有關(guān)教師節(jié)的作文100字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文100字8篇,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的作文100字 篇1
老師就像一個(gè)指南針,指引我們通向美好的未來;老師就像一個(gè)緊緊套住你的救生圈,在你無助的時(shí)候幫助你;老師就像一根火柴,雖然亮光微弱,卻能照亮你的心,老師就像一杯清茶,在你疲勞的時(shí)候聞一聞茶香使你心曠神怡,品一品茶味讓你滋潤心田。
9月10日教師節(jié),這一天是教師的節(jié)日,同學(xué)們紛紛拿出禮物送給老師,我看那一個(gè)個(gè)、一張張精美的禮物,而我的卻是……唉!我的禮物太差了。“鈴鈴鈴”上課了,老師說:“xxx同學(xué)送的禮物很好,但是同學(xué)們,你們給我最好的禮物不是這些,而是你們的成績好!甭牭竭@一句的時(shí)候,我決定還是把禮物送出去吧!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!崩蠋煵坏涛覀冎R(shí),還教我們做人的道理。在教師節(jié)來臨之際,我們一定要感恩,送老師的禮物是最好的!
教師節(jié)的作文100字 篇2
今天,我們班上有二十多名同學(xué)要去市政府參加慶祝教師節(jié)的文藝演出。
下午,我們先在學(xué)校做準(zhǔn)備,老師幫我們化妝。
然后我們坐車去演出的地方。那里鑼鼓喧天,我感受到了一種濃厚的節(jié)日氣氛。許多嘉賓坐在臺(tái)下,我心里又緊張又激動(dòng)。
演出開始啦!聽到主持人報(bào)幕,“下面歡迎鼓二小的同學(xué)表演小提琴合奏————《龍的傳人》!”臺(tái)下一片熱烈的掌聲,后臺(tái)響起震耳欲聾的《龍的傳人》的伴奏曲,“西哆來咪!蹦嵌炷茉?shù)挠茡P(yáng)的樂曲回蕩在烏山腳下。陳老師臉上露出滿意的笑容,我覺得這次演出蠻成功的。
這是一個(gè)難忘的教師節(jié)!
教師節(jié)的作文100字 篇3
歲歲年年,您雙手捧著人生這本教材,封面為清晨,封底為黃昏。
您用一根瘦竹,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入藝術(shù)的殿堂,汲取知識(shí)的甘露瓊漿。
撫摸滿園累累的桃李,放眼祖國美好的明天,您心中一遍又一遍銘刻:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索。
教師節(jié)的作文100字 篇4
我們的班主任語文老師,
她就像我的媽媽。
關(guān)心我吃飯、睡眠、穿衣,
關(guān)心我生活上每件小事。
摔倒了,她把我扶起來,趕快給我揉揉包。
風(fēng)沙迷了眼,她扳開我的眼皮,用嘴給我吹去。
我有一點(diǎn)點(diǎn)小成績,她就表揚(yáng)我,并警告我不要驕傲,
我一碰到困難,她就安慰我,想辦法讓我鼓起勇氣。
我們的班主任語文老師,
她又像我的爸爸。
從一,二,三,四開始教我認(rèn)字。
從學(xué)兒歌開始教我讀句子。
從橫、豎、撇、捺開始教我書寫,
每錯(cuò)一筆都要我重寫數(shù)次。
連錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。
稍有哪一處不認(rèn)真她都會(huì)生氣。
教師節(jié)來了,
我左右手各拿一束鮮花,
送給我的語文老師。
也象征送給我的`爸爸媽媽。
是我向您表達(dá)的敬意!
教師節(jié)的作文100字 篇5
轉(zhuǎn)眼,教師節(jié)又到了。
金秋時(shí)節(jié),感恩老師。
教師,多么神圣的職業(yè)。在尋找知識(shí)寶庫的道路上,是老師給我們指明了方向,讓我們進(jìn)入了學(xué)問王國,開始了學(xué)習(xí)之旅。是教師,栽培灌溉著祖國的花朵;是教師,辛勤培育著國家的棟梁;是教師,關(guān)心呵護(hù)著民族的未來……
我們的苗老師是一位非常和藹可親的老師。碰到同學(xué)犯錯(cuò),老師并不會(huì)打罵他,而是耐心講道理給他聽,親切的叮囑他不要再犯錯(cuò)了。
苗老師講的課很生動(dòng),我們都很愛聽。她讀課文,語氣抑揚(yáng)頓挫,聲音悅耳動(dòng)聽,我們時(shí)常聽得如癡如醉。從二年級(jí)開始,她就一直陪伴著我們,仿佛就是我們的第二個(gè)媽媽一樣,悉心關(guān)愛呵護(hù)著我們,如同呵護(hù)著眼睛,呵護(hù)著幼苗……
老師,感謝您培育了我們!我要在這美好的節(jié)日里,送上我最真誠的祝福——老師,謝謝您!
教師節(jié)的作文100字 篇6
9月10日是教師節(jié),我該送什么禮物給老師呢?我左思又想,就送花吧。
我來到辦公室的窗前,老師正好不在,我悄悄地把花放在老師的筆筒里,我要給老師一個(gè)驚喜。老師的桌子整整齊齊,還有一副眼鏡。我想,老師剛才一定在辛苦地備課,老師看到一定會(huì)很高興的。
這份禮物一定是最棒的!
教師節(jié)的作文100字 篇7
金秋九月,桂花飄香,迎來了第三十個(gè)教師節(jié),剛走進(jìn)校園,就能感受到節(jié)日的氣氛,值周生在校門口值周,老師來了就獻(xiàn)上一朵玫瑰花。
接著,我走進(jìn)了教室,全班獻(xiàn)上了一朵朵美麗的花。平時(shí),老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)砜的塑爸車臐M天星就是我們,老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵,老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。
然后,大家對老師說:“老師節(jié)日快樂”,班長給老師敬上一杯濃茶,并向所有的老師送上一盆花。
這個(gè)教師節(jié)是老師最難忘的,也是我們最難忘的,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié),我才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義—人類靈魂的工程師。
教師節(jié)的作文100字 篇8
星期五,是個(gè)難忘的日子,因?yàn)樵诮裉,我們要舉行慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物,令馬老師眼前一亮?墒,送什么好呢?我左思右想,忽然,心里靈光一閃,猛然想起馬老師喉嚨不好,上課老是咳嗽,讓大家都很心疼,為什么我不買一盒潤喉糖,讓馬老師上課輕松些,咳嗽少一些呢?于是,我便買了一盒潤喉糖,用最端正的字在一張小卡片上寫道:教師節(jié)快樂!又落下名字,最后,將它貼在了盒子中央。好了,大功告成!
我們來到學(xué)校。只見大家個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,像捧寶貝似的拿著禮物互相交流著,無論是老師,同學(xué),個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。我環(huán)顧四周,只見大家有的手里拿著賀卡,有的懷里抱著文件夾,也有的嘴里念叨著一句祝!
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