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      2. 教師節(jié)的禮物優(yōu)秀作文

        時間:2021-05-20 20:25:34 教師節(jié) 我要投稿

        教師節(jié)的禮物優(yōu)秀作文(通用3篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的教師節(jié)的禮物優(yōu)秀作文(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教師節(jié)的禮物優(yōu)秀作文(通用3篇)

          教師節(jié)的禮物優(yōu)秀作文1

          今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個,那個,怎么選?

          正當(dāng)小華左右為難的時候,一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

          于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的'鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學(xué)了。

          你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。

          剛好辦公室的窗戶打開著,小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁了,下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”;左上角是一個地球儀,平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本,課文書,上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……

          目睹老師這些教學(xué)用品,小華思緒萬千……

          這眼前的教學(xué)用品凝聚著老師多少心血呀!她想著,搖動頭上的羊角辮,紅領(lǐng)巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著,她把其中一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了那筆筒中。她如釋負(fù)重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望,小華依依不舍地離開了老師的辦公室。

          那束菊花,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮艷……

          教師節(jié)的禮物優(yōu)秀作文2

          教師節(jié)快到了,同學(xué)們都在琢磨著要買什么禮物才好。這不,我同桌就開始打探消息了。翁小然,你教師節(jié)打算送什么禮物?同桌黃老鼠賊賊地問我。我嘆了口氣,說:還沒想好呢!同桌一聽,一臉失望,只好向別人打探消息。

          放學(xué)了,我和幾個好朋友一起討論教師節(jié)送什么。鄭曉丹說:要不買束花送給老師吧! 恩,可是一束花至少一百多,我們可沒錢買!盧楠說。哼,現(xiàn)在的老師胃口真大,送禮都得送高級一點的禮物才行!林敏有點酸酸地說。對呀!那時候我一年級,我教師節(jié)那天沒送禮物給老師,老師過后就把我的組長職位給撤了!琳兒應(yīng)和道。我聽了她們倆的話,不吭聲,心里很不是滋味,她們根本不理解老師的辛苦。因為我的媽媽也是一位老師,她每天回到家,就一刻也沒有閑著,拖地,煮飯,洗碗 還經(jīng)常備課,批改作業(yè)到十一點多。我們的班主任張老師何嘗不是這樣呢?

          晚上,我躺在床上久久不能入睡。張老師雖然嚴(yán)厲,但是她卻像媽媽一樣照顧我們。記得有一次,我們上語文課,上著上著,我的頭暈暈乎乎的,一摸,哇!燙極了。張老師見了,停下講課,走到我跟前,摸了摸我的額頭,然后就去辦公室倒了一杯水給我。水熱熱的,我的心也暖暖的。下課后,她有把我叫到辦公室去,見我有點冷,就拿起她的一件衣服披在我身上,還用她的手暖著我的這雙冰涼的小手。我又想到張老師上課時她那沙啞的聲音。哎,有了!不如送老師一個杯子吧!這樣一來,老師上課就不會說得聲音沙啞了。

          第二天放學(xué)后,我直奔超市,精心挑選了一個紅色的保溫杯,花了五十元,是我做了三個月家務(wù)的工資。但我不心疼,因為我總是想象到老師笑著,帶著洪亮的聲音為我們上課。

          教師節(jié)是星期六,我提前一天送禮物。老師很開心。

          教室里彩帶飄揚,黑板上寫著五個大字老師,謝謝您張老師臉上洋溢著幸福的笑容。

          我們也笑了,笑的是:嚴(yán)厲的張老師終于笑了!

          教師節(jié)的禮物優(yōu)秀作文3

          教師節(jié)馬上就要到了。相信同學(xué)們一定準(zhǔn)備了禮物,那么,我的禮物又是什么呢?

          我的禮物是一張賀卡,上面布滿字。

        親愛的老師:

          您好!

          您是多么得崇高!您為了同學(xué)們的未來,不惜犧牲自己的青春。您為了同學(xué)們的未來,耗費了多少心血。您就像遠(yuǎn)處的燈塔,為我照亮方向。

          您還記得嗎?那一次,您懷著微笑走進(jìn)了教室,對我們宣布好消息。宣布完后,您就開始教課。您讓我們將課文讀一遍,您聽完后,說道:“你們讀得還不是很流利,讀得太慢,你們以后要改過來。”是您讓同學(xué)們改掉缺點,是您讓同學(xué)們知道人不可能十全十美。

          是您讓同學(xué)們知道書的世界,讓同學(xué)們在一個又一個世界中穿梭。

          您是慈母。那一次,我在課堂上發(fā)燒了。是您最先發(fā)現(xiàn)了,讓同學(xué)們自習(xí),背著我去醫(yī)院看病。在路上,您就像一位慈祥的母親看著生病的孩子。

          。±蠋煘榱宋覀,耗費了多少心血!老師,您為我們創(chuàng)造了美好的未來。老師,我要感謝您,您為我耗費了許多精力。我為您歌頌。

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