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      2. 寫給學(xué)校的建議書

        時(shí)間:2023-04-12 16:44:27 建議書 我要投稿

        寫給學(xué)校的建議書范文

          在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,建議書使用的情況越來越多,在寫作上,建議書有一定的書寫規(guī)范。相信很多朋友都對(duì)寫建議書感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的寫給學(xué)校的建議書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寫給學(xué)校的建議書范文

        寫給學(xué)校的建議書范文1

        同學(xué)們:

          你們都明白,我們此刻的自然環(huán)境越來越糟糕了,我們所逐年使用的資源也逐年減少了,期望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          我給同學(xué)們舉個(gè)例子。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爺爺小的`時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天之時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裱巯挛覀兇丝趟姷降哪菞l肉桂河呢,完全或者說不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成垃圾魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

          由此,我鄭重的為大伙兒提推薦幾條推薦:

          一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者上時(shí)街道之上,務(wù)必裝入垃圾桶內(nèi);

          二、洗完手后必須把水龍頭擰緊,以免漏水;

          三、不用電是隨手開動(dòng)電源,以免浪費(fèi)電;

          四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

          五、不隨地吐痰,不制造噪音;

          六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

          七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

          我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自我了冀望力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

          讓我們好好地理環(huán)境的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)正式成為悔恨的淚!

         建議人:xx

          日期:20xx年xx月xx日

        寫給學(xué)校的建議書范文2

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那氣勢(shì)磅礴的國歌聲,鮮艷的五星紅旗光芒四射,我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國度感到驕傲和自豪,這是我們理解愛國主義教育的最好愛國時(shí)機(jī)。然而,少先隊(duì)大隊(duì)部選派的累遷、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范,步伐散亂社會(huì)風(fēng)氣的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不能協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的理由是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的職責(zé)心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下推薦:

          一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;

          二、聘請(qǐng)駐滁官兵來校,嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,從而規(guī)范他們的步伐手勢(shì)和動(dòng)作。

          三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和德育愛國主義教育,讓全校少先隊(duì)員懂得國旗法。

          尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的`升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅,為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范,請(qǐng)思考一下我們的推薦和請(qǐng)求吧!

          六(1)中隊(duì)全體隊(duì)員

          20xx年11月9日

        寫給學(xué)校的建議書范文3

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的孩子所做的高效率的無私的教育,就要讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝獲取學(xué)校能給我們家長提供這次機(jī)會(huì),能讓我們能說出自己的想法和提議。我們知道,幼兒教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,除開我們家長的責(zé)任,所以,今后,我們一定會(huì)與老師互相配合,爭(zhēng)取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!

          其次,說幾點(diǎn)意見和建議,供學(xué)校和體育老師參考,不當(dāng)之處還望諒解。

          1、想要希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,喚醒學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

          2、建立各個(gè)老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

          3、 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)學(xué)長都多用多媒體上課,提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。

          4、對(duì)成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立學(xué)習(xí)班一個(gè)輔導(dǎo)班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來強(qiáng)化輔導(dǎo)。

          5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的打仗能力。

          6、讓師生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

          7、號(hào)召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

          幾點(diǎn)拙見,萬望見諒!

          建議人:xx

          日期:20xx年xx月xx日

        寫給學(xué)校的建議書范文4

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          誰不渴望那蔥郁的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)常常吹起的是那白色的'大風(fēng)垃圾,這是誰的錯(cuò)?

          當(dāng)我們?cè)谡麧嵉耐ㄍ溉B降臅r(shí)候,一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室操場(chǎng)中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得去珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光破記錄,吸取著營養(yǎng)成長。

          學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的女主人,建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校學(xué)生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。

          我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

          1、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。

          2、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不用隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

          4、看到地面上有易拉罐等雜物,要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;我們要勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

          讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事抓起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

         建議人:xx

          日期:20xx年xx月xx日

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