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      2. 保護校園環境的建議書

        時間:2022-11-04 18:31:55 建議書 我要投稿

        保護校園環境的建議書

          在不斷進步的時代,我們需要用到建議書的情形越來越多,在寫作上,建議書有一定的書寫規范。那么,怎么去寫建議書呢?下面是小編為大家整理的保護校園環境的建議書,歡迎大家分享。

        保護校園環境的建議書

        保護校園環境的建議書1

        在學校里破壞環境的同學們:

          學校是我們第二個家,同時也是我們學習新知識的寶地。學校賜給了我們良好的學習環境,可我們中有些同學卻為了一點點快捷而不顧后果的破壞校園環境。其中最明顯的例子有:踩踏草坪,在校園大操場和小操場中間的竹子上刻字,在衛生間里洗完手后不關水龍頭……更有甚者將衛生間內沖廁所的水箱給踢掉了。學校良好的環境是由大家創造的,為此,我提出幾項建議:

          1、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等,在學校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內。

          2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一員,更是校園風景線,請同學們在游戲時足下留情,繞道而行。

          3、不將食物帶進教室,自覺清理教室衛生,做到隨丟隨撿,隨臟隨掃。

          4、清除白色垃圾,盡量不將或少將白色污染物如塑料袋,一次性水杯帶進學校。

          5、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。

          6、禁止在墻壁、桌椅、樹木、竹子上亂寫亂涂亂刻亂畫。

          7、節約能源,從我做起。用水一定要及時關閉水龍頭,明亮時一定要及時關閉電燈,投影、一體機、電腦、電扇等用電設備不用時一定要及時關閉,杜絕浪費現象。

          8、愛護公共設施,不破壞學校的公共財產,包括洗手間里的一切設施。

          9、愛護校園環境,勇于勸阻損壞校園環境的行為。

          同學們,學校更加美麗的明天正在向我們招手,所以我們應當保護好學校的一草一木,一磚一瓦,一起創造學校更璀璨的明天!

        保護校園環境的建議書2

        尊敬的校領導:

          我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

          雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

          1、校園里由領導們在廣播里頌發"十大杰出環保衛士",加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

          2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

          3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

          4、學校還可以實現"撿垃圾,得獎品,贏積分"的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

          希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

          xxxx年xx月xx日

        保護校園環境的建議書3

        親愛的陸校長:

          您好!咱們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

          我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育咱們。望著您那彎曲的身影,咱們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,咱們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:咱們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已作文

          學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

          不少中午在學校搭食的同學,都向咱們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,咱們覺得,雖然學校為咱們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文

          希望陸校長看完這封建議書后,能采取咱們的意見,讓咱們的校園變得更加美好!更加美麗!

          xxx

          20xx年4月

        保護校園環境的建議書4

          親愛的老師、同學們:

          你們好!

          又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節。

          地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,我們作為全自治區綠色學校——覃塘鎮三中的一員,鄭重向全校的師生們發起倡議:

          讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!

          人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!

          老師們,同學們:

          綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。今年秋,湖北經濟學院全體師生遷至藏龍島校區,學校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學術氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為:環境問題已到了不能不治、不治不行的.嚴重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環境問題,創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環境,共建綠色校園。

          1、 立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

          2、愛護花草樹木設施, 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

          3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

          4、不使用污染環境的產品,特別是要不使用一次性碗筷。

          5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

          6、勤儉節約,珍惜校園內的各種資源。

          7、上課將通訊工具調節成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。

          8、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范。

          老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

        保護校園環境的建議書5

        親愛的同學們:

          我們的校園里,由于一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校師生的形象。同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾,同學們,你扔下的是骯臟,而他撿起的卻是品德啊!

          方寸綠地,滋潤人心。請大家讓我們的校園更加干凈吧。為此,我代表少先隊向全校師生發出如下倡議:

          1、以愛護校園環境為己任,校園潔境,人人有責,積極參加各種美化、凈化校園的活動。

          2、不要隨地吐痰,不要隨意亂扔食品袋、紙屑等垃圾,保持地面的清潔衛生。

          3、請同學們養成彎腰撿紙的習慣,當你發現了果皮、紙屑、食品袋、塑料瓶等,無論是不是你班的衛生區,都要撿起并扔進垃圾箱。

          4、同學們要愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏花壇,不攀折樹枝。

          5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。拾起一片廢紙,留下一方潔凈。我們真誠希望全校師生積極響應我們的倡議,以主人翁姿態積極參與到"美麗校園,從我做起"主題活動中,各班積極開展以"凈為榮、臟為辱、愛護環境從我做起"的主題班隊會活動,爭做"環境美、情感美、語言美、行為美"的踐行者,讓一個美麗的中國、美麗的校園如約而至!

        保護校園環境的建議書6

        親愛的同學們,敬愛的老師們:

          你們好!我是六(2)班的xxx今天,我給大家寫這封建議書,是想讓大家保護校園環境。我們的母校如此溫馨,鳥語花香。校園里的樹木郁郁蔥蔥,有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,也有青翠碧綠的榆樹。一年四季讓校園煥然一新,促使我們發奮學習。傍晚,太陽公公西去,彩霞為他送行,金色的余暉為小圓踱上了一層金粉。可是,再看看如今的校園。就是同學們隨地扔垃圾,讓校園媽媽的額頭多了一條條皺紋;就是因為同學們浪費水電,讓校園媽媽多了一絲絲的銀發;就是同學們不懂的環保,讓校園媽媽變得如此憔悴。我們每個同學出現一個小毛病,那么全體師生將會變成一個大問題!在此,我要向大家提幾個建議:

          1。保護水電,從我做起

          (1)當教室里空無一人時,但是電扇,電腦,電燈都開著,大家是否想過,這是在白白浪費電啊!所以,當教室沒人時,一定要把電器關好,不要白白浪費電。

          (2)水槽里的水已經滿了,而且還在不停地往外漏水,地上的水從東流到西,但是,水龍頭還沒有關。有的開到了最大,誰、水像噴泉一樣從水龍頭里噴出來,有的開得很小,像涓涓小溪,滴答滴答的。所以,我們不但不能這樣浪費資源,而且看見了應當即使關上。

          2。不丟垃圾,保護環境

          (1)在去食堂的路上,經常看見許多紙屑,果皮“躺”在草坪上。這不但污染了環境,還破壞了我們校園的形象。我們要想保護環境,就應該從自己做起,看見垃圾主動撿起來,扔進垃圾桶。

          (2)我們應該告訴同校學生,不要亂扔垃圾,應該從自己做起,爭當一位好逍小人。

          各位老師們,為了讓同學們更加保護校園環境,可以做以下活動:

          1。開展保護校園環境的作文競賽,各年級段評出一二三等獎若干名。

          2。舉行保護環境的班隊活動課,讓同學們更加了解保護環境的重要性。

          同學們,老師們,這只是我個人的想法,如有不妥的地方,還請你們指正。

        保護校園環境的建議書7

        尊敬的校長:

          您好!我在這個校園生活了五年之久了。早晨,隨著朝陽冉冉升起,我們來到了學校,晚上,我們踏著余輝,與校園揮手告別,每天的九個小時,使我們與這個充滿活力的校園已經有了深厚的感情。

          雖然這個校園這么美麗,但是有一些不盡人意的地方,足球場和籃球場是同學的好去處。一次,我經過時,偶然發現一個低年級同學隨手將食品袋扔進蔥郁的草叢中。此情此景不讓我想起一本書上的情景,濃密的草叢里到處都是垃圾,植物上長出白色垃圾——想到這一切一陣心痛的感覺涌上心頭。

          學校的走廊上、操場上、足球場旁,我們都可以看見一團團的紙團。有的甚至沒有寫一個字,就被丟棄;有的同學寫錯字后直把整頁都撕下來,然后揉成紙團丟掉。

          為了能讓我們這個美麗的校園變成沒有垃圾,我提出以下建議:

          一、開展“爭做環保小衛士”活動,讓同學知道要保護環境。為收集垃圾,保護環境的班級加以獎勵。

          二、多多開展收集白色垃圾的活動。

          三、廣播、貼畫、宣傳等來傳答“保護環境很光榮,污染環境很無恥”等標語。

          希望李校長抽出一點時間來看我呈上的保護校園環境建議書。

        保護校園環境的建議書8

          敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:

          你們好!

          陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學校”。

          但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都

          希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議:

          1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。

          2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

          3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

          4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

          5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。

          6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。

          讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

          建議人:

          只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動物,沒了家。

          今天啄木鳥也像往常一樣,它在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥突然發現有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!它趕緊飛過去,一看,來了一位不速之客--伐木

        保護校園環境的建議書9

        親愛的同學們:

          校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志,也是影響學校對外形象的直觀因素。

          可是最近,在我們校園中存在少數同學隨手亂扔垃圾,隨口出臟話的不文明現象,如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語等,這些不文明行為已經影響到我們校園的整體環境和形象。為了構建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優美,在此向全校師生提出倡議:

          一、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養成將垃圾投入垃圾池內的習慣。

          二、愛好校園公共設施和環境衛生,不亂貼亂畫,不亂刻亂踩。

          三、每天做好值日生工作,清除衛生死角。

          四、不在樓道、教室等場所進行激烈有危險性的活動,不要把腳印、污跡印在墻壁上。

          五、節約能源,用水用電一定要記得關閉,杜絕浪費現象。

          六、愛護公共設施,不攀折花草樹木。

          七、倡導文明,不向窗外丟雜物。

          八、禮貌待人,不說臟話。

          九、取餐排隊,文明就餐。

          十、人人自我約束,相互提醒、相互監督,做保護校園環境衛生的小衛士。

          親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!當前,全市上下正在爭取"國家級文明城市"。讓我們立即行動起來,從我做起,從小事做起,自覺增強環境保護意識,做環境衛生的衛士,共建和諧文明校園,展示當代學子風采!

        保護校園環境的建議書10

        尊敬的校長:

          您好!

          冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

          (一)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

          (二)課外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

          (三)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理"心理垃圾"。

          (四)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

          (五)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。

        保護校園環境的建議書11

        所有的同學們:

          你們好!

          早晨,走進校園便可看見清潔的地板,潔白的教學樓,干凈的跑道。看著這潔白的學校,讓人非常的舒服。

          但是,一到中午的時候校園的環境就發生了極大地變化,垃圾滿地都是,打籃球的人把籃球打在瓷片上,使瓷片上留下了籃球印,丟沙包的人把沙包丟到天花板上,使天花板留下了籃球印。讓我們這個潔白可愛的校園變成了又臟又臭的了,如果想讓我們校園的環境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議:

          一 有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛生分扣0.5分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品。

          二 如果發現有人在科教樓內玩籃球或沙包就扣除斑上紀律分0.5分。

          同學們,趕快警醒,趕快行動起來吧!請保護好我們學校的環境,愿亂扔垃圾的人不在出現。

        保護校園環境的建議書12

          如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。

          由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

          第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。

          第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

          1、節約資源減少污染

          (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

          (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

          2、綠色消費環保選擇

          (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

          (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

          3、重復使用多次利用

          盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

          4、分類回收循環再用

          不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

          5、保護自然萬物共存

          不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

          6、講究衛生保護環境

          不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

          作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!保護地球,從我做起!地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。就是保護我們的子孫后代。

          綠色環保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起。

          我倡議:我們應該努力的學習環保科學知識,主動增強環保意識,這不是一句空話,因為我們的力量足以保護生態平衡,也正是我們的力量壞壞了他它。

          倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

          保護每一片綠色,不踐踏每一片草坪,不隨意采摘任何花草,保護地球僅存的綠色生命。當我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候,請除了您的歡聲笑語,什么都不留下。

          保護生命,就像保護人類自己的生命一樣,去保護一切生物的生命,使萬物與環境和諧相處,我們都是生命,那么就不要隨意的捕殺,試想如果人類沒有今天的發達的頭腦,結果將會是怎樣呢?

        保護校園環境的建議書13

        xxx:

          1、大力節約資源。

          不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

          2、大力節約能源。

          不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

          3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

          4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

          5、提倡垃圾分類。

          清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔

          進垃圾箱。

          地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。

          老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善周村的環境質量盡力。

          最后,讓我們用小手牽起大手,托起綠色的希望。

          xxx

          日期

        保護校園環境的建議書14

        敬愛的校長:

          您好!

          校園是我們學習、生活的第二個家。一個環境優美,充滿童趣的校園會讓同學們學習得更愉快,學習成績也會更棒。為了讓同學們能在這樣一個環境優美,充滿童趣的校園里學習,我以一個少先隊員的身份向您提出以下幾點關以建議:

          一、在我們新建成的校園里種上許多的花草,如果有的同學家中有花草的話,可以拿來種在學校的公共場所,有花盆的話也可以拿來捐獻,這是對學校的一種熱愛。拿來的花草與花盆由老師統一安排。還要派專人管理,還要每天澆水,才能把花草養活。如果發現有人在摘花,在搞破壞,要趕緊阻止。經常做宣傳教育。宣講保護樹木,改善學校境的知識,提高大家愛護樹木的自覺性。

          二、開展講故事活動,介紹古代和我們身邊的講道德,懂禮貌、舉止文明等方面人的故事,使大家受到教育,知道應從小做起,養成講文明禮貌的習慣。

          不知我的建議是否可行,供校長參考。

        建議人:xxxx

        日期:xxxxx

        保護校園環境的建議書15

        尊敬的校領導:

          您好!

          我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

          學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

          還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。

          以上的事情幾乎天天都在發生,為了這個美麗的校園能夠改善校園環境,我對學校提出以下幾點建議:

          1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。

          2、通過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。

          3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。

          4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。

          5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

          希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

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