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      2. 愛護(hù)公共財物的建議書

        時間:2023-03-26 14:31:54 建議書 我要投稿
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        愛護(hù)公共財物的建議書

          現(xiàn)如今,建議書的使用頻率越來越高,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務(wù)或活動開展。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編整理的愛護(hù)公共財物的建議書,希望對大家有所幫助。

        愛護(hù)公共財物的建議書

        愛護(hù)公共財物的建議書1

        親愛的同學(xué)們:

          班級是學(xué)習(xí)的場所,是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護(hù)公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費水電。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費,有的.影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識,培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣,我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:

          一、愛護(hù)班級清掃用具,不得毀壞。

          二、愛護(hù)班級環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

          三、愛護(hù)班級課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

          四、愛護(hù)班級公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。

          五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

          六、愛護(hù)班級資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

          八、損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。

          同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來,杜絕損壞班級公物的行為。愛護(hù)班級公物,從我做起,讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

        愛護(hù)公共財物的建議書2

        親愛的同學(xué)們:

          校園是我們求知的殿堂,是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅,我們終于迎來了今天的新校園,但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學(xué)對學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如:破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等,還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家,美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)建文明和諧校園,我校政教處提出以下倡議:

          一、愛護(hù)學(xué);ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意攀折花木。

          二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨意丟棄廢棄物,隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

          三、愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

          四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不隨意挪動桌椅。

          五、愛護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不在墻體上留下任何印跡。

          六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛護(hù),輕拿輕放。

          七、愛護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電燈、電扇。

          八、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機的電源,節(jié)約每一度電。

          九、愛護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

          十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

          為此,學(xué)校開展了“環(huán)境保護(hù),衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動,希望同學(xué)們?nèi)巳藸幾觥碍h(huán)保衛(wèi)士”,自覺主動地?fù)焓袄、愛護(hù)公物。與此同時,學(xué)校政教處向大家呼吁:請大家加入我們這個共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的.精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

          請廣大師生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良行為及時制止,并報給政教處,給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法,請您隨時可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi),您的建議一旦采納,給所在班級加分,并通報表揚。

        愛護(hù)公共財物的建議書3

        親愛的同學(xué)們:

          班級是學(xué)習(xí)的`場所,是我們共同的“家”。可是最近我發(fā)現(xiàn)班里的椅子總是發(fā)生破損.損壞。為了讓大家愛護(hù)公物,我倡議:

          一.不故意損壞公物;

          二.不在公物上打鬧;

          三.愛護(hù)各地的公物;

          四.及時阻止不文明現(xiàn)象。

          同學(xué)們,讓我們從一桌一一做起,愛護(hù)好每一個公物,讓我們有一個舒適的“家”。

        愛護(hù)公共財物的建議書4

        各部門:

          賓館是我家,愛護(hù)靠大家。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中工作生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的.習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。為此經(jīng)總經(jīng)理辦公會議研究,決定向我賓館全體員工發(fā)出如下倡儀:

          一、愛護(hù)賓館花草樹木,不任意踐踏草坪,攀折花木。

          二、愛護(hù)賓館室內(nèi)外環(huán)境,拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

          三、愛護(hù)并保護(hù)賓館公共物品,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不隨意丟棄公共物品。

          四、愛護(hù)賓館及宿舍墻體地面,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。

          五、愛護(hù)賓館每一個餐具、器具,輕拿輕放。

          六、愛護(hù)賓館公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞公共電器,節(jié)約每一張紙。

          七、愛護(hù)賓館資源,隨手關(guān)閉電燈、電視、空調(diào)和飲水機的電源,節(jié)約每一度電。

          八、愛護(hù)賓館內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,及時關(guān)閉水龍頭,節(jié)約每一滴水。

          愛護(hù)公物,從我做起。保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔垃圾,不在賓館內(nèi)吸煙、不亂扔煙頭、不隨地吐痰,發(fā)現(xiàn)他人有不文明行為,必須制止;要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物;讓愛護(hù)公物成為我們每個人的自覺行動;讓愛護(hù)公物成為我們每個人的良好習(xí)慣,說文明話,行文明事,做文明人,樹文明風(fēng),人人爭做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和踐行者。

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