教師節(jié)那天三年級作文(通用3篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的教師節(jié)那天三年級作文(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)那天三年級作文1
教師節(jié)那天,一大早老師的講臺上就堆滿了鮮花和小禮物。
上課了,老師像往常一樣笑盈盈地走進了教室,當她看見講臺上那么多鮮花和禮物時,興奮而驚訝地說:“同學們,這些東西是誰送的?”臺下五十多雙小手都高高地舉了起來,生怕老師沒看見,大家都特別開心哪!
這時老師低下了頭,仔細地端詳著這愛心堆滿的講臺,才慢慢地抬起頭來,激動地說:“謝謝大家對老師的愛,當老師真是幸福啊!”,說這些話的時候我看見了老師的眼睛里有眼淚呢,接著老師又說:“我們班的工作都是大家與老師們共同努力的結果,在這個節(jié)日里,我們要為付出努力的所有教師獻花,表達對他們感謝!所以,我建議大家拿著這些鮮花去向其他任課老師表示班級的感謝吧!你們說好嗎?”
臺下五十多雙小手再次高高地都舉了起來,生怕老師沒看見,大家都特別開心哪!于是,我和幾位班干部一起將鮮花和賀卡、禮物等分門別類地搭配好,一份份鮮花和禮物都以班級的名譽送出去了,上至校長,下至門衛(wèi)統(tǒng)統(tǒng)送到。班主任老師沒有給自己留下物品,但我相信:教師節(jié)之際,她一定很開心!
教師節(jié)那天三年級作文2
教師節(jié)已經(jīng)過了好幾天了,可那天的情景卻一直浮現(xiàn)在我眼前。
今年的'教師節(jié)在星期一,所以有雙休日這兩天時間讓同學們準備禮物。
到了教師節(jié)那天,同學們大多數(shù)都送花、送祝?ńo老師。有的同學雙手捧著鮮花遞給老師;有的同學則趁老師不在,悄悄地把祝?ǚ旁诶蠋煹淖郎稀ur花里的紙片和祝?ɡ锩婵赡軐懼豪蠋煟量嗔。也可能寫著:老師,祝您節(jié)日快樂。也可能寫著:老師,謝謝您教育我。
而最令我感動的是我班的王江,他家比較貧窮,不能隨意浪費錢。因此,他站在老師面前,說:“老師,我先祝您節(jié)日快樂。雖然我沒有送您什么禮物,但是,我會努力學習,考個好成績來報答您!”老師微笑著說:“是啊!你們考個好成績才是對我最大的回報。”
接著,老師站在講臺上,面對著同學們,說:“收到同學們的禮物,我很高興;聽到同學們的祝福,我也很高興;如果同學們都能遵守紀律、認真學習,我會更加高興的!”
老師的話使我很受啟發(fā),我也一定會努力爭取還成績來報答老師!
教師節(jié)那天三年級作文3
那一天是教師節(jié),早上我剛到班里,我就看見講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片,不過我覺得老師肯定喜歡同學們自己動手做的禮物,可是我太害怕了就沒敢去送給老師。
直到下午我終于鼓起了勇氣,準備把禮物送給老師?墒俏业男睦镞是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過來了。我心里一直想;我要膽大,我要膽大?墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣,還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師,老師開心的說了聲“謝謝你”,我的心里美滋滋的,緊張的心情一下放松了。
那一天是我最高興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂,身體健康,萬事如意。
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