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      2. 以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文

        時(shí)間:2022-02-01 08:44:37 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文范文

          誰(shuí)也不曾想過(guò),會(huì)有一天,活在無(wú)聲的世界,無(wú)光的世界里,在那沒(méi)有動(dòng)作的環(huán)境下生活,忍受那失去手腳,失去臂膀,失去那曾經(jīng)熟悉的翅膀的滋味。

        以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文范文

          但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻,那一個(gè)個(gè)自然而坦誠(chéng)的微笑,那一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而堅(jiān)毅的目光,曾給我?guī)?lái)的震撼與感動(dòng)。

          --題記

          陌生而友好的祈禱

          算起來(lái),我已是第二次來(lái)到這所盲聾啞基地學(xué)校了,第一次,我在懵懂間匆忙度過(guò),看似幾夜之間明白了許多,其實(shí)不然,內(nèi)心的無(wú)知與天真都被虛偽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),無(wú)從流露。所以,這次,我下定決心努力,讓自己在這的四天里過(guò)得充實(shí)而安穩(wěn),輕松而又有所收獲,使自己的腳步踏實(shí)而穩(wěn)健。但一連的疲憊把手腳惹惱了,手腳開始不聽使喚,精神上屢振不菲,眼巴巴的望著教官那隨厲聲而忽變的面色,我心聲怯意。只見,旁邊走來(lái)幾個(gè)這所學(xué)校的學(xué)生,他們用手比劃些什么,顯而易見,他們不能說(shuō)話,倏地,我看到一個(gè)男生,路過(guò)我們時(shí),他的雙手不停的在額頭和兩肩之間擺動(dòng),我知道,那是一種力量,一種陌生朋友之間的祈禱,那是一種出自內(nèi)心,一種陌生朋友之間的關(guān)愛。

          充滿韌性的擺動(dòng)

          沒(méi)有光明的世界,是慘白的,是無(wú)助的,是絕望的,但是我卻看到--在石凳子旁,有幾名盲童,依凳而站,雙手用力地做著于動(dòng)作,雖然簡(jiǎn)單,但有時(shí)這么不易,雖然柔軟,但柔軟之中卻在冥冥之中透著幾分力量,有力地,鞭打著我的心,心,搖曳不止,讓人看了是那樣的于心不忍,但又是那樣地,為他們感到自豪!

          事實(shí)上,我們認(rèn)為那是對(duì)自己的虐待,對(duì)自己的不善,殊不知,這樣的動(dòng)作,帶著他們的渴望,帶著渴望平等的目光,在微微明朗的空中,隨運(yùn)動(dòng),宣泄出,在空氣之中尋找希望。

          充滿自信的笑容

          在那微破舊的的;樓房里,幾名失去手腳的的學(xué)生正津津有味地汲取著書中的知識(shí)養(yǎng)料,奮發(fā)的氣量在他們眼中醞釀,不是要迸發(fā),那充滿向往的明眸,和那微微揚(yáng)起的嘴角,在陽(yáng)光下,是那樣燦爛

          其實(shí),他們是墜入人間的安琪兒,失去了羽翼,不能飛翔,有時(shí)候,殘缺,也是一種完美。

          他們,為我詮釋了堅(jiān)強(qiáng),他們的笑容,他們的自信,帶給我,堅(jiān)強(qiáng)的信念,讓我,有了勇氣,努力飛翔。

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