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      2. 教師節的作文600字

        時間:2022-10-04 15:34:19 教師節 我要投稿
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        實用的教師節的作文600字三篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的教師節的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

        實用的教師節的作文600字三篇

        教師節的作文600字 篇1

          今天是教師節,我起的很早,因為我要去看望我小學時候的班主任-陳老師。

          我吃了一份月球套餐,雖然它就像一滴水那么大,但是,它卻有18種營養。我吃完早餐,便從我別墅開著宇宙飛船來到移民中心辦理返回地球的證件,證件非常快就半好了,我便開著我那架飛船.以每秒100萬公里的速度飛向地球。

          地球的變化可真大啊,那美麗的藍天,像一個閃閃發光的藍寶石.閃閃發光的的藍寶石陪襯著雪白的云,就像一位白雪公主那張小臉,又像一朵朵張開笑臉的鮮花。地球還有一個重要的變化,就是:地球上已經沒有污染了。汽車飛船和飛機全部使用太陽能驅動,工業廢水經過加工和處理后,都可以重復使用了。

          我來到宇宙大廈的頂層停車場,把飛船停在那里然后,腳下的傳送帶把我送到20xx層7650號,現在的電梯已經是落后的小弟弟了,不得它已經趕不上傳送帶大哥哥了。我按了一下門鈴,50出頭的陳老師正滿臉春風的迎接我,我進去后把一種"年輕藥"作為教師節的禮物送給陳老師,這種藥是我發明出來的,這種藥是能把現在的樣子一下子變回20年前的樣子,還要過多20年才會再過變回現在的樣子。

          再看看其他的同學:游勇當上了宇宙協意中心的總經理,廖偉峰當上了制造飛船的總經理,還有的當上了科學家,有的當上了工程家,博士,真可以說桃李博士滿天下。至于我嗎,在宇宙發明科總科長,正在發明一種能隨著人的心愿做任何事的機器人,其實如果沒有陳老師的教育,沒有大家的`努力,怎么會有輝煌的今天呢?

          總之,大家都走自己的工作事業中作出了許許多多的貢獻,成為這一界的國家棟梁。今天,我們把它作為20年后的禮物送給我們的敬愛的陳老師。

        教師節的作文600字 篇2

          今年的教師節與以往的有所不同,這是一次令人終生難忘的教師節。

          教師節多半都是在學校里度過和老師一同,還會有一些學生送給老師的祝福語,今年的教師節,也是和老師一起度過。這次為老師準備了一次驚喜。希望老師能夠喜歡。

          我們在班長的引領下,經過同學們的精心準備,準備了教師節的策劃方案。我們每個人都興奮,都希望老師能夠快樂開心。懂得我們的心意。我們去超市買了一些卡只準備做一些賀卡,送給老師。我們在上面畫了美麗的圖案。我們都是利用課余時間偷偷趕制,而且是不讓老師察覺的情況下制作而成。最后班長將我們制作的卡片收集起來。方便在教師節的時候給老師看。我們還準備了一些精彩的節目為老師緩解工作壓力。我們希望老師在教師節度過一個不一樣的教師節。

          教師節當天,看見老師每個人臉上都是笑容滿面,每次都教師節當天晚上都會準備班會,為老師慶祝節日。我們假裝不在意,不知情毫不參與的情況下,希望給老師意外的`驚喜。教師節當天看見許多老師的桌子上都滿了賀卡和鮮花,而我們的班主任桌子上卻是空空的。到了晚上,班長,向我們準備的禮物送給老師,老師非常的開心。

          老師說我們是最與眾不同的,也是最具有構思和創造力。聽了我們每個人都心花怒放。學習上也越來越努力,老師說他唯一的心愿就是我們能夠考的好好的,學習棒棒的。

          我們很欣慰,有這樣一個好老師,在我們做錯事的時候,他關起門偷偷的責罵我們,安慰著我們,他很照顧我們的顏面。他會包容我們錯誤,因為他說我們是他的小孩,不是真的卻勝似真的。

          這次的教師節永遠在我的記憶里徘徊,無法抹去的一次節日。我會好好珍惜和老師在一起的時光,爭取好好學習,天天向上。

        教師節的作文600字 篇3

          一年一度的教師節又來臨了。教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加里寧提出來的,他說:“很多教師常常忘記他們應該是教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這里的含義指思想、精神,不是指道德,或者說至少現在還不是指道德,或者說至少現在社會還沒有資格指責教師不是道德的化身。在教師節即將來臨之際,新東方特意整理收集了大量的有關教師節的作文,希望所有的老師節日快樂,身體健康。

          今天是個特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的`臉,唉喲!笑著說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬啊?小霞左思又想,后來再想一想老師應該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的那么美,一點也沒有皺,而且還帶著芳香,小霞說:“送給老師能表達自己的心意。”

          小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向學校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因為學校就他一人來得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插進筆筒里。

          從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習,老師經常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學習退步了,我走過您的窗前,您是那么的認真,慈母般輔導他,輕聲細語。我想對您說:“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,”還像蠟炬成灰淚始干。

          突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。

          在上課時,老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽了心里比吃了蜜還要甜。

          最后我想對老師說:“老師你像辛勤的園丁哺育著我們,老師,你辛苦了!”

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