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      2. 教師節(jié)的作文300字

        時間:2022-06-11 02:19:48 教師節(jié) 我要投稿
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        教師節(jié)的作文300字匯總9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師節(jié)的作文300字匯總9篇

        教師節(jié)的作文300字 篇1

          一年一度的教師節(jié)即將來臨,老師為培養(yǎng)我們辛苦了一年又一年,我們應(yīng)該送一份什莫樣的禮物以及有意義又能表達我們對老師的問候呢?從一開學(xué)到現(xiàn)在班里一直議論這個話題,有的說送賀卡·本·鋼筆……說甚么的都有,而我在心中已經(jīng)有了自己的打算。

          五年級時的我調(diào)皮·貪玩,對待學(xué)習(xí)馬馬虎虎。作業(yè)應(yīng)付糊弄,從不把作業(yè)放在說要的位置,而是把玩放在首要的位置。升入六年級我長大了,我就暗暗的下決心,我一定把學(xué)習(xí)趕上去。每天晚上我都和媽媽一起學(xué)習(xí),媽媽幫我指點,我認真的復(fù)習(xí)著,我想我一定會把學(xué)習(xí)趕上去,油優(yōu)異的.成績感恩老師,我想這就是送給老師的最好禮物。

          “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干!边@就是用來形容我們的園丁的——————當(dāng)然,其實背后就是我們對老師辛勤勞動的感知,感恩了。老師對我們付出的太多了,有付出就有回報,我們不能讓老師只付出沒有回報,老師您相信我,我要以優(yōu)異的成績回報您,感恩您!

        教師節(jié)的作文300字 篇2

          今天是教師節(jié),又是陳老師的生日。

          同學(xué)們都早早地來到學(xué)校。第二節(jié)課的鈴聲剛剛響起,講臺上就多了許多東西,都是同學(xué)們對陳老師的一片祝福,其中包括了賀卡、鮮花等各種禮品。

          陳老師伴隨著優(yōu)美的鈴聲踏入了教室。早已準備好朗誦的黃六韜,在陳老師走到講臺上時,以迅雷不及掩耳之勢地沖上講臺,開始朗誦。之后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)馬上站了起來,為老師唱生日歌。這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們唱生日快樂歌。同學(xué)們越來越賣力,美妙的`歌聲把四周的墻都要掀翻了似的。接下來,到了吃蛋糕的環(huán)節(jié),陳老師拿著刀,切下了一塊塊蛋糕。我早就餓了,狼吞虎咽地吃完了,吃完蛋糕后,同學(xué)們都變了模樣,有的變成了花貓,有的成了二郞神,還有的成了“小白臉”。

          今年的教師節(jié)與眾不同,令人難忘。

        教師節(jié)的作文300字 篇3

          那年我在老家上一年級,我的教師姓王,我和王教師之間發(fā)生了很多事情,但最令我難忘的一件事在一天清晨發(fā)生了……

          那是一個冬天的早上,我睡過了頭。為了不遲到,我換好了衣服就抓起書包向外沖,我一口氣跑到了學(xué)校,累得坐在地上直喘氣。這時已經(jīng)上課了,王教師走過來氣憤地說:“你怎么這么晚才來?你知不知道我們等你等了多久!”于是我背起書包跟著王教師向教室走去。

          王教師其實是個“熱水壺”。她外冷里熱,上課時,她很嚴肅,但她卻非常關(guān)愛學(xué)生。

          第一節(jié)課下課了,我和朋友們一起出去玩。忽然我覺得肚子很疼,用手捂著肚子蹲下去,過了幾分鐘,我聽到有聲音:“你怎么了?”!是王教師!“我肚子疼!蔽页槠f!澳阋灰蠋俊蓖踅處煹难劾锿赋隽岁P(guān)心、溫柔。我不敢相信這是不是我的王教師。王教師見我沒吱聲,又問:“是不是沒吃早飯?”我回過神來,點了點頭。王教師帶我去她的辦公室,拿了好多吃的給我,說:“快上課了,去班里吃吧!”原來這是王教師的早飯,我向著教室的方向走去,走著走著,我感覺到我的臉上有冷熱兩種水,冷的.是雪花化成的水,熱的是感激的淚水!

          外面下著小雪,可我的心里卻是陽光高照。雖然王教師是一位普通的鄉(xiāng)村教師,但她在我心中卻比山峰更高大!

        教師節(jié)的作文300字 篇4

          教師節(jié)作文 思念園丁一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時代,懷念母校,懷念您……如果時光能倒 流,讓我重新回到學(xué)生時代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后,漫長的歲月,您的 (整理)聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的 路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精 神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!每當(dāng)收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘 者----老師。老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一直在我的心中閃爍。今天,我 在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。您 (整理)那熟悉的板書、熟悉的`聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。哦,老師……懷念您,親愛的老師!在我心 中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。

        教師節(jié)的作文300字 篇5

          我也經(jīng)常去看張老師,到那里,我就想起了從前……老師把我們哺育成人,叫了我們許多知識,所以,在這里,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”

          我沒有什么祝愿送給老師,不過,新學(xué)期到了,我會好好學(xué)習(xí)的!爭取每次測驗考到前10名,讓您開心!在教師節(jié)的時候我要送您一束康乃馨!

          張老師,您知道這朵花的意義表達著什么嗎?是對老師、母親的感激之情!是的,您像我們的媽媽、園丁、一本知識豐富的書。您用心血來教育我們,讓我們學(xué)到了初級的知識。在此,我想對您說:老師,您雖然沒有小學(xué)老師那么有學(xué)問,但是您真的很辛苦!如果班里有哭哭鬧鬧的'孩子,您一定會哄他們,所以要很辛苦!

          老師,我說句心里話:“其實,我很羨慕你們老師。”你們上課的時候會給小朋友們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌,有時候甚至小朋友們表現(xiàn)好,中午還能在操場上散步。我感覺這是件很快樂的事情,如果我長大了,在當(dāng)老師,那我覺得我又回到了童年。

          張老師,我現(xiàn)在上小學(xué)了,我只能回到幼兒園,去那里看看你。跟你說說我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),或者聊聊天。總而言之,我是不會忘記您的!我還是您帶過的學(xué)生!

          “老師,您辛苦了!”

        教師節(jié)的作文300字 篇6

          今天是教師節(jié),金秋十月我們又迎來了第xx個教師節(jié)。

          教師是一種光榮而崇高的職業(yè),古往今來人們對教師職業(yè)都給予了很高評價。我們把教師形容為辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,花朵在園丁的培育下,茁壯成長,將來成為對祖國有用的人。

          老師,當(dāng)我們已進入夢鄉(xiāng)時,您還在批改我們的作業(yè)。當(dāng)您批改完我們的作業(yè)時,又已經(jīng)快天亮了。您每天只睡多少小時啊,您為我們付出的太多太多了!

          老師這個職業(yè)是令人敬佩的,是崇高的.。老師有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚品格。老師總是以“沒有,只有更好的標準來教育學(xué)生。老師是我們的長者,他們不僅教育我們科學(xué)文化,還教育我們生活的哲理。不同的老師有不同的性格,對自己的影響也不同。有嚴師,嚴厲中卻不失慈祥有愛師,慈愛中卻照樣嚴格要求我們。

          家庭是我們的第一所學(xué)校,而父母則是我們的第一任老師學(xué)校則是我們第二個受教育的地方,老師則是傳授知識的“父母”。

          老師,是您從一個不懂事的我們,把我們教育成有知識的少年。是您從一個什么都不會的孩子,開始從“a、b、c……”教到“a、b、c……”的是從“1、2,3……”教到“一、二、三……”的是從算術(shù)教到代數(shù)的,F(xiàn)在我們的知識要比過去多的多了,這都是您的功勞!

          老師,她那可敬可親的高大形象,將永遠留在我的幸福的記憶中。老師,我們永遠忘不了您對我們的教導(dǎo),對我們的愛!

        教師節(jié)的作文300字 篇7

          教師節(jié)的前一天,同學(xué)們都在想著明天要給老師送什么禮物?我也不例外。

          回家的路上,我一直想著這個問題。送一只小寵物?不行,班主任老師不太喜歡養(yǎng)寵物。送一張成績好的試卷?好像也行不通。這兩天沒考試,而且原來滿分的試卷都已經(jīng)上交了。還是送……到底我要送什么呢?突然,我有了一個好主意。

          我 一到家,就在抽屜里翻出卡紙,準備親自動手做一張教師賀卡。我先把卡紙剪出一個長方形,然后我拿出彩筆,在卡紙的邊緣畫上花邊,還在中間畫了一些漂亮的圖 案。最后我還寫上了一句話:老師,您辛苦了!我一定好好學(xué)習(xí),將來用最好成績報答你!哈哈!一張漂亮的賀卡完成了,我開心極了。我把賀卡小心地放進了書 包。

          第二天早上,班主任老師一走進教室,就發(fā)現(xiàn)了講臺上同學(xué)們送來的`禮物。先是愣了一下,這才想起今天是教師節(jié)。她從禮物中挑出一張賀 卡,非常開心地對我們說:“謝謝同學(xué)們送給我這么多美麗的鮮花和漂亮的賀卡,我也祝福你們身體健康,學(xué)習(xí)進步!”我一看老師舉在手上的那張賀卡正是我送 的。頓時,我覺得心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜。

        教師節(jié)的作文300字 篇8

          我們的教師節(jié)我們過得很開心,因為這是我們第一次感受到老師的辛苦和老師的心情。

          我們送很多禮物給老師,有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣,可是老師怎么看都不像高興的.樣子,我們卻一點也沒看出來,上課依舊搗亂,老師愈來愈不高興,我們在老師最不高興的時候終于看出來,老師也在那時說出他為什么不高興,原來,老師不高興是因為我們表現(xiàn)不好,老師說,教師節(jié)禮物并不重要,重要的是能送給老師一個認真聽講的心。下午我們?nèi)喽济靼祝覀儽憩F(xiàn)就變得很好,老師在下課的時候說一句:“雖然你們上午沒有送給我最好的禮物,但是下午,你們送給我不僅最好,而且也是最寶貴的禮物!蔽覀兟犂蠋煹倪@一番話,我們接下來的課聽得更認真,當(dāng)下學(xué)的時候,我們明白老師的辛苦和心情,老師的心情就是我們認真聽課,老師的心情就會高興,這就是老師的心情,老師的辛苦也就因為這個。

          這個教師節(jié)我們過的很愉快,因為懂老師的心情和辛苦,也明白許多道理。

        教師節(jié)的作文300字 篇9

          老師是辛勤的園丁,哺育我們這些幼苗健康成長。

          教我們五年級數(shù)學(xué)的陳老師就是這樣的人,她無微不至地關(guān)心我們,教給我們知識。陳老師鼓勵我們積極回答問題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意,他就帶頭鼓掌。陳老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心,因此同學(xué)們都喜歡上陳老師的數(shù)學(xué)課。

          今天是教師節(jié),許多同學(xué)送小禮物給老師。上課時,陳老師溫和地說:“沒有送花和賀卡的同學(xué)就不要送了,這些禮物挻花錢的,你們現(xiàn)在還不會賺錢,用的都是父母的辛苦錢。”同學(xué)們齊聲說道:“老師,您辛苦了。”陳老師頓了頓,繼續(xù)說道:“再說,這禮物也不一定體現(xiàn)對老師的感恩,老師要的是你們認真讀書,考出好成績!

          陳老師說得對,于是,我把準備給老師買花的錢省下了,我暗暗發(fā)誓,上課要專心聽講,作業(yè)要認真完成,爭取以優(yōu)異的成績回報老師,立志成為建設(shè)祖國的現(xiàn)代化的.有用人才,這是對所有教過的我老師的最好報答!

          老師說完了,立即宣布:“現(xiàn)在考試!蓖瑢W(xué)們立即在紙上答題……下午,考卷發(fā)下了,陳老師滿臉惱怒,我想大家可能都考砸了。我的心也提到嗓子口,念到最后,陳老師臉上有了一絲笑意,她提高嗓音:“賴依帆,99.8分!蔽议L舒了一口氣,這是我送給老師最好的節(jié)日禮物!

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