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      2. 創(chuàng)建文明班級的建議書

        時間:2022-01-27 15:41:29 建議書 我要投稿
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        創(chuàng)建文明班級的建議書

          創(chuàng)建文明班級需要大家共同參與,下面為大家分享創(chuàng)建文明班級的建議書作文,歡迎閱讀

        創(chuàng)建文明班級的建議書

          篇一:創(chuàng)建文明班級的建議書

          “告別不良行為,爭做文明學生”倡議書

          一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門,代表班級;走出校門,代表學校。甚至代表著未來祖國的形象,道德和文明不是一個空洞、抽象的`詞語,它體現(xiàn)在我們點滴的具體言行,在此,我們向每一個學生發(fā)出倡議:

          一、語言文明、規(guī)范,不說臟話、粗話,不談論不健康的話題。

          二、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑廢物,自覺維護教室和宿舍衛(wèi)生。

          三、尊敬老師,團結(jié)同學,互相幫助。不打架,不漫罵老師和同學。

          四、勤奮好學,上課不開小差,認真完成各科作業(yè)。

          五、不吸煙、不喝酒,不看不健康的書籍。

          六.人人爭做好人好事,敢于制止與檢舉不文明的行為。 從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。

          篇二:創(chuàng)建文明班級的建議書

          親愛的同學們:

          十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學校,環(huán)境優(yōu)美,這里充滿了生氣,充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調(diào)查看出,亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發(fā)生,以自我為中心,自私自利,不關(guān)心集體大有人在,言語不文明,出口成臟,隨處可聽„„不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的'小事做起,告別不文明行為。為此,少大隊向全校同學發(fā)出倡議:

          1、愛護公共環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。

          2、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆。

          3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。

          4、愛護公共財物,不人為損壞課桌,拒絕“課桌文化”。

          5、自覺維護公共利益,不在教室吃零食。

          6、遵守紀律,不遲到、早退,休息時間不在教室內(nèi)喧嘩。

          7、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。

          8、增強安全意識,不攀爬圍墻,不騎自行車上學,不帶管制刀具到校,不做危險的游戲。

          9、遵守小學生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。 同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好文明行為,樹立文明形象,讓我們用行動譜寫文明之歌,與文明同行。

          篇三:創(chuàng)建文明班級的建議書

          親愛的同學們:

          古語說:誠于中而形于外。文明禮貌是一個人美好心靈的自然流露,其實,做一個有教養(yǎng)的人更重要的是品德高尚,心靈美好。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。下面,僅舉幾例,我校不文明的行為表現(xiàn)。

          第一、學校曾三令五申教育大家:講究衛(wèi)生,保持學校衛(wèi)生清潔,不要亂丟果皮紙屑,可是少部分同學照樣我行我素亂扔紙屑、零食袋和倒翻的冷飲湯。弄得地面慘不忍睹。這樣不文明的人還真不少。他們心里想的只是自己,完全不顧他人的感受,集體的利益。另外地上的紙屑沒人撿,垃圾筒滿了沒人倒,更有部分同學為了顯示自己的武功高強,在潔白的墻上、門上留下深刻的腳印。

          第二、不按作息時間到校,早來晚走,無故曠課,課堂上頂撞教師,不遵守課堂記律。不講誠信,考試作弊,生活中不注意節(jié)約用水、節(jié)約用電等等野蠻、落后,文明、發(fā)展,從某種意義上來講,是衡量一個單位、集體、社會乃至國家綜合素質(zhì)的標準。

          第三、校園內(nèi)貼著“請講普通話”,“請使用文明用語”的醒目標語。有的同學出口成臟,對罵聲、尖叫聲、臟話聲,簡直不堪入耳,殊不知,你在說臟話的時候,已經(jīng)傷害了別人,給別人留下了非常不好的印象。 再說,有時候,禍從口出,發(fā)生口角,而導致拳腳相加,這都是使用不文明語言而造成的后果。

          第四、破壞和有意損壞公共財物,在課桌上亂刻亂畫。制造課桌文化。更為可悲的是,我們的同學缺乏一種責任感,對自己所見到的.一些不良現(xiàn)象習以為常,不去制止,甚至還互相包庇,這更加助長了這些人的不文明行為。

          同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,創(chuàng)建一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境,養(yǎng)成良好行為習慣,樹立新時代小學生的新形象。

          一. 熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨,努力學習,準備為社會主義現(xiàn)代化貢獻力量;

          二. 遵守學校規(guī)章制度,按時到校,不隨意缺課,嚴禁曠課;

          三. 上課專心聽講,勤于思考,積極發(fā)言,自修課嚴禁講話、討論,杜絕考試作弊;

          四. 課間文明休息,不追逐打鬧,不大聲喧嘩;

          五. 作業(yè)按時獨立完成,不抄襲他人作業(yè),不懂要問;

          六. 值日生認真做好衛(wèi)生工作,積極做好換水、排放自行車等工作,不定時檢查教室衛(wèi)生;

          七. 尊敬師長,團結(jié)同學,對人有禮貌,不打架,不罵人。同學有困難,要樂于助人;

          八. 生活儉樸,不鋪張浪費,不擺闊氣,不亂花錢,禁止在教室里吃零食;

          九. 誠實勇敢,敢于班級的不正之風作斗爭;

          十. 對自己要有信心,爭取更大的進步,不要氣餒,也不要自卑。

          以上是為了為使同學們更好的學習和生活而提出的一些建議 , 如有不足與不對的地方請同學們及時予以指正 . 我們懷著讓大家學的輕松 , 學的有效的目的作出了一些適當?shù)囊?guī)范 , 希望同學們能積極遵守 .

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