精選環(huán)境建議書三篇
在生活中,我們可以使用建議書的機會越來越多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的環(huán)境建議書3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
環(huán)境建議書 篇1
尊敬的寧波市市長:
我是寧波市江東區(qū)行知實驗小學(xué)的一名小學(xué)生。我們的“十一黃金周”剛剛過去不久了。原本,這是非常愉快的一個星期?墒,由于“黃金周”大家都放假了,寧波市的各個景點的人流量曾大,隨著人流量的增大我們身邊的垃圾也逐漸曾多了。就拿我們最最熟悉的天一廣場來說吧!平時,天一廣場就是有許多人去游玩,更何況是,七天的長假!那種場面可壯觀了,是真正的人山人海呀!在那么多人的地方,我們大家一定不會想到自己手中的垃圾,一定是隨手一扔就完事的?墒谴蠹铱隙]想到這手中的塑料袋、塑料盒什么的,埋在地下幾百年都不會分解,這對我們生活的美好環(huán)境有多么多么大的危害呀!這可能有些人就要說了:“我們不是不環(huán)保,而是人太多太擠了,走不過去呀!還有有時候我們根本找不到垃圾桶!”這種情況是的確存在的,但我們不能把它當(dāng)做一個借口。在此,我要提以下的這幾個建議:
1、和相關(guān)部門商量,在有必要的情況下可以多添置幾個管理人員和環(huán)衛(wèi)工人。
2、為了避免某些游客“找不到垃圾桶”這類情況,可以多增添一些臨時垃圾桶。
3、可以向相關(guān)機構(gòu)提議開展“志愿清潔工”的活動,讓大家自愿參加,活動完后給予獎勵。
4、提倡大家多用環(huán)保袋,不用塑料袋,不用一次性產(chǎn)品,拒絕“白色污染”。
5、讓某些機構(gòu)不要發(fā)宣傳單,這些宣傳單既是一種浪費資源,又是一種垃圾。
敬愛的市長先生,保護環(huán)境是每一個公民必須做到的,我們大家誰愿意生活在垃圾密布的環(huán)境中呢?讓我們寧波市的`每一員都行動起來吧!行動起來保護我們這個可愛又美麗的寧波吧!
環(huán)境建議書 篇2
親愛的朋友們:
你們好!
地球,我們共同的家園,誰能不熱愛這個美麗的星球?可你知道,這美麗的星球,如今卻是千瘡百孔的,環(huán)境的過度利用,已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪,所以,讓我們行動起來,去熱愛去保護我們的地球吧!
保護環(huán)境,刻不容緩!所以,在此我倡議大家:保護環(huán)境,從我做起!
每天提早關(guān)燈一小時,你就可以為地球節(jié)約一筆資源,如果每人每天都提早關(guān)燈一小時,那節(jié)約的資源就要多許多倍出來。寫作業(yè)或復(fù)印文件的用紙,建議反正使用,如果每人一天節(jié)省十幾張紙,我們都行動起來,就是每人每天節(jié)省幾棵樹。充完電后,要記得拔下充電器。洗菜淘米的水,可以用來澆花。
其實,很多資源,我們都是可以重復(fù)使用的,保護環(huán)境,看似很大,和我們無關(guān),其實保護環(huán)境,是我們每個人的責(zé)任,只有從身邊做起,才能要求更多人加入到保護環(huán)境的行列來。自己都無法做到,又何談要求別人做到!這些雖都只是小事,可如果都不去做,那么保護環(huán)境,從何說起?
所以我建議:保護環(huán)境,從我做起,從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做,如果都行動起來,小事也可以匯聚成大事,海納百川,有容乃大。就讓我們聚少成多,把保護環(huán)境進(jìn)行到底吧!
環(huán)境建議書 篇3
xxx:
如今世界上的資源被浪費,環(huán)境被污染,臭氧層被破壞;人們天天生活在“溫室效應(yīng)"里,天天開空調(diào),這樣一來,就成了惡性循環(huán)。來看看我們都做了哪些對不起地球母親的事。
我們有些同學(xué)帶零食,我經(jīng)常見到他們在校園外買東西,然后帶進(jìn)學(xué)校。這樣可是不好的。你知道嗎?這些零食的包裝會對地球母親造成嚴(yán)重危害,以后不要買小攤上的東西了。
我們很多同學(xué)都有隨手丟垃圾的不良習(xí)慣。校園里的廢紙,大街上隨處可見塑料袋?墒,當(dāng)你看見這些討厭的塑料袋時,有沒有想過,你也可能是這些塑料袋的丟棄者之一。如果你不想看見骯臟的校園,那就克服隨手丟垃圾的不良習(xí)慣,聯(lián)手一起保護這個地球母親吧!
首先,我們要從自己做起,不隨地亂扔果皮紙屑,看到廢紙要主動撿起。然后我們要多幫助別人,讓他們知道保護環(huán)境,行動起來吧!
最后,我想請你們幫個忙,宣傳環(huán)保知識,讓全校同學(xué)都行動起來。要知道:家園只有一個,地球不能克隆,讓我們聯(lián)手一起保護我們的家園吧!
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年x月x日
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