟能抵擋住大風(fēng)大雨，它們面對挫折從不放棄，為了生命堅強不屈，我被此感動著。
我明白了，生命的存在，是因為你堅強，你肯于面對挫折。
堅強的作文 篇3
在困難的環(huán)境中，有許多植物在頑強的抵抗。比如說，甘于吃苦的紅柳，傲雪開放的梅花……
植物
有一次，我在上學(xué)的路上看見了一個頑強的生命——一棵弱小的小草正在從堅硬的石墻里生長，真是太神奇了！我要向它們學(xué)習(xí)這種頑強不屈的精神！
今天，媽媽買了草莓，我可喜歡它們了，溫和的太陽照到了正在“泡澡”的草莓，它們有些害羞，整個身子都變得通紅的，而且顯得特別有光澤。我去過草莓園，每一個草莓在地上悄悄生長，從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學(xué)習(xí)，做一個默默奉獻(xiàn)的人！
動物
值得贊嘆的不僅有植物還有動物，我們從未想過失去器官的小動物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾，有的失去前爪，有的失去后腿，我看了很難受，但它們從未絕望。它們學(xué)著人類一樣站立走路，走的多么穩(wěn)健，試想它們曾跌倒多少次？它們有著頑強的生命，有人把它們送到傷殘戰(zhàn)士那里，送去信心與力量，我要向動物們學(xué)習(xí)！
人物
想必大家都看過《假如給我三天光明》吧，這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的`時候雙目失明，陷入一片黑暗之中，失去了光明的海倫凱勒并沒有絕望，她出版了人生第一本自傳體小說《假如給我三天光明》，誰都沒想到她可以寫出那么美的文字，用心靈去觸碰世界。我很崇拜她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
生命是短暫的，我們要熱愛生命、珍愛生命。
堅強的作文 篇4
那是冬天的一個晚上。
黑夜籠罩了整個公園，我漫步其中，步履緩慢，心情沉重�；璋档穆饭庀∠∈枋璧耐队暗綕皲蹁醯牡孛�，似乎不樂意為行人服務(wù)。人們?nèi)齼蓛傻氖滞焓钟姓f有笑地從燈下過。燈與燈之間近在咫尺卻不能享受親情的溫暖，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，是羨慕？是嫉妒？是恨？我背靠大樹，停留在燈下，張望眼前一排排路燈，琢磨起燈的心思了。我暗暗跟燈無言交流：你們無論是刮風(fēng)，下雨，還是晴天，即使不能跟親人相擁，但也時時刻刻相守，你們就知足吧！而有一個十一歲的孩子雖然現(xiàn)在暫時能偎依在父母懷里，也許有一天睡著了就一覺不醒……
胡倩芬一個原本聰明活潑可愛的小女孩，因為腦長瘤和腦積水導(dǎo)致精神異常，性格古怪。家長發(fā)覺后立即送往武漢軍區(qū)醫(yī)院就診，剛?cè)メt(yī)院，醫(yī)生初步分析孩子病情不容樂觀。我得知孩子病情后，沒有主動打電話關(guān)心孩子，我覺得這個時候再多的語言都顯得蒼白無力。只是默默祈求仁慈的老天爺能給她生的希望。孩子的心思總是出乎意料之外，沒想到胡倩天天盼我的電話。
正當(dāng)我沉思與燈的對話時，電話鈴聲想起，我一看是胡倩芬媽媽的電話，心里不免沉甸甸的，想著會不會是孩子出了什么意外。我膽戰(zhàn)心驚地接通了電話"——老師，我是胡倩芬的媽媽，倩倩挺想您和同學(xué)們，一直想跟您打電話又不敢打，硬要我打……〃頓時，我心里酸溜溜的，孩子去醫(yī)院好幾天我沒打電話關(guān)心她，她病重時反而還想到曾經(jīng)教訓(xùn)過的老師和欺負(fù)過她的同學(xué)，這孩子心善啊，“倩倩跟同房的病人交流時說老師打我是因為我不作業(yè)，不聽話，我不怪老師，她都是為我好，同學(xué)欺負(fù)我是因為我老逃課，成績差，也不怨恨同學(xué)”，聽著聽著，我心里如同翻江倒海，眼淚止不住的流出來了，我哽咽著說：“我周六就來看望她”。冬天的夜晚寒氣逼人，冷風(fēng)嗖嗖，我不禁打了個寒顫，心虛！愧疚！懊惱！
周六，一大早我?guī)е瑢W(xué)們的`賀卡和錄制的同學(xué)們的祝福語來到了軍區(qū)總醫(yī)院，看到胡倩芬的那一刻，我有幾分意外，她并不是像我想像的那般虛弱。見到了我笑個不停，光禿禿的小腦袋，額頭上方包扎起來向外抽著液體。我問她疼不疼，她笑著馬上答道“不疼”聲音異常洪亮。接著我就把同學(xué)送她的賀卡一個個展示給她看，她樂此不彼，再把手機里錄制的視頻打開一個個看，她更是樂開懷。我問她：“做開顱手術(shù)你怕不怕”？“一想到我做完手術(shù)，就可以恢復(fù)記憶，變得跟以前一樣聰明，我就不怕了”她仰起紅撲撲的臉蛋兒望著窗外笑嘻嘻地說。天真的孩子不知手術(shù)的風(fēng)險，經(jīng)醫(yī)生分析有兩種可能，要么手術(shù)成功，但以后也有復(fù)發(fā)的可能，到時就只能到北京大醫(yī)院做化療，要么手術(shù)失敗，死在手術(shù)太臺上。而且醫(yī)療費用昂貴！她的父母為了能治好她的病，不惜一切代價，不放棄一絲生的希望，哪怕債臺高筑！可憐天下父母心�。�
看到孩子精神飽滿，積極樂觀，我的心寬慰了許多，然而又為她的手術(shù)捏了一把汗！小小的年紀(jì)就遭受病痛的折磨，就要經(jīng)歷生死考驗，她又是多么堅強啊！她的媽媽說，她的病不是突然發(fā)作的，而是早有征兆，起先是視力慢慢下降，她沒跟在外地打工的父母講是怕他們擔(dān)心，多么懂事的孩子呀！最終胡倩芬頑強的意志打敗了病魔，她成功了做了開顱手術(shù)！
這學(xué)期她如愿以償?shù)膩砩蠈W(xué)了，各方面表現(xiàn)非常好，就是視力還沒恢復(fù)正常，開始寫的作業(yè)歪歪扭扭，字分家了，出格了，她就讓她爸爸握著她的手寫，我讓她不做作業(yè)，她硬是堅持寫，她不光作業(yè)堅持做，日記也寫得好，性格開朗了許多！常�？吹剿c同學(xué)們在操場上開心地玩�！�
也許與死神斗爭過的人才更懂得親情，友情的可貴吧！愿這個陽光女孩能逃脫生死劫！
堅強的作文 篇5
我記得我十二歲的時候，那里常到姥姥家去玩。
那一次，我到姥姥家去，我在到姥姥家去的路上看到了一個令人感慨的畫面。
我看見一個沒有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個同齡的孩子玩耍。這時，一個和他要好的朋友說：“哎，你的鞋帶開了。”這時，這個沒有胳膊的小孩就找了一個比較干凈的地方坐了下來。而這時旁邊的一個小朋友看見后就跑了過去說：“喂，你不有，在這里干什么��？”
他聽后說：“回家干什么啊？”
“回家當(dāng)然要父母給你系鞋帶了�！彼哪莻�小伙伴蠻不在意地說。
誰知這個小孩聽了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說：“我為什么要家長幫我系？我自己難道沒有手嗎？”
別的小朋友笑著對他說：“你不是沒有一個胳膊嗎？”
聽了他們的話，這個孩子立馬跑到了一個角落里，自己開始用一只手認(rèn)真地系起鞋帶來。
對于一個五六歲的.小孩子來說，雙的系鞋帶都有一些困難，更不用說用一只手了�？墒沁@個孩子想到他們的譏笑，心里想著一定要系上。于是，他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來。
不知過了多長的時間，這個小孩終于系好了他的鞋帶，然后他又回到了朋友們當(dāng)中，讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認(rèn)識這個小孩，也從沒見過他，但我相信，他一定是一個相當(dāng)堅強的孩子。
堅強的作文 篇6
假期，我們駕車去旅游，因為大霧看不清，前面好似有個黑影飄來，我們以為劫匪。后來才知道那是一名堅強的女大學(xué)生，她從大霧中走到我們的前面。
我們沒有料到這個早晨會有大霧，大霧就像飄動的乳汁，充滿了整個天地，大山也顯得遙遙晃晃，仿佛被大霧浸透要墜下去一樣。我想起了我們學(xué)校新疆班的一個同學(xué)說，在新疆的大沙漠跟前，任何一個人用任何一只傻瓜相機，照出來的照片都是好看的。我能想象得出他說的大沙漠景色有多么的美好，但我卻認(rèn)為好相片應(yīng)該在是人人都能照的出來的地方，照出人人都不能照出的東西。那個堅強的女大學(xué)生從大霧中走出來的時候，我首先看到的就是她被霧水浸透的頭發(fā)，我有些吃驚，她頭發(fā)都濕成這樣，肯定在荒野中熬了一夜。她走到我們跟前，我才看得清她用左手托著右手，臉上露出痛苦的表情。我們下了車，隨手拿出止痛藥，沒有料到她卻搖了搖頭，只說給她乘車即可。她上了車，用帶著疲倦而微弱的聲音對我們說，她是……大學(xué)的學(xué)生去農(nóng)村參加社會實踐，在回學(xué)校的路上不幸出了意外，學(xué)校在保險公司幫她買了保險，現(xiàn)在不需要治療，等學(xué)校與保險公司談妥了保費后，到指定的醫(yī)院才能治療。一路上她用左手托著右手。后來因為路顛，大家找來一塊硬板和繩子把她的右手固定住。其實她的右手已經(jīng)嚴(yán)重骨折了，如果須要治療的話，車子一拐彎不遠(yuǎn)就可以見到一間骨科診所，那間診所的醫(yī)療條件盡管不這么好，但治療骨折之類的病還是可以的。一路上大家一再勸她，但她一直婉言謝絕。讓我驚訝的是，她從來沒發(fā)出過一句呻吟聲。我們的車子在半路上壞了，為了修理大家去搬一塊大石頭，司機和她留了下來，司機拆螺絲時她蹲在一旁看。當(dāng)司機在忙亂中拿錯工具時，她就用左手把另一把工具遞給司機。骨折的右手始終搭在腿上。她蹲在一邊不停的用左手給司機遞工具，我們搬完石頭后卻坐在一邊傻看。從她的眼睛里，我看見了她的'沉靜與堅強。車子整整修理了3個多鐘，修到最后我們坐在那的幾個人都不耐煩了，但她依然顯得很從容。大家看到她的神態(tài)后，都安靜了下來，認(rèn)認(rèn)真真的等車子修好。
我們再次上路，大家都已經(jīng)很注意她的這種從容了，似乎她的那種神態(tài)原本就是人間最值得珍惜與難能可貴的。車子往前行駛著，誰也不說一句話，好像身邊坐著的不僅是她，而是更多的人，有著更多的東西在和大家的心靈相碰，這種感覺在這個時代雖也多見，但此時，對一名女大學(xué)生來說就更讓人肅然起敬。她毅然去參加社會實踐，受傷后仍這么堅強，這正是一個國家和民族的希望所在！
堅強的作文 篇7
時光走得飛快，一眨眼我就12歲了，看著一些一年級的小朋友在操場上飛奔，我又想起了那件事。
在我八歲那一年的一個中午，天空上飄著幾絲白云，陽光照射著我的面龐，我站在預(yù)備區(qū)里等待著我的上場，我的手心里充滿了汗水，頭上流著緊張的汗水。終于我上了場，心中混雜無數(shù)猜想。我會不會輸？時間隨著體育老師的'口中流逝，終于一聲響亮的槍聲發(fā)起了，我拔腿就跑，身旁的幾個同學(xué)也不甘示弱，跟著我的步伐奔跑，時間緩緩流逝，我的臉一下子變得通紅，不過我依然跑著。
跑了幾圈之后，我有點力不從心了，跑道在我的眼中若隱若現(xiàn)，我又跑了一圈，我的腿已經(jīng)沒了知覺�；谢秀便钡膿u搖欲墜，突然，我的腳不知道被什么東西絆了一下，我的身體像一個自由落體重重地倒向地面，只聽見“咚”的一聲，我失去了知覺，大約過了兩三秒，我醒來了，真想重新站起來時，我的腿上傳來了一股錐心的刺痛，我看了一下，我的大腿上被刮了一條裂，鮮紅的血正從我大腿上一滴一滴地向下流著，正想放棄時，我想起了我的同學(xué)和老師父母正在座位上為我加油，我又站起來了，忍著疼痛繼續(xù)跑，可是別人早已遙遙領(lǐng)先，他們已經(jīng)超了我一圈，但我不可以放棄，我越跑越快，快了，一個，兩個，三個……
終于，我成功了，我獲得了第一名，當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上時，鮮血已經(jīng)覆蓋了我的腿。
我自豪，我是一個堅持不懈的孩子。
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