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      2. 獻(xiàn)給教師節(jié)的作文

        時(shí)間:2021-05-20 19:10:36 教師節(jié) 我要投稿

        獻(xiàn)給教師節(jié)的作文(通用3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的獻(xiàn)給教師節(jié)的作文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        獻(xiàn)給教師節(jié)的作文(通用3篇)

          獻(xiàn)給教師節(jié)的作文1

          九月, 金秋收獲的季節(jié); 十日, 充滿歡樂的日子。

          九月十日, 是我們最最敬愛的老師的節(jié)日。

          老師啊, 你是清風(fēng), 吹散我心頭的愁云; 你是太陽, 照亮我天空的陰霾; 你是明燈, 指引我前進(jìn)的航向; 你是甘霖, 哺育我茁壯的成長。

          老師啊, 有人說你是春蠶, 而我卻見你 春夏秋冬吐絲結(jié)繭永不停息。

          有人說你是紅燭, 可我只見你 一年四季面帶微笑從不流淚。

          老師啊, 你是辛勤的園丁, 百花叢中到處是你勤勞的身影; 你是純潔的清泉, 流過我干涸的心田留下一路芳香; 你是星星, 你是月亮, 總把美麗的清輝灑滿人間大地。

          老師啊, 你是大樹, 我就是停在你枝頭歌唱的小鳥; 你是藍(lán)天, 我就是依偎在你胸前的那朵白云; 你是高山, 你是大海, 它們就是你最最壯美的豐碑。

          九月, 丹桂飄香的時(shí)節(jié), 十日, 金盞菊怒放的瞬間。

          九月十日, 在這個(gè)美麗的日子里, 我們?yōu)槟恪蠋煫I(xiàn)上一曲最樸素也最動人的贊歌!

          獻(xiàn)給教師節(jié)的作文2

          是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槟惆 祟愳`魂的工程師,“9月10日”,這個(gè)普通的日子,變得偉大而神圣!

          寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談筆風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心,在經(jīng)濟(jì)大潮的澎湃聲中,你們,堅(jiān)守著寧靜的一隅,雕塑著精神的形象。

          第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

          于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!

          粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠(yuǎn)年輕!

          一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實(shí),一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?

          你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?

          獻(xiàn)給教師節(jié)的作文3

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,又到了虎年秋高氣爽的初秋時(shí)節(jié)。

          今夜佇立在窗前,眺望著窗外蒼穹里的一顆顆星辰,我還沉浸在前幾天與壽光縣第十八中學(xué)十二級全體師生相聚的喜悅里,一個(gè)個(gè)老師的音容笑貌還在我的眼前閃現(xiàn)。在一年一度教師節(jié)即將來臨之際,我在幾百里外的黃河入?谙蚓磹鄣母魑欢鲙焸儷I(xiàn)向最虔誠的祝福:老師,您們辛苦了!衷心祝福老師們,節(jié)日快樂,健康平安,吉祥幸福!

          募然回首,與恩師們在一起的日子仿佛在昨天。20xx年,我和同學(xué)們一起走進(jìn)了地處壽光北部楊莊鄉(xiāng)的第十八中學(xué),開始了我們的'學(xué)子生活,也開始了人生路上的寒窗苦讀之旅。入學(xué)的那一天,下著細(xì)細(xì)秋雨,初秋的天氣有些寒冷,但老師在校門口冒雨迎接我們、幫著我們搬行李的舉動,一下子令初來乍到、人生地不熟的我,心生一縷縷溫暖。永遠(yuǎn)忘不了班主任崔老師第一節(jié)課講得話:同學(xué)們,歡迎你們的到來,從今天起同學(xué)們就是學(xué)校的一名新生了,學(xué)校就是你們的家,不久的將來,你們將從這里帶著知識,帶來夢想,駛上新的人生征程……

          從此,我和同學(xué)們就像一棵棵小草,在這片溫暖的春之園地里,接受著老師們陽光、雨露的滋潤、澆灌,在這里盡情地萌芽、成長。迎接高考的那一年,學(xué)習(xí)的緊張可想而知,但老師們無微不至的關(guān)懷,化解了我們的緊張心理,給我們創(chuàng)造了快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的老師看到同學(xué)沒有咸菜就了,就送來咸菜,看到有的同學(xué)交不上學(xué)費(fèi),就從不多的工資中擠出來一部分給墊上,有的病了,老師就親自陪著去醫(yī)院,在平日飲食吃住上給了我們最大的關(guān)愛。記得,一次勤工儉學(xué)勞動,在回家的路上,我看到了一只老鷹在天空盤旋,盤旋了一會兒,突然來了一個(gè)俯沖,我眼瞅著那只老鷹落在不遠(yuǎn)的一個(gè)溝埂上,原來老鷹發(fā)現(xiàn)了一只野兔。于是我光著腳丫不顧一切地朝老鷹抓兔子的方向跑去,還未攆上老鷹和兔子,只覺到腳下鉆心一般,我啊得一聲,就蹲了下去。老師聽到哭喊聲,迅速跑了過來,此刻,我正手捂著右腳心底,血在突突地流,原來,不知誰的一張鐮刀立著放在地埂上,我的腳心正好就重重地踩到了鐮刀刃上,老師趕緊背起我,迅速向附近村里的赤腳醫(yī)生家跑去,當(dāng)赤腳醫(yī)生給我上好“長藥”后,老師又把我背回了家。

          記得,一次班里一個(gè)學(xué)生家的房子不幸發(fā)生火災(zāi),當(dāng)老師號召大家捐款時(shí),雖然我家里很貧寒,但我第一個(gè)帶頭捐了款,老師讓我站起來,當(dāng)場第一個(gè)表揚(yáng)了我,當(dāng)我走向社會后,這件事一直激勵(lì)著我去做好事,培養(yǎng)了我助人為樂、同情他人的品質(zhì)。

          記得,有一次,我扔了一塊風(fēng)干變硬了的干糧,被老師發(fā)現(xiàn)了,給我撿起來,他沒有批評我,卻一臉和藹的語氣:“你是農(nóng)民,你應(yīng)該懂得每一粒糧食來之不易,去珍惜糧食,珍惜農(nóng)民的血汗才行啊”。接著老師背誦起了“鋤荷日當(dāng)午,淚滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”一詩。從那以后,我再也沒有浪費(fèi)過糧食。

          還記得,有一次我一道數(shù)字題不會做,老師氣得把我的作業(yè)本扔在了教室門口外邊,我跑到外邊拾起作業(yè)本一路小跑著跑進(jìn)了宿舍。過后,老師叫到我辦公室,對我講起了學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)時(shí),我曾經(jīng)情緒激動,甚至和老師吵了幾句。但過后想一想,除了父母,能對自己人生和未來負(fù)責(zé)的就只有老師了,沒有老師的真愛,就沒有我今天的事業(yè)了。

          恩師們一生從事的是太陽底最神圣的事業(yè),也是太陽底下最偉大、最無私的奉獻(xiàn)者。他們把一生的心血都奉獻(xiàn)在了三尺講臺上,用心血澆灌出了一棵棵枝繁葉茂的樹,把一棵棵小樹培育成了祖國的棟梁之材。

          我們長大了,像一只只燕子飛翔出了那片家園,而恩師們卻在一天天辛勤的付出中,讓歲月的印痕爬滿了他們的鬢發(fā)和臉龐。他們每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)學(xué)生從他們身邊走上社會,他們的臉上總是洋溢著幸福的笑容,恩師們一生別無他求,最大的期望,就是希望每個(gè)學(xué)生都能成為社會上的有用之材。

          回想與老師們相處的那些日子里,還有許許多多難以忘懷的美好時(shí)光。教誨如春風(fēng),師恩似海深,多少年來,在漫長的人生道路上,老師們的一雙雙目光就像大海上一盞盞的航燈,溫暖著、照亮著我的前行之路,我懷著“我為祖國獻(xiàn)石油”的壯志豪情,以苦為榮,以苦為樂,在本職工作崗位上為祖國的石油事業(yè)做著自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。當(dāng)老師看到我取得的成績時(shí),欣慰地笑了,老師說,期待的就是這一天!

          在這偉大節(jié)日來臨的美好時(shí)刻,我再一次捧出我的最純真、最真摯、最熱烈的心,祝福關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

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