有關(guān)教師節(jié)的作文300字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文300字 篇1
那年的教師節(jié)和往年的不一樣，那是一個(gè)特殊的一天。（正好是星期五）
星期五的最后一節(jié)課是周會(huì)課，我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開，我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜，老師們慢慢的走進(jìn)教室，當(dāng)她們看到我們的時(shí)候，我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間，把板凳移開，排成了一個(gè)桃心的形狀，是由我們9個(gè)好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個(gè)驚喜！
等老師已經(jīng)坐在了凳子上，《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起，是由KLZ（真名就不公布了）領(lǐng)唱，我們?cè)谧约旱奶倚奈蛔由辖oKLZ伴舞，當(dāng)然，我們也唱了：啊~~~每當(dāng)想起你，敬愛的好老師．唱完之后把自己伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費(fèi)買的小本子、中性筆、賀卡（每個(gè)兩份）送給了兩個(gè)老師，本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名，賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語(yǔ)。之后，由我和3個(gè)朋友像報(bào)節(jié)目一樣說出了我們精心準(zhǔn)備的話語(yǔ)，之后就是我們最后一個(gè)快樂的節(jié)目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個(gè)人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結(jié)束了，我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)也接近尾聲了。
教師節(jié)的作文300字 篇2
您還記得那天嗎?親愛的李老師。
那是一個(gè)多風(fēng)多雨的下午。有一大批同學(xué)沒帶雨衣，大家心里很著急，都紛紛議論著。有的說：“這可怎么辦呢?”，有的說：“咱倆披一件吧�！边�有的說：“我沒有雨衣咱倆打一把傘吧�！�
這時(shí)，您說：“安靜!帶雨具的同學(xué)出來站排�！苯又终f道：“咱們分兩批走，在班里的同學(xué)等我回來，我先把他們送走再來接你們。”這下我們沒帶雨具的同學(xué)可放心了。
不久，您就拿著一大堆的雨衣和雨傘回來了。原來您是把其他同學(xué)雨具拿回來了。他們都和家長(zhǎng)打一把傘回家了�？墒菦]帶雨具同學(xué)太多了，這些雨具還是不夠用，沒辦法，我們只好兩三個(gè)人用一把傘，頂一個(gè)雨衣。這時(shí)我看到您的衣服已經(jīng)濕了，您還得和我、郭佳欣打著一把傘走，您一大半的身體都露在外邊，為了不澆到我們您還得在外邊淋雨。我聽到您咳了一聲，我知道您為了我們著涼了。不知道您會(huì)不會(huì)感冒，我很擔(dān)心她。那時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多了，全校的師生都走了，我們班還有五個(gè)人沒人接，這時(shí)媽媽把我接走了。我聽到有人問：“李老師你還不走嗎?”您說：“我得等最后一個(gè)孩子走了我才走，要不我不放心�！甭犃四脑�，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我想：李老師呀!您還穿著濕衣服呢您都咳嗽了，要是著涼了，晚上發(fā)燒怎么辦呀?
您的話使我永遠(yuǎn)都忘不了，已經(jīng)深深地刻在我的心里。我要對(duì)您說：“老師您辛苦了!”我會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您的深恩!
教師節(jié)的作文300字 篇3
一年一度的教師節(jié)又來臨了，在這豐收的季節(jié)，讓我們一起感恩教師節(jié)，感謝親愛的老師。
9月10日是教師節(jié)，這一天是屬于老師的節(jié)日�；叵肫饋�，每一節(jié)課上課前，老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。上課了，老師讓我們一遍遍地讀課文，一遍遍地理解其中的意思，一遍遍地提問，一遍遍地回答，直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞，只想把自己滿肚子的知識(shí)毫不保留地傳授給我們，難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎?
回報(bào)，不應(yīng)該是做表面。買束鮮花，送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應(yīng)該就是一份理想的試卷，一次大膽的舉手，一個(gè)滿意的回答，一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
感謝您老師，是您教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們成為有學(xué)識(shí)的人，是您給予了我們鼓勵(lì)，讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞蠄?jiān)持不懈!感謝您，老師!
教師節(jié)的作文300字 篇4
又到了一年一度的教師節(jié)，學(xué)校舉行了一次教師節(jié)賀卡制作活動(dòng)。
我下定了一個(gè)決心：一定要把教師節(jié)賀卡做得好!首先，我拿了一張橙色的紙，用剪刀剪出一個(gè)愛心形。再用筆在愛心上寫了“感恩教師節(jié)”，以表達(dá)我對(duì)老師的感恩之情。接著，用水筆在賀卡上寫了一些感謝老師的話語(yǔ)。然后，我在海綿紙上剪出了一些楓葉，并貼在感謝語(yǔ)旁邊的空白處上，作為裝飾。最后，在正面空白處畫了一些蠟燭。因?yàn)橄灎T代表著老師燃燒自己，照亮他人的美好精神。就這樣，一張教師節(jié)賀卡就做好了。我把教師節(jié)賀卡送給了老師。老師感動(dòng)地說：“謝謝你送給我的賀卡!”我說：“不用謝，祝您教師節(jié)快樂�！蔽业男闹蓄D時(shí)蕩起了暖流。這份禮物雖小，但它表達(dá)著學(xué)生對(duì)老師的愛。
教師節(jié)那天，全校有很多同學(xué)都把自己做的賀卡送給老師。學(xué)校選了一些做得較好的賀卡展示在行知廣場(chǎng)上。我的賀卡也被展示了。我在廣場(chǎng)上欣賞著這些賀卡，一陣風(fēng)吹來，掛在行知廣場(chǎng)上五顏六色的賀卡像許多彩色的蝴蝶翩翩起舞，讓我想起了濃濃的師生情。
教師節(jié)的作文300字 篇5
我不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我的思想。我不會(huì)遺忘是誰在迷茫中給我指引方向，我也不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯，我更不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂�！蠋�。
老師，我想對(duì)你說：“你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜晚；你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤(rùn)著大地萬物……
老師�。∧闳杖找挂篂槲覀冧伮�，為我們?nèi)紵�，而我們只是湛藍(lán)天上的一樓飛煙，是征途上那塊蒼老的階石……
老師�。≡诤诎迳�，你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺(tái)上，你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；是歲月蒼老了你的容顏。是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多希望，而守巢的卻依舊是你！
老師�。∧闶菃⒚餍堑挠诱�，北斗星的陪伴者，你是人類傳播的者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者，是人類靈魂的設(shè)計(jì)者。是社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。
老師��！你是紅燭，把光和熱毫不吝嗇地灑向人世間。用火炭的心情紅了臘梅枝頭，燃燒了自己，給了我們春天的向往，一片希望的綠葉。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽。當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒！驀回首，串起春秋的腳步，我的人生，在你的期待的目光里。繼續(xù)向前進(jìn)，向前進(jìn)……
老師，謝謝你了，你辛苦了！節(jié)日快樂！
教師節(jié)的作文300字 篇6
今天是九月十日，是第35個(gè)教師節(jié)，是一個(gè)特殊的日子。
在教師節(jié)里。我們都會(huì)送給老師一個(gè)珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識(shí)傳遞給了每個(gè)人。
記得那一次，我的一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中模瑳]有認(rèn)真審題而考砸了，老師您居然沒有批評(píng)我，而是和我一起找出錯(cuò)誤的原因，耐心地講解，使我的成績(jī)有了更大的進(jìn)步，我心里感激您，在數(shù)學(xué)上我一定會(huì)多做練習(xí)，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的'毛病。上課時(shí)要注意聽講，把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽乙欢〞�(huì)在各科上下功夫，絕不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
在這里，祝您教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下！
教師節(jié)的作文300字 篇7
今天是農(nóng)歷的八月十五，一年一度的中秋佳節(jié)，中秋節(jié)自古以來便有祭月、賞月、拜月、吃月餅商賞，賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼、幸福，成為豐富多彩、咪唑珍貴的文化遺產(chǎn)。中秋節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。
今天媽媽爸爸帶我回奶奶家吃團(tuán)圓飯，我們帶著螃蟹和月餅回到了奶奶爺爺?shù)募遥棠探o我們做了豐盛的午餐，吃完飯，奶奶對(duì)我說：“諾諾，今天是中秋節(jié)，給你吃個(gè)月餅，”我拿起月餅卡扎咔嚓地吃完了，我說：“月餅好好吃呀！”我們一家人吃了一頓大餐，飽飽得回到了家。
晚上，我們又來到了大雁塔，大雁塔廣場(chǎng)人山人海，小朋友快樂地在廣場(chǎng)上游玩，我騎著滑板車在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)了好幾圈，大人們望著天空，看著圓圓的月亮，心里想著中秋節(jié)真美呀，我望著圓圓的月亮，也不由得想起一首古詩(shī)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蔽蚁Ｍ煜碌挠H人們都能團(tuán)團(tuán)圓圓的！
教師節(jié)的作文300字 篇8
敬愛的老師：
您好！
您是我的啟蒙老師，是我最熱愛的老師，您對(duì)我的培養(yǎng)和教育我永遠(yuǎn)也會(huì)忘記的。
是您在上課之前認(rèn)真的備課，是您為了我們成績(jī)上升而認(rèn)真批改作業(yè)，是您為了我們第一，天天留下來補(bǔ)課。讓我們的成績(jī)上升。
記得，我們每次考試的時(shí)候，您都會(huì)為了我們測(cè)試時(shí)不該錯(cuò)的地方用木尺來打我們的手掌心。我知道，這并不是您要打我們，而是讓我們以后這些不該錯(cuò)的就不能錯(cuò)，其實(shí)，我知道，老師您也是為我們好 。老師雖然您打了我，但是我不會(huì)記恨您的，然而，我還要感謝您，因?yàn)槟屛腋牧嗽S許多多的壞毛病。
那時(shí)，您為了讓我們放松一下，經(jīng)常帶我們出去游玩。其中又一次您帶我們?nèi)ァ按笞匀伙L(fēng)情園”玩耍。哪里景色美麗，有沙灘，有水池，有假山.........我們先用水槍一直在噴同學(xué)們，噴的不過癮，大家哪起水桶來潑了，把我們一個(gè)個(gè)成了一只只“落湯雞”后來我們來把人埋在沙里，我們一個(gè)個(gè)都被埋了，然后我們把老師給埋了，這時(shí)，老師不在是老師了，而成為了我們的朋友，其他人的臉上都洋溢出燦爛的笑容，然我無比的高興。
有時(shí)，同學(xué)們沒有堅(jiān)持不懈的精神，您就講一些故事，讓我們明白無論做什么事情都不能三心二意的。
老師，您對(duì)我們是嚴(yán)格的，您對(duì)我們是用心的，您對(duì)我們是不知疲倦的，我由衷的感謝您！
教師節(jié)的作文300字 篇9
今年的九月十日，咱們和老師一起度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。
咱們的班級(jí)，這樣布置的：黑板上寫著，祝老師節(jié)日快樂這幾個(gè)大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球，屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準(zhǔn)備工作就緒，派一名“哨兵”去觀察老師的行蹤。咱們屏住呼吸靜靜地等待著。“哨兵”大喊一聲：“老師來了！”老師一開門，阿峰就急不可待地扎破了一個(gè)氣球，給老師一個(gè)驚喜。接著，咱們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上，就像天女散花一樣，美麗極了！老師也開心的笑了。
咱們還為老師買了一個(gè)大蛋糕，作為節(jié)日禮物。吃蛋糕時(shí)，琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”，逗得咱們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶祝活動(dòng)結(jié)束，笑容一直掛在臉上。班級(jí)里充滿了歡聲笑語(yǔ)……
這是一個(gè)快樂的教師節(jié)！真希望老師天天都能這么快樂！
教師節(jié)的作文300字 篇10
一束野菊花 這是一座深山老林里的學(xué)校，金色的陽(yáng)光透過濃密的樹葉照射下來，現(xiàn)在是初秋，葉子還沒落下來呢。 今天是一個(gè)讓婷婷企盼已久的日子——教師節(jié)！ 婷婷是一個(gè)美麗的女孩子。大大的眼睛，水靈靈的閃爍著星星般的愉悅光芒。漂亮的嘴巴紅紅濕濕的閃耀晚霞般的色彩。烏黑的頭發(fā)若似如墨般的黑夜。
院子里的角落有幾束野菊花，不知何時(shí)生何時(shí)長(zhǎng)，被婷婷意外發(fā)現(xiàn)了。 婷婷知道老師喜歡黃色，便將黃色的統(tǒng)統(tǒng)摘下來，走向辦公室，小心翼翼的探了探頭，呵呵～～沒人！它通過收起窗簾的窗子仔細(xì)搜索著可以插花的地方——桌子？墨水盒？筆筒？婷婷眼前一亮：對(duì)，就是它了！她小心地把畫一束束插筆筒，對(duì)著花傻笑。這時(shí)，忽然傳來了開門聲，跑，是來不及了，干脆蹲下身子，可是——“bang"的一聲，然后：啊～～一聲慘叫驚起無數(shù)飛鳥...... 可是痛痛的感覺卻讓婷婷心頭染上了一絲絲甜甜的感覺：老師啊，祝您節(jié)日快樂！
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