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教師節(jié)的作文700字匯總7篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文700字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)的作文700字 篇1
XX年9月10日是第n個教師節(jié),我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當徐校長宣布:"在江都市數(shù)學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間?粗枧_上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的'表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎?wù),一幕幕絕妙無比的表演,在場的領(lǐng)導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
教師節(jié)的作文700字 篇2
神州大地繁花似錦,祖國長空樂曲如潮。懷念老師,祝大家閱讀愉快,度過一個快樂的國慶節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間我上三年級了,又一次新的教師節(jié)來到了,還記得以前教過我的王老師、趙老師、楊老師、馬老師等。
回到過去,我剛上一年級時,映入眼簾的是人群——老師、學生、家長,到處是人,唯有她——我的班主任王老師與眾不同,手里舉著班號牌,把我們領(lǐng)進教室。她有豐富的學識。她上的課生動活潑,從內(nèi)心征服了我們。
趙老師愛笑,聲音細細的,輕輕的,像鳥鳴一樣好聽。當趙老師叫到我的名字的時候,聲音也是細細的,輕輕的,像媽媽喚我回家吃飯一樣。我站起來,微笑著回答了她的問題,老師也笑了,她朝我親切地點點頭,讓我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的老師!
一個暑假過去了,我又上二年級了。在二年級的`生活里我又認識了兩位好老師,她們一位是我們的班主任也是我們的數(shù)學課老師楊老師,還有一位是我們的語文老師馬老師。這兩位老師很和藹,我很喜歡她們。楊老師年輕、漂亮,帶著一副紅色的近視鏡,披著長長的頭發(fā),說一口流利的普通話。講話幽默,作風嚴謹。你說她和藹可親吧,她有時會狠狠地教訓你一頓。說她嚴肅吧,可她有時會親切地向同學問這問那。
該說說我們的馬老師了,馬老師上課時,朗讀課文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百聽不厭;寫起字來,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不厭。我還知道了馬老師一個秘密,那就是喜歡手工花。這是在三八婦女節(jié)那天知道的。那天我把作業(yè)抱到馬老師辦公室里,馬老師突然微笑地問我:“今天有沒有送禮物給你媽媽?”我說:“送了。”馬老師又問:“送了什么呀?”我說:“送了一個自己做的手工花給媽媽!瘪R老師又對我說:“我也很喜歡手工花,你能送我一朵嗎?”“可以”。我愉快地說。下午我把手工花送給馬老師,馬老師微笑地接過花,夸我做的真漂亮,并且謝謝了我。第2天,我又抱作業(yè)到馬老師的辦公桌上,發(fā)現(xiàn)馬老師把我送給她的花插在了她的筆筒里,我心里樂滋滋的,因為馬老師喜歡我做的手工花才放在筆筒里的,這就是我們二年級的楊老師和馬老師。
謝謝你們,敬愛的老師!你們把知識傳授給我們,猶如春雨一般,滋潤著我們這些祖國幼苗。在這里我要祝老師們教師節(jié)快樂!每天都開開心心,健健康康。也祝三年級的李老師,樊老師等教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的作文700字 篇3
秋,這個秋,我已經(jīng)成為了一名初中生,看著被秋風搖落的黃葉,總是比那時多了幾分感觸,多了幾分想念,多了幾分回憶。
剛見到她時,就在這樣一個斑斕的秋。還記得剛看到她時,那小巧的臉上一顆刺眼的黑痣無形之間讓我對她添了幾分討厭,那時的我還太小,總是沒有禮貌的認為她就是一個巫婆。
第一堂課,她生疏的做著自我介紹,讓同學們都來介紹自己。唯獨我顯得另類,那時的我不愛說話卻有些調(diào)皮,我死也不說,本想著會被“逐出”教室,沒有想到老師卻微笑地說我太害羞啦,讓我先坐下。從那以后我更是是變本加厲,把她弄得很是頭疼。
臨近教師節(jié)大家都在為老師準備賀卡,唯獨我在搗亂,就被罰在教室外“看風景”。可真沒面子!我看著那翩翩的落葉,看著風兒無聊的和黃葉嬉戲,突然發(fā)現(xiàn)了她,謝老師,那個長著黑痣的`巫婆,當時我真想把臉貼在地面上,心想:她一定會抓著這個機會狠狠挖苦我的,看著她漸漸走近的身影,我把頭狠狠地扭到一邊,她在我身邊嘮嘮叨叨說了很多,我已經(jīng)記不太清了。唯獨記得她最后望著我的眼睛說的那一句話“你并不差,老師知道,期待你優(yōu)雅的綻放!睂e人來說,這可能并不算什么,但對于我來說,第一次感到自卑和羞澀。曾經(jīng)從來沒有被人注意到的我,第一次有了想要學好的念頭,第一次感到眼前的老師竟是如此美麗,第一次覺得原來秋天的風也是溫暖的。
那天,我破天荒地完成了所布置的作業(yè),第一次在課堂上舉了手,第一次有了想給老師制作賀卡的念頭……
為了給老師驚喜,大半夜的我偷偷跑到辦公室,辦公室的燈光透過門窗撒在地面上,呼呼的秋風讓人感到一絲絲涼意,我隱在墻角,探著頭,發(fā)現(xiàn)謝老師還在批改作業(yè),第一次感到老師的辛苦。在外面也不知過了多久,冷冷的風是我不禁打了個噴嚏,老師發(fā)現(xiàn)了我。忙讓我進去搓了搓我冰涼的手,突然她握到了我手中的賀卡,她打開那張皺巴巴的破白紙,短短的五個字,她看了整整五分鐘。
那夜我始終沒有把心中的話說出來,總是欲言又止。老師那夜拍著我的肩說的那些話似乎就這樣烙在我心中,陪我走過了一年一年……
一陣風吹來,搖下了三三兩兩的落葉,像那夜老師厚厚鏡片下那雙布滿血絲的雙眼;像那夜老師溫暖的大手,像老師在我耳邊喃喃的那些話,像那個秋天里的教師節(jié)一樣……
教師節(jié)的作文700字 篇4
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的`人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文700字 篇5
瞧,那位個子中等,打扮漂亮,正向教室走來的就是我們的語文老師——陳老師。陳老師知識豐富,上課時的她總是那么風趣、幽默,下課時的她又是那么活潑、開朗,很受同學的尊敬和喜愛。
在我四歲時,爸爸就和媽媽離婚了,去了很遠的地方,再也沒有見過。上一年級時,我認識“爸”字,從那時我就開始為自己沒有爸爸而自卑,害怕甚至討厭同學提到“爸爸”這個字眼。我的同桌是潘蒙,幾年前她的爸爸媽媽也離婚了,我們倆是同病相憐,惺惺相惜,和同學發(fā)生了矛盾,我們總認為同學們是欺負我們沒有爸爸,所以當我們當中有一個人與同學吵架后,我們就聯(lián)手出擊,非將對方不可,這樣我們才覺得解恨。因此,我們隔三岔五地被叫到辦公室里接受“教育”。
到了三年級,是陳老師教我們了,對我們常常打架很是頭痛,但也覺得奇怪,我和潘蒙看上去很斯文,怎么打起架來卻是兇巴巴的呢?后來,陳老師了解了我們的家庭情況后,一語道破了我們打架的玄機,并且說:“同學們不會因為你們的`爸爸媽媽離婚了而瞧不起你們的,同學之間鬧點小矛盾是正常的,你看,其他同學之間也有鬧矛盾的時候,只不過有些同學學會了寬容,才沒有發(fā)生打架的事,再說,那些調(diào)皮的男生欺負過你們,不也欺負過其他的女生嗎?”我和潘蒙一聽,覺得很有道理,原來都是我們自卑的心理在作怪啊!后來,我們與同學吵架的次數(shù)慢慢變少了,能夠和同學友好相處了。從那以后,我也就把老師當作我的朋友了,受了什么委屈,就和她說。有一次,我還悄悄對老師說:“你要是我的媽媽就好了!崩蠋熜α;“不都說老師像媽媽嗎?”
你還別說,陳老師真的像媽媽一樣。我是個活潑的女孩,很喜歡文藝活動,學校里的文藝活動我都積極參加,有時到縣城里演出,會住上一兩天,沒有家里人的照顧,家里人不放心。不過沒關(guān)系,老師總是悉心照顧我們,吃飯了,老師總是讓我們先吃,給我們盛飯,夾菜,生怕我們餓了,燙了,沒吃好。晚上睡覺,也將我們安排得妥妥貼貼,半夜里,老師還起來為我們蓋被子,讓我們心里感到暖乎乎的,一點也不想家了,而且還希望有更多的機會來享受老師的愛。
陳老師是良師是益友,更像媽媽,長大后我也想當一位老師,像陳老師這樣的老師。
“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后!蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?
最后,老師,我要對你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!
教師節(jié)的作文700字 篇6
一年一度的教師節(jié)又來臨了。教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加里寧提出來的,他說:“很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師!膘`魂在這里的含義指思想、精神,不是指道德,或者說至少現(xiàn)在還不是指道德,或者說至少現(xiàn)在社會還沒有資格指責教師不是道德的化身。在教師節(jié)即將來臨之際,新東方特意整理收集了大量的有關(guān)教師節(jié)的作文,希望所有的老師節(jié)日快樂,身體健康。
今天是個特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬啊?小霞左思又想,后來再想一想老師應(yīng)該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的那么美,一點也沒有皺,而且還帶著芳香,小霞說:“送給老師能表達自己的心意!
小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向?qū)W校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因為學校就他一人來得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插進筆筒里。
從桌上擺的'東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習,老師經(jīng)常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學習退步了,我走過您的窗前,您是那么的認真,慈母般輔導他,輕聲細語。我想對您說:“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,”還像蠟炬成灰淚始干。
突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。
在上課時,老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽了心里比吃了蜜還要甜。
最后我想對老師說:“老師你像辛勤的園丁哺育著我們,老師,你辛苦了!”
教師節(jié)的作文700字 篇7
一年一度的教師節(jié)到了。在我們這所再普通不過的農(nóng)村中學,老師們照常起床、出操、上課……,老師們好像既沒有放半天假以示慶祝的跡象,學校也沒有安排組織一場慶祝活動通知,總之,一切活動照舊。
這不,老師又在恪盡職守中開始了自己新的一天的工作。就在剛才的英語早讀上,英語老師還親自來到我的身邊,及時的糾正了我一個單詞發(fā)音的錯誤。等老師講完了,我微笑著說:“老師,您辛苦了,祝你節(jié)日快樂!”
老師先是一怔,然后也報以微笑說:“謝謝,這是我今天收到的.最珍貴的禮物!”望著老師高大的背影,我既有點受寵若驚感覺,又唏噓不已。
按現(xiàn)代人的的觀點,一句節(jié)日問候之類的話語是最廉價,也許是習慣性的一句話。而令我驚奇的是,老師竟要感謝,并且稱是“珍貴的”,似乎不合現(xiàn)代人的價值觀。
但仔細想想,一切又是那么合乎情理。
做為鄉(xiāng)村學校的教師,就要經(jīng)受住清貧、寂寞的考驗,默默無聞的甘做人梯;更要在當今經(jīng)濟社會大潮和堅守“人民教師”的道德底線沖擊中中痛苦煎熬。
在一般的鄉(xiāng)村學校,老師和學生一樣,離開家庭,要從一周的開始一直到周末,吃住在學校。老師住的是人們常說的“筒子樓”,一人一間,既是辦公室,也是老師的寢室,也是做飯的地方。在校期間,每天六點鐘起床,十點以后才休息,熬夜是很平常的事。
作為鄉(xiāng)村學校的老師,每月的工資是自己唯一的收入。雖然少,現(xiàn)在能及時發(fā)到手,已經(jīng)很滿足了。雖然他們大學時的同學做律師的、當經(jīng)理的、從政的、經(jīng)商的……每一個都是身家百萬、千萬,或聲名顯赫,但老師們依然癡心不改,在講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點
朋友們,請你們記住,在中國最廣大的農(nóng)村的一所所學校里,有這樣一群被稱為“老師”的人。是他們,一代代默默無聞的奉獻著自己的青春,為共和國撐起教育大廈的一片天地。而他們,對社會的要求并不高,也許是是你節(jié)日里一句毫不經(jīng)意的問候!
今天,在第二十九個教師節(jié)來臨之際,讓我們誠
摯的對自己曾經(jīng)的、現(xiàn)在的老師獻上自己的節(jié)日祝福:
老師,祝你節(jié)日快樂!
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