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      2. 給校長的建議書

        時間:2023-06-19 18:39:39 建議書 我要投稿

        給校長的建議書合集15篇

          在不斷進步的時代,建議書的使用頻率越來越高,建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。相信很多朋友都對寫建議書感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的給校長的建議書,歡迎大家分享。

        給校長的建議書合集15篇

        給校長的建議書1

        尊敬的校長:

          在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學校中有不少同學不但不保護環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的.現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復一個良好的校園環(huán)境,我建議:的校長:

          一、對同學們進行環(huán)境保護教育,讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性

          二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。

          三、增設環(huán)保標志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

          四、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

          保護環(huán)境,人人有責。我希望我的建議,你能認真考慮;謴托@昔日的面貌,為我們創(chuàng)設一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。

          此致

        敬禮!

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給校長的建議書2

        尊敬的校長:

          您好!

          我是五年級的一名即將畢業(yè)的小學生,一實小這座美麗的校園給我了最美好的記憶。在母校學習、生活的五年中,我由一名無知的頑童,成長為一名優(yōu)秀畢業(yè)生,這些成績少不了您和老師們對我的諄諄教誨,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),出于對母校的熱愛,為了我們的學校越來越好,我鼓起勇氣給您提一點建議。

          我希望學校能重新設置科學實驗室。

          前年,我第一次接觸科學課時,就被其中的內容吸引住了。在科學課上,我感受著大自然的奧妙,感受著科學世界的神奇,我學得全身每一個細胞都活躍了起來,我感受到了前所未有的快樂。但是,隨著科學課的深入學習,老師講到了很多需要實驗的課,因為沒有科學實驗室,每次老師都是給我們講一講就過去了。聽科學老師說,原來我們學校有兩個科學實驗室,老師經常帶領學生去實驗室上科學課,同學們在親自實踐中不僅很快就明白了科學道理,還激發(fā)了很多同學的探索科學奧秘的興趣。可是前幾年,因為我們學校的班級增多,教師不夠用,把科學實驗室改成了教室,從此,同學們便沒有了在科學課上動手的`機會?茖W重在實踐,光在教室里聽科學理論,無異于紙上談兵,不去親自實踐,是不可能深刻理解其中奧秘的。

          現(xiàn)在,我們學校的新教學樓已經投入使用了,還有一些空置的房間,希望我校的科學實驗室能重新設置使用,讓學弟學妹們能在實驗室里上科學課。

          敬愛的校長,這是我的建議,望校長能夠考慮采納。

          建議人:五(9)班張永康

          20xx.06.11

        給校長的建議書3

        親愛的校領導:

          你好!

          十一月的風越來越大,也越來越冷了。街上的行人一個個都裹緊衣服,行色匆匆。樹上的霜也是越積越厚,鳥兒也難覓蹤跡了。

          宋代詩人蘇軾曾在《贈劉景文》中說到:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!边B大詩人蘇軾都說秋日是一年最好的光景,我們?yōu)楹尾怀鋈タ纯茨兀?/p>

          前些年,我去了玉蒼山。山霧盤旋在山的周圍,與山路一起交錯著將群山團團圍住。

          我們從山腳出發(fā),那新鮮的`空氣令人神清氣爽。從那兒過來的小路上,我們涉過溪流,越過小河,在那大片的樹林里穿梭……走著走著,我們走到了半山腰。往下一望,“哇!好高啊!”

          經過了好久好久的攀援,我們也終于到達山頂了。從山頂往右邊一望,那兒的山一層一層的,像夾心餅干一樣。學校里用來當風景看的假山在它面前根本就不值一提。

          領導們要是再不讓我們出去秋游,我們的秋天就要隨風散去了!

        此致

        敬禮!

        XXX學校學生彭XX

          20xx-11-20

        給校長的建議書4

        親愛的校長:

          您好!我是一位即將走出校門的學生,在這短短的幾年里,我多么快樂:我曾興奮地奔跑在操場上,曾站在舞臺上一展歌喉,我曾在課堂上學習有趣的知識,曾……這一切的.一切多么美好!現(xiàn)在,我要踏出校門,我沒什么可報答母校,只能留下我發(fā)自內心的建議:

          一、我們這些小苗們,整天無所事事,不擔心沒有雨露沒有陽光,因為你們?yōu)槲覀儨蕚浜昧诉@一切,但這樣并不是完美的,你們想想,小苗得到了呵護,不就不會快快成長了嗎?因此,我建議您能多舉行一些活動,調動一下學生們的積極性。

          二、唉,有的同學連拿鋤頭都不會,你說這該怎么辦。這可是因為沒有實踐才發(fā)生的事情,所以,親愛的校長我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的實踐生活。

          親愛的校長,希望您能參考參考我的建議。

          祝工作順利

        水靈子

        XX年4月14日

        給校長的建議書5

        尊敬的校長:

          您好!我向您提出我的幾點建議:

          一、我希望可以將班級的窗戶都按上鐵護欄。這樣會更安全,這樣既讓家長放心,也防盜如果不加防護欄也可以,那就請麻煩您讓維修工來修一下我們班的`窗戶扣鎖,這樣會更安全些。

          二、可以讓學校每兩個星期舉行一次大掃除,不要讓清潔工不定期噴消毒水,這那個樣的話,消毒水的氣味會讓我們不舒服,第一次時,我們同學把消毒水結成的顆粒當成是別人撒的鹽,甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下,這樣可能有害健康,所以,我希望全校都能這樣。

          三、我希望可以管理一下說臟話的同學,這樣可以讓校風更好!這就是我的建議,您可以在百忙之中抽空來看看看。

        給校長的建議書6

        敬愛的校長:

          我是一名即將畢業(yè)的小學生,X年來,我受到了母校的培育,出于對母校的感激,也為了是十X小更受大眾的歡迎,我向您提一點兒建議。

          我希望學校對圖書館進行管理和改善。近幾年,學校新建起一座圖書館。這使同學們能從中汲取更多的知識,開拓視野?墒菆D書館近一半的書破爛殘舊,大家閱讀的空間太少,只得擠在一堆。為了管理和改善圖書館,我向您提出如下建議:

          首先,派同學把圖書館打掃干凈。把原來用來存放圖書的柜子更換為立式書柜,減少圖書所占的'空間。再把原來的大桌子更換為一張張小書桌,使大家可以幾個同學圍在一起交流閱讀。

          其次,把一些沒有用的書籍清理掉,并把破爛的書補好。書籍要分類存放,以便同學們查閱。此外,學校要定期派人來清理舊書,修補破書,購進一批大家感興趣的新書。

          第三,給書本貼好條碼,并給同學們辦理每張為期兩個月的圖書借閱證。可以讓同學們把還沒有看完的書借走繼續(xù)看。

          第四,建議學校每天下午放學后都派學生搞好圖書館的衛(wèi)生,以保證圖書館的舒適度。

          第五,不要把圖書館作為午休室。中午午休后,大家的被子都堆放在圖書館,阻礙了同學們閱讀。

          第X,建議圖書館在放學時間向同學們開放。這樣一來,一些放學后留校等家長的同學不用再在風雨場打打鬧鬧,而是到圖書館安靜地看書,做作業(yè)。這樣既保證了學生們的安全,又便于管理,這項工作可以由老師們輪流負責。同時,一些要查找資料的同學放學后可以直接到圖書館查找。

          另外,可以讓各班的班主任在班會課上教育并鼓勵學生們多讀書,愛惜書本,學到更多的知識。

          以上是我的建議,希望您考慮采納。

        建議人:xxx

        給校長的建議書7

        尊敬的陳校長:

          您好!很冒昧地給您寫這封建議書,望您在百忙中抽空看一看。您是學校的一校之長,每天有很多事要忙。您為我們學校嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。學校是培育人才的地方,要是學校不和諧,人與人之間關系緊張,那怎么能培育優(yōu)秀的人才呢?構建和諧校園豈不成了一句空話?為此,我向您提一些建議:

          1、師生之間要相互尊重、相互了解。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

          2、形成良好的學風和校風?炭嗲趭^的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,吸引每位同學奮勇向前,為了理想而努力學習。

          3、需樹立誠信,文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待,說實話、做實事,做個誠實的孩子。

          4、要愛護環(huán)境,愛護花草樹木不隨便扔垃圾,不隨意吐痰,維護公共秩序。

          5、節(jié)約水電。不要讓水龍頭哭泣,不要讓電燈、電腦、電扇勞累過度。

          6、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

          7、放學時,全校那么多同學幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學們更快地離開學校回家。尊敬的陳校長,我愛朝霞,我愛母校,我希望母校日新月異,與時俱進。我也希望我與母校一同前進,走向美好的'未來!

          以上建議,請您參考,讓校園添上古香古色的書香氣,是多么美好。

          我的建議如有不合適的,請您見諒!

        給校長的建議書8

        尊敬的校長:

          您好!

          我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的學校里學習,可一想到現(xiàn)實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……

          我認為造成這些問題的`原因主要有兩點:第一是大家的環(huán)保意識不夠強,沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動,讓學生明白保護環(huán)境的重要性,所以,我想給校長提幾條意見和一些提議。

          1、學校應多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識,在學校多搞一些關于衛(wèi)生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎樣樣。地球母親會不會哭泣。

          2、學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。

          3、在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自我的不足,讓每一個同學都干凈的人,也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。

          校長,保護地球,是我們每個人的職責。讓我們一齊來保護地球,做一個愛干凈的人。

        此致

        敬禮

          提議人:XXX

          20xx年X月X日

        給校長的建議書9

        親愛的校長:

          您好!

          我是一位即將走出校門的學生,在這短短的幾年里,我多么快樂:我曾興奮地奔跑在操場上,曾站在舞臺上一展歌喉,我曾在課堂上學習有趣的知識,曾……這一切的一切多么美好!現(xiàn)在,我要踏出校門,我沒什么可報答母校,只能留下我發(fā)自內心的建議:

          一、我們這些小苗們,整天無所事事,不擔心沒有雨露沒有陽光,因為你們?yōu)槲覀儨蕚浜昧诉@一切,但這樣并不是完美的,你們想想,小苗得到了呵護,不就不會快快成長了嗎?因此,我建議您能多舉行一些活動,調動一下學生們的積極性。

          二、唉,有的同學連拿鋤頭都不會,你說這該怎么辦。這可是因為沒有實踐才發(fā)生的事情,所以,親愛的校長我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的'實踐生活。

          親愛的校長,希望您能參考參考我的建議。

          祝工作順利

          建議人:

          日期:

        給校長的建議書10

        敬愛的校領導:

          您好!

          十一月即將過去了,風也越來越狂暴了,時不時發(fā)上一場脾氣。倘若再不來一場秋日遠足,恐怕就只能再等上一個四季了吧!

          蘇軾曾經說過:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”你瞧,連蘇軾都說,現(xiàn)在是出游的最好季節(jié),我們又豈能錯過?

          我強烈推薦去雁蕩山。就在前年,我去了一次。那兒不僅風光好,人情也好。

          麥田環(huán)繞在山的那一角,風一吹,一陣清香撲鼻而來,好不爽快。在風的吹動下,一大片金黃如海浪般翻涌著,一會兒往這兒,一會兒往那,還有些不合群的麥子在一邊靜靜獨舞。

          待到晚上,你去看看山上的夜景,好不美麗。在月光的照耀下,天地呈現(xiàn)出黑藍的顏色,十分唯美。而這片黑藍的天地,又把巖石襯托成了一個個活靈活現(xiàn)的.人兒。看,這兒的巖石千奇百怪:一個放牧的小娃娃在偷看牛郎織女的幽會,被奶奶發(fā)現(xiàn)了,揍了一頓。老爺爺好不心疼,護住了小孫子……

          這兒的巖石形狀各異,可以激發(fā)我們的想象。這樣既出來玩了,又能使我們的想象力變得更豐富了,所以我更推薦來這兒了。

          這兒的人十分淳樸善良,總是會好聲好氣地給你指路,有些人家還會招待你進去小坐,吃頓飯呢!笆峭蠊铡薄澳憧梢匀X賓館,那兒的服務特好!薄澳憧梢韵热ゴ簖堜性偃ァ怯欣щy你可以隨時聯(lián)系我哦!薄憧催@是多么熱情啊,可不像我們,總覺得不關自己的事,連理也不理你。所以,我們還可以向這兒的人學習,使自己的品德更好。

          如果再不出去,咱們豈不是只能去抓冬天的頭發(fā)了。我真希望學校能讓我們出來遠足,放松身心,留我們一個美好的回憶。

        給校長的建議書11

        尊敬的校長:

          您好!

          我是本校六一班的一名學生。

          校園是我們的第二家園,這里鳥語花香,是我們獲取知識的最佳源泉。我在這個學校學習五年有余,每天八個小時的學習時間,讓我們愉快地度過。早晨,我們和太陽公公問好;傍晚,我們和火燒云說笑。在這充滿朝氣的日子里,我們學到的是無窮無盡的知識。可是,不知您有沒有發(fā)現(xiàn),在這美麗的校園里也有些許不盡人意的方面呢?

          被揉成一團的廢紙隨處可見,有些甚至是根本沒有用過的;一本又一本作業(yè)漂浮在排水道上,它們始終也沒明白為什么被小主人拋棄;柳樹姑娘美麗柔軟的長發(fā)在一些同學的“幫助”下,患上了可怕的`“脫發(fā)癥”;原本潔白無暇的平滑墻壁,現(xiàn)在已經面目全非,幾乎可以設立一個娛樂健身項目——攀巖了;課桌那方方正正的臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹:有“××到此一游”的簽名,有某道數學題的演算過程,有某位雕刻家的杰作……;老實巴交的椅子也沒能逃過劫難,它們成了同學們打鬧時的最佳“戰(zhàn)備武器”,結果上課時不得已發(fā)出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……

          因此,為了讓校園環(huán)境得到有效地改善,我向校長提出以下幾條建議:

          1.在學校開展“節(jié)約資源,爭當小衛(wèi)士”的環(huán);顒,并定時通過廣播、黑板報等向同學們宣傳保護環(huán)境的重要性及有效措施。

          2.在校園內加強環(huán)境管理,對違反者嚴懲不貸。

          3.在花壇樹木旁邊樹立一些比較醒目的保護環(huán)境宣傳語。

          4.每年的6月5日是世界環(huán)保日,組織同學們積極參與環(huán);顒。

          希望校長能在百忙之中抽出一些時間,仔細閱讀我的建議,并衷心的希望我的建議能為學校的美好未來增加一抹色彩!最后,祝學校的明天更加輝煌!

        建議人:XXX

          20xx年11月2日

        給校長的建議書12

        尊敬的校長:

          您好!

          我是504中隊的施溢燾,今天寫了這份建議書,只是希望能將學校的飲水功能有所改善。

          之前,學校只是每個班級中都立了一臺普通的飲水機;然后,又在每個班級中擺放了一臺小巧、方便的智能飲水機,雖然開始不太適應,但大家還是接受了這樣的變化。

          再后來,就是現(xiàn)在,每個樓層都只放置了兩到四臺大型的`智能飲水機,每個飲水機有三個出水孔,可以讓三個人同時灌水。剛剛使用時,有些同學覺得十分新奇,開始在飲水機附近玩耍,還用飲水機洗毛筆,弄得一塌糊涂,整塊兒地都是水!帶來了很大的麻煩。

          而且,每一個飲水機都離一些班級有些距離,這會給同學們帶來極大的不方便!同學們下課后,整理好下節(jié)課的課前準備,上好洗手間,再經過“長途跋涉”來到飲水機前,灌好水后,恐怕就得在致命的上課鈴聲中不斷地逃竄了。

          綜合上面提到的,我提出以下建議:

          1、不要太頻繁地更換飲水機。

          2、禁止同學們再到飲水機前玩鬧。

          3、在有關部門適當討論,查出最好的解決方法來治理這件事。

          最后,我希望學校會變得越來越美好。

        施溢燾

          20xx.01.02

        給校長的建議書13

        敬愛的校長:

          您好,我作為一個快要畢業(yè)的小學生,非常感謝母校的栽培,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報,而我也會用學習中取得的成績來回報母校,為了使母校辦得更好,成為我們成長的搖籃,我冒昧的給您提出一些建議,希望您能采納。

          我希望學校能增添一些別的體育器材。因為,要想有更高的學習效率,就必須有健康的體魄。我們學校的體育器材太少,每天課間,體育器材上都會有很多同學,使至沒有一點運動的空間,我們學習了一天后,感到很累,需要放松一下,多么希望能自由自在奔跑,鍛煉,勞逸結合,學習效率自然高。所以,我想冒昧的給您提出第一個建議,希望您在這方面考慮一下。

          我還希望學校能多次舉行一些活動。而活動的人選可以自己去爭取,不要讓一些老師直觀地選擇,因為這樣,會扼殺許多學生的積極性,一些同學因沒有被選上而失去信心和機會,認為自己無法超越過別人,甚至還會埋怨老師。有主動變?yōu)楸粍,為了更好地開展這些活動,我還想到了幾條方案。

          第一:讓同學們自己來挑選主持人,而演講稿則寫過后讓老師幫忙修改。

          第二:表演的'節(jié)目可以通過報名同學的特長來定。

          第三:演出時,老師們和校長作為評判,來評判每個表演。

          以上,就是我對活動策劃的一些想法,希望校長能夠考慮采納。

          在校六年的時光恍如一日,母校給了我太多的關懷愛護,母校的種種光輝已經掩蓋了一些不足,但是,敬愛的校長,我希望您能夠采取我的建議,把學校創(chuàng)建得更加完善,原一實小的明天更加輝煌。

        給校長的建議書14

        敬愛的校長:

          我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的學校,那里有舒適的教室,寬敞的運動場,高大的教學樓,清新的環(huán)境……可是還有一點兒美中不足,在此,我向您提出一點提議。

          我期望圖書館開放。每當我和同學走過圖書館時,不禁被書架上琳瑯滿目的'圖書所吸引,但我們在窗外,不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書,我們覺得好惋惜!皶侨祟惖奶岣唠A梯”著名作家高爾基曾說過,是啊,有了書籍,我們就像走進了知識的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識充滿我們的大腦,讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館,我想到了一些具體辦法。

          第一:買幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學閱讀。

          第二:學校統(tǒng)一制作一些借書卡,給每個班級的同學都發(fā)一張制作的借書卡,還要制作一些借書登記表。安排一些同學做登記人員(每一個星期更換一次)登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級閱讀,以免人群太多,發(fā)生事故,借書卡每一個學期更換一次,如遺失的同學能夠去圖書室找登記人員拿借書卡,借完還要登記一下班級、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買借書卡。

          第三:借書的時間不得超過兩個星期,如不歸還,取消借書資格,如借書的書有損壞,按原價賠償。

          以上就是我的提議,期望校長能研究采納。

        學生:XXX

          20xx年X月X日

        給校長的建議書15

        尊敬的校長:

          您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的'校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

          1.開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。

          2.課外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

          3.把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。

          4.給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。

          以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。

          祝您

          身體健康,工作順利!

          XXX

          20xx年XX月XX日

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        給校長建議書07-08

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        給校長建議書03-08

        校長的建議書02-27

        給校長的建議書06-12

        給的校長建議書05-29

        寫給校長的建議書08-25

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