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重視環(huán)境保護(hù)建議書通用
現(xiàn)如今，我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系，建議書是一連串的管理實(shí)踐，往往有著至關(guān)重要的作用。還是對(duì)建議書一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的重視環(huán)境保護(hù)建議書通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重視環(huán)境保護(hù)建議書通用1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我們的地球自古以來(lái)就如同一位無(wú)私的母親，哺育著人類和世間萬(wàn)物，我們也在盡力保護(hù)著地球的環(huán)境。
雖然我們大家都在盡力的保護(hù)地球的環(huán)境，但偏偏有一些人非要和我們作對(duì)。
“轟”的一聲響，一棵大樹倒下了，亂砍濫伐樹木的事情時(shí)有發(fā)生，亂砍濫伐會(huì)加快沙漠化，加快水土流失，還會(huì)招來(lái)沙塵暴，并且還要承擔(dān)刑事、民事責(zé)任，處3年以下有期徒刑、拘役。我建議有關(guān)部門加大管理力度，組織這種亂砍濫伐、保護(hù)各種動(dòng)物的棲息地，保護(hù)我們的生態(tài)地球!
在此，希望環(huán)保局對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)建議：
一、不要亂砍濫伐樹木，保護(hù)野生動(dòng)物的棲息地，保護(hù)生態(tài)地球。
二、不食用保護(hù)動(dòng)物，不獵殺保護(hù)動(dòng)物，不使用保護(hù)動(dòng)物身體的制品。
三、請(qǐng)愛(ài)護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，請(qǐng)隨手把垃圾扔入垃圾桶，做到垃圾不落地。
在此，我建議環(huán)保局在馬路邊多安裝一些垃圾桶，并及時(shí)清整垃圾桶中的垃圾，方便市民扔垃圾，做到垃圾不落地。
我要感謝所有可以聽(tīng)取我的建議的.人，感謝所有為環(huán)境衛(wèi)生工作努力的人。同時(shí)如果我有說(shuō)的不對(duì)的地方請(qǐng)大家提出，我會(huì)加以改正的。因?yàn)樵谝阎?0多萬(wàn)億顆星球之中只有一個(gè)我們可以賴以生存的星球——地球，所以我們要盡我們最大的努力來(lái)保護(hù)我們的地球。
建議人：xx
xx年xx月xx日
重視環(huán)境保護(hù)建議書通用2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是一個(gè)隨風(fēng)漂流的垃圾袋，我的名字叫做白色垃圾。
我已經(jīng)漂泊了幾天幾夜，現(xiàn)在我身處我的家——垃圾箱。在這之前，我是一個(gè)被遺棄的垃圾……
一天，我被人類無(wú)情的'丟在了大街上，被他揉成一團(tuán)的我，準(zhǔn)備伸展開身軀，但是，力氣屈服了我，無(wú)力的我只好軟綿綿地躺在地上，任人類?ài)`踏，任風(fēng)吹雨打，也無(wú)人將我拾起扔回垃圾桶，讓我回到自己的家。前不久，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)將我刮到了很遠(yuǎn)的地方。奄奄一息的我再也無(wú)力掙扎，任由生命之神將我追趕，在最后一刻，我堅(jiān)持著，微弱地叫了起來(lái)："救救我吧!救救我吧!"我哭著叫著，抱怨自己為什么出生在垃圾世家。這是，一位背著旅行包的游客彎下腰，輕輕地拾起我，漂泊了幾天的我終于又得到了手的溫暖，他大步的向垃圾箱走去。我開心的感激著他，激動(dòng)的淚水又一次流遍了我心中的每一個(gè)角落。
人類啊，你們知道么?不亂丟垃圾是一個(gè)人良好的品質(zhì)啊，為了能夠改善你們?nèi)祟愡@種惡劣的行為，我要對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、
少用我們白色垃圾。這對(duì)人類是有好處的，既保護(hù)了地球，又維護(hù)了生態(tài)環(huán)境，還能使人類更好的生存下去。
二、
及時(shí)將垃圾放入垃圾箱。如果人人都多走幾步路，親手將垃圾放入垃圾箱，那不僅創(chuàng)造了人類美好的思想品德，還讓城市更文明。
三、
多彎腰，撿垃圾。這樣可以為城市增添一份光彩，也能為人類帶來(lái)方便。
人類們，是該清醒了，不要為求一時(shí)的方便，落下永久的悔恨。
祝你們
健康快樂(lè)，幸福生活
為人類著想的白色垃圾
建議人：xx
xx年xx月xx日
重視環(huán)境保護(hù)建議書通用3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來(lái)，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來(lái);我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的`樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有，造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：1.建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工，因?yàn)橹挥袔讉�(gè)而已
學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題，還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的，而且長(zhǎng)期吃下去，同學(xué)們的身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng)，我們覺(jué)得，雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。
希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后，能采取我們的意見(jiàn)，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
建議人：xx
xx年xx月xx日
重視環(huán)境保護(hù)建議書通用4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。保護(hù)校園環(huán)境，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，但某些同學(xué)還是有些不文明的`行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個(gè)人的形象，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為此，我代表學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出建議：
一、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起。
五、愛(ài)護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份潔凈;多一份呵護(hù)，多一份溫馨。讓我們一起：愛(ài)我校園，保護(hù)環(huán)境!
建議人：xx
xx年xx月xx日
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