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      2. 建議書作文

        時(shí)間:2021-06-18 14:36:13 建議書 我要投稿

        有關(guān)建議書作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的建議書作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)建議書作文5篇

        建議書作文 篇1

        敬愛的校長(zhǎng):

          我們的匯福學(xué)校雖然是以培養(yǎng)良好品德為重點(diǎn),教育我們要端正態(tài)度,用心做人,但還是有些同學(xué)經(jīng)常做出一些不良行為,最明顯的問題就是亂扔垃圾。

          有一次,我拿著一些文件從教學(xué)樓前走過,突然,從空中飛過來一個(gè)礦泉水瓶。我望著那個(gè)水瓶呆住了“啪!”呼——還好有驚無險(xiǎn),水瓶砸到了我手里的文件上,那一刻我感覺一陣涼氣襲來,文件散在地上。嚇?biāo)牢伊,我氣得直跺腳,自言自語道:“你干什么呀!砸到人怎么辦?”

          所以,校長(zhǎng)先生,為了防止空中拋物砸人的事件發(fā)生,我想提幾點(diǎn)建議:

          一、在學(xué)校窗戶上加一層紗窗,讓垃圾無法穿窗而過,減少空中擲物砸人的事件。

          二、可以在道路上貼上一些有趣的標(biāo)語,如:拿上你手中的垃圾,帶它去一個(gè)能讓它快樂的世界。再在地上貼一些小箭頭,指引同學(xué)們帶著垃圾走向垃圾桶。

          三、學(xué)?梢远ㄆ诘呐e行“大掃除”的活動(dòng),然后派大隊(duì)部的人下來評(píng)分。分高的班級(jí)可獲得學(xué)校發(fā)的流動(dòng)紅旗,一個(gè)月下來,班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗的次數(shù)多的,可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

          為了讓我們的校園變得越來越完美,請(qǐng)校長(zhǎng)您采納我的建議。

        建議書作文 篇2

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          我們的校園很美,有高大魁梧的榕樹,有漂亮的魚池,還有美麗鮮艷的花兒……可是,校園雖美,同學(xué)們的行為卻不美。

          每天,同學(xué)們都會(huì)在飲水機(jī)裝水,每當(dāng)裝完水后,飲水機(jī)還是會(huì)不停地滴水,即使同學(xué)們看見了,也不會(huì)主動(dòng)上前去關(guān)掉,水就這樣浪費(fèi)了;還有同學(xué)因?yàn)樗坷锏乃盘昧,于是,干脆直接倒掉,為了干凈,還用飲水機(jī)的水洗了三四次杯子,水又浪費(fèi)了;有的同學(xué)甚至把水潑到別人身上,這樣,水也浪費(fèi)了;冬天,天氣十分寒冷,同學(xué)們的手都被凍得通紅,由于飲水機(jī)的水是溫水,于是,有些同學(xué)竟然在飲水機(jī)上洗手,讓自己變暖和,這樣做,不僅污染了這些水,還很浪費(fèi)。我還發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象,同學(xué)們?cè)谙词謺r(shí),習(xí)慣把水龍頭開得很大,水花四濺,把水噴得四處都是,水再一次被浪費(fèi)了。

          因此,我向同學(xué)們提出建議:

          1。洗手后隨手關(guān)緊水龍頭。

          2。如果發(fā)現(xiàn)別人沒關(guān)緊水龍頭,應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉,并對(duì)那個(gè)人進(jìn)行提醒,千萬別讓誰白白流失。

          3。開展有關(guān)節(jié)約用水的活動(dòng),呼吁大家節(jié)約用水,知道節(jié)約用水的重要性。

          水是生命之本,我們不能浪費(fèi)水資源。

        建議書作文 篇3

        敬愛的校長(zhǎng):

          您好,我是一名五年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過五年級(jí)的學(xué)習(xí),讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí),我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。感謝您們的教導(dǎo)。

          在父母與老師的教育下,我變的愛讀書了。讀書讓我快樂,讓我開闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”為了讓我們有豐富的知識(shí),我向您提一個(gè)小小的建議:

          一。學(xué)校的書已經(jīng)很久了,希望老師以舊換新。

          二。學(xué)?梢詾橥瑢W(xué)們開設(shè)一個(gè)“書迷俱樂部”,每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書,好書。也可以為學(xué)校捐書,讓全校同學(xué)看。

          以上就是我對(duì)母校的建議,如果適合,請(qǐng)您采納,讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。

          此致

        敬禮

          五年一班 王悅

        建議書作文 篇4

        福州市環(huán)保局的.叔叔阿姨:

          今天給您們寫這封建議書,是為了給您提幾點(diǎn)建議。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們已經(jīng)忘了環(huán)保、節(jié)約這兩個(gè)詞,現(xiàn)在,人們的生活垃圾滿地扔,馬路上、小巷里,有的人居然都已經(jīng)走到了垃圾桶旁邊,卻把垃圾隨手一扔,扔到哪兒了也不管;扔到了馬路上的垃圾,一輛車飛馳而過,便把垃圾刮到了天上,更嚴(yán)重的是,當(dāng)被飛馳的汽車刮上天的垃圾,掉落下來的時(shí)候,有時(shí)會(huì)落到快速行駛汽車的前玻璃上,擋住了司機(jī)的視線,這樣多危險(xiǎn)啊。人們都說浪費(fèi)是可恥的,但人們自己做到了嗎?一張白紙,原本可以正反打印兩次,這樣又節(jié)約,看、拿起來很方便,也不容易丟,但是在有的公司里,一張白紙,只打印一面就完事了,這樣既不節(jié)約,又不環(huán)保,他們想過沒有,當(dāng)一張用過的紙,被人們?nèi)拥舻臅r(shí)候,一張沒什么,但要是所有的人們都這樣做的話,那會(huì)造成多大的白色污染,造一張紙就得破壞一棵樹,那浪費(fèi)一堆紙,就等于破壞了一片森林!沒有用的廢紙可以當(dāng)草稿紙?jiān)俅问褂,?shí)在沒有用的紙,可以當(dāng)廢品賣掉回收,F(xiàn)在的工廠一天能排出大量的廢氣,極大面積地污染空氣,這樣,我們吸入的空氣都不干凈,對(duì)身體是個(gè)傷害。為此,我向您們提出以下建議,希望您們能采用我的建議:

          1.在城市里盡可能多的設(shè)置可回收和不可回收的兩種垃圾箱。

          2.呼吁人們?nèi)永鴷r(shí),歸類投放。

          3.鼓勵(lì)人們用白紙打印時(shí),可以雙面打印,有的廢紙可以當(dāng)草稿紙使用。

          4.把工廠排出的廢氣化成能源再次使用。

          “救救我吧!”地球在哭喊,地球在求救,要是人類再不醒悟,接著破壞地球,地球就會(huì)毀滅。如果地球毀滅了,我們將無處可去,醒悟吧,人類,環(huán)保從我做起,從身邊的小事做起,還地球一片干凈的天空!

          XXX

          20xx年10月30日

        建議書作文 篇5

        xx市環(huán)保局:

          地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是生命的搖籃。沒有了她,我們無法生存,我們應(yīng)該保護(hù)地球。

          可是,據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃,許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候,有沒有想過后果:原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去,收進(jìn)眼底的都是綠色的一片,而現(xiàn)在,骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍(lán)的天空,變得垃圾滿天,空氣也變得渾濁,吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想,地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源,我們不應(yīng)該去傷害她,去毀滅她。

          從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該為了地球而奮斗:

          1、清新空氣,植樹造林。

          2、節(jié)約自然資源,關(guān)愛動(dòng)物。

          3、不亂砍伐樹木,不亂扔垃圾,要講究衛(wèi)生。

          4、分類回收垃圾,反復(fù)使用。

          5、綠色消費(fèi),減少污染。

          為了我們后代生活在更好的環(huán)境,就讓我們一同努力,保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球!

        建議人:XXX

        20xx年XX月XX日

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