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2016年學校節(jié)能減排倡議書
由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體,在現(xiàn)實社會中有著較廣泛的使用。下面是yuwenmi小編整理的周記,快來看看吧,希望對你有幫助哦。
2016年學校節(jié)能減排倡議書【篇一】
為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識,落實《關于做好2016年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》(太機節(jié)字〔2016〕4號)文件精神,根據(jù)學校實際情況,決定于2016年6月13日至6月19日內開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動,現(xiàn)制定本;顒臃桨溉缦拢
一、活動主題
2016年全國節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能領跑 綠色發(fā)展”
二、活動時間:2016年6月13日――19日
三、活動內容:
1.全面采取節(jié)能減排措施。結合我校實際,強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識,從學校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā),對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護環(huán)境。
2.營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效,積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。大隊部向全校師生發(fā)出倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排。
3.加強節(jié)能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站,在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容,將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學,真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。
4.組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節(jié)能 我減排 地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會,引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
2016年學校節(jié)能減排倡議書【篇二】
親愛的老師、同學們:
我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本資源節(jié)約,保護環(huán)境已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè),我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源,為了能夠在全社會掀起環(huán)境保護的浪潮,讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命,共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!值此今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日之際,希望全校師生都參與到活動中來。所以向大家發(fā)出如下倡議:
1. 節(jié)約用水,關好水龍頭,鼓勵生活中一水多用。
2. 節(jié)約用電,隨手關燈和切斷電源。
3. 節(jié)約用紙,紙張使用雙面。
4. 節(jié)約糧食,不浪費食物,不購買過渡包裝產品。
5. 少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等,鼓勵循環(huán)利用資源;
6. 少用塑料袋,逛街時刻帶上購物袋。
7. 不亂扔垃圾,學會垃圾分類回收。
8. 發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止,倡導選擇綠色的生活方式。
9. 呼喚節(jié)能領袖,帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們,其實只需舉手之勞,讓我們從今天開始,改變一些生活習慣,就能為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量。請不要漠視那份小小的力量,滴水成海,同樣也能夠創(chuàng)造一個綠色的奇跡!
讓我們一起行動起來吧!
匯川區(qū)大坪小學少先隊
20xx年6月17日
2016年學校節(jié)能減排倡議書【篇三】
一、指導思想
深入貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關厲行節(jié)約反對浪費的有關規(guī)定》,積極宣傳公共機構在建設生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動通知要求,充分發(fā)揮學校的育人功能,以倡導節(jié)能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點的宣傳活動,增強師生的節(jié)能意識,為我區(qū)“爭當轉型升級綜合改革排頭兵”助力。
二、活動主題
攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天。
三、活動時間
2016年6月8日至14日
四、活動內容
1.集中開展一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”專題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活,節(jié)能減排”倡議書,號召全體師生節(jié)能減排,低碳生活。
2.利用學校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標語,營造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式,宣傳環(huán)保知識,引導學生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。
4.加強節(jié)能環(huán)保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學科中滲透“低碳生活,節(jié)能減排”的情感教育,以靈活多樣的形式,將節(jié)能、環(huán)保教育內容納入學校課堂教學。3—6年級出一期環(huán)保教育黑板報,要求:通過多種途徑,收集、整理、分析各類相關低碳生活的資料。圖文并茂,色彩鮮艷,主題突出。自己動手抄寫,報刊名自擬。
5.開展“低碳體驗日”活動,以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標,通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節(jié)約意識培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車停開,乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班,辦公室、會議室不開或少開照明燈。
6.開展“小手拉大手,節(jié)能一起走”活動。向家長發(fā)出“低碳生活,節(jié)能減排”的倡議,號召學生積極向家長宣傳節(jié)能減排的意義。倡議學生家庭開展垃圾分類的實踐活動,進行垃圾分類,教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,在實踐中體會到加強節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。