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      2. 教師節(jié)的作文400字

        時間:2022-06-13 08:12:22 教師節(jié) 我要投稿
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        【熱門】教師節(jié)的作文400字3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】教師節(jié)的作文400字3篇

        教師節(jié)的作文400字 篇1

          老師,我想對你說:“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長,您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影,課下匆忙的背影與放學(xué)后疲憊的身影,哪一個不是您辛勤的見證?你頭上的白發(fā),您額頭的皺紋,您身體的疲憊,哪一個不是因為我們才造成的?

          老師,我想對你說:“謝謝您!”您是蠟燭,點燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您是燈塔,照亮我們夜行的路;您是引路人,引導(dǎo)我們走向黎明;您是蠶,直到生命的最后一刻還在不停的工作,您為我們付出,卻不求回報;您教我們知識,教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩……

          老師,我想對你說:“我愛您!”您把知識一絲不漏的傳授給我們,在生活和學(xué)習(xí)上,您都是我們的.引路人。您把我們當(dāng)成您自己的孩子一樣疼愛、關(guān)懷,甚至比自己孩子還親,要是有同學(xué)生病了,您會著急的幾天都睡不著覺。

          老師,我想對你說:“您真?zhèn)ゴ!”不知道從什么時候起,白發(fā)爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發(fā)光的人生。

          老師,我想對你說:“……”

        教師節(jié)的作文400字 篇2

          9月9日,星期五,是個特殊的日子——慶祝教師節(jié)。

          到了下午第二節(jié)課,我們便舉辦了慶祝教師活動。第一個節(jié)目令我記憶猶新——講故事,當(dāng)然是由我們的語文課代表——小欣來表演咯!故事的大致內(nèi)容是:老師為了讓一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女孩子改掉奢侈的'壞習(xí)慣,逼迫得了糖尿病的自己把一大半個月餅吃了下去,最終他病倒了。待小欣生動地講完故事后,我不禁思緒萬千:老師竟然為了學(xué)生而做出傷害自己的事情,這是多么崇高的舍己為人的精神啊!老師是偉大的,他們像一個個辛勤的園丁,哺育我們這些無知的幼苗;他們像一支支短小的蠟燭,默默燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路;他們像一顆顆繁茂的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨……老師曾經(jīng)為我們的幼小而精心呵護(hù),曾經(jīng)為我們的調(diào)皮而無可奈何,曾經(jīng)為我們的無知而辛勤勞作……老師的頭發(fā)被我們?nèi)景琢,老師的皺紋被我們增多了,老師的青春被我們奪走了,但他們卻沒有一絲怨言……

          放學(xué)后,我和小蘭去看望小學(xué)的老師,我發(fā)現(xiàn)一年來,陳老師的頭發(fā)變白了許多,我不禁從心頭涌上感激之情和憐憫之情。

          老師,您對我們的栽培我們將終身難忘!謝謝您!

        教師節(jié)的作文400字 篇3

          “萌萌,起床了!”媽媽喊道,還在離奇的夢鄉(xiāng)中遨游的萌萌只好睜開了惺忪的睡眼,她的腦海里突然閃過一道金光:今天是教師節(jié)!

          萌萌飛速地穿好衣服,把鮮艷的紅領(lǐng)由小心翼翼地戴上,洗漱完畢,匆匆忙忙地吃完早飯,便背起書包,蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。

          路上,歌聲飛揚(yáng),山明水秀,秋天也為山坡準(zhǔn)確備了一件金黃色的稀世奇服。萌萌想到了王老師那蒼老的臉,想到了老師那蒼勁有力的字,她想送老師一件禮物!

          萌萌自言自語道:“送什么好呢?送賀卡,總不能臨陣磨槍呀~要不,”萌萌看到了那不為人知的野菊花,記得王老師最喜歡的就是野菊花堅強(qiáng)不屈的意志力,她便確定了禮物。摘下了幾朵綻開得最美的野菊花,用彩帶扎成花束,飛快地奔向?qū)W校。

          到了學(xué)校,萌萌連書包都沒來得及放下,就跑向老師的宿舍。微風(fēng)吹來,老師宿舍門前的牽;ㄖ毕蛎让赛c頭,樹葉也為萌萌鼓掌。萌萌躡手躡腳地走向老師的宿舍,走到窗前,只見老師正在陽臺上做早操呢!

          萌萌把花小心翼翼地插在筆筒里,盡量不發(fā)出聲響。萌萌看見了桌上老師的書夾還端正的放在桌上,老花鏡也放在上面,一根還帶有體溫的鋼筆還沒蓋上蓋子。萌萌沒有想到,老師這么早就起來備課了。筆筒里的紅筆是前幾天學(xué)校才剛發(fā)下來的,老師卻已經(jīng)把筆芯變成了無數(shù)的'鼓勵與評語,變成了淳淳小溪流進(jìn)了同學(xué)們的心田;旁邊的一根尺子,是老師用來畫格子的,已經(jīng)被筆跡染黑了。萌萌看到這些,由心底里感到自已能為老師奉獻(xiàn)上她最真誠的祝福而高興。

          微風(fēng)習(xí)習(xí),似乎吹來了老師的笑聲,送來了花的清香。陽光照在萌萌臉上,讓她更加陽光了!她期待著老師會心地一笑……

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