有關(guān)教師節(jié)的作文400字合集七篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文400字7篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)的作文400字 篇1
還差一周半就是教師節(jié)了,我打算送給韓教師一個(gè)小禮物來(lái)報(bào)答教師這幾年對(duì)我的精心培育。可是這時(shí),我有一點(diǎn)猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來(lái)一個(gè)小問(wèn)題:我送什么好呢?我左思右想,突然,我靈機(jī)一動(dòng)。我想:教師天天都期盼教室里有更多的花草樹(shù)木,于是我打算給教師送一顆蒜苗。
首先,我從廚房找來(lái)一顆蒜苗。然后,我又找來(lái)一個(gè)又小又美麗的盒子來(lái)做水培的場(chǎng)所。
之后的幾天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到臨近教師節(jié)時(shí),小蒜苗只長(zhǎng)了7厘米,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我焦急地問(wèn)父母如何才能讓小蒜苗趕快長(zhǎng)大,令人失望的是,他們也不知道該如何是好。就在大家束手無(wú)措的時(shí)候,我的頭頂上冒出一個(gè)小燈泡。我飛快地跑進(jìn)了我的房間拿出來(lái)了之前買(mǎi)的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上,就這樣沒(méi)過(guò)多久小蒜苗如同雨后的春筍長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)啊長(zhǎng),幾天之后便長(zhǎng)到了16厘米,這讓我欣喜若狂。
最后,我又把一張寫(xiě)著“祝您教師節(jié)快樂(lè)”的紙條悄悄地放進(jìn)了這顆承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情的蒜里。
當(dāng)教師接到禮物時(shí),她樂(lè)開(kāi)了花,我又告訴教師“花中有蜜”。教師立刻明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來(lái)看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純凈燦爛?粗Φ臉幼游业男睦锵癯粤嗣垡粯犹稹
教師節(jié)的作文400字 篇2
這個(gè)星期是開(kāi)心的第二周,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了新老師和新同學(xué)。昨天,是一個(gè)令老師令同學(xué)開(kāi)心難忘的一天,因?yàn)槭?月10日,是一年一度的教師節(jié)。
早晨,我早早的就起了床,心里想:給金老師送什么禮物呢?得送一個(gè)特別的!一下子,許許多多的東西在我的腦海里涌現(xiàn)出來(lái):一幅美麗的圖畫(huà),一張漂亮的賀卡,還是一只精致的鋼筆,或者是一束美麗的花朵?我在馬路上邊走邊想。突然,發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面的花店門(mén)口擠滿(mǎn)了人,我決定送給金老師和陽(yáng)老師一束芬芳的鮮花。
我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室坐在自己當(dāng)作位子上,我心里一直盼望著兩位老師快點(diǎn)來(lái)到學(xué)校。我不停的往教室外看,心想:哎,老師怎么還沒(méi)來(lái)啊。想啊想,終于在走廊上看到金老師急匆匆地身影。金老師剛剛走京教師,還沒(méi)站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái),把自己的小禮物送給老師,有的送的是賀卡,有的送的是鮮花,有的送的是氣球,還有的送的是自己畫(huà)的圖畫(huà)……各種各樣的東西都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的喜愛(ài)和尊敬。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)金老師一直在高興地說(shuō):“謝謝!謝謝同學(xué)們!謝謝大家的禮物!” 金老師,您就像我送的花一樣,您身上每天都有不同的東西和事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí),您教會(huì)了我們淵博的知識(shí),您辛苦了!
祝教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的作文400字 篇3
敬愛(ài)的老師們:
又一個(gè)教師節(jié)到了,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向你們致以熱烈的祝賀和親切的慰問(wèn)!
梅當(dāng)人們回顧自己的成長(zhǎng)道路,無(wú)不深情地感激教師的哺育。教師的職業(yè)是“傳道、授業(yè)、解惑”的職業(yè),是神圣高尚的職業(yè)。教師們無(wú)私地向?qū)W生奉獻(xiàn)出自己的全部知識(shí)和精力,如春蠶吐絲,日復(fù)一日,年復(fù)一年,用生命的金線編織祖國(guó)的明天!試問(wèn),天底下有誰(shuí)還有比這更寬廣的胸懷?
敬愛(ài)的老師們,在你們當(dāng)中,有兩鬢如霜的老人,雖年事已高但仍堅(jiān)持執(zhí)教;也有剛走出校門(mén)的青年,像哥哥姐姐般和藹可親。你們和我們朝夕相處,從學(xué)習(xí)到生活都無(wú)微不至地關(guān)懷我們。一份份精心設(shè)計(jì)的教案,一本本認(rèn)真批閱的作業(yè),無(wú)不凝聚著你們的心血和汗水。為了幫助學(xué)生開(kāi)拓視野,發(fā)展智力,你們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟了五彩繽紛的課外生活天地,讓我們走向社會(huì),投身大自然。你們更是學(xué)生思想上的益友,苦口婆心地教導(dǎo)學(xué)生怎樣待人處世、怎樣理解生活。你們用全部的愛(ài)心牽引我們?cè)谌松缆飞锨斑M(jìn)。
敬愛(ài)的老師們,你們的辛勤耕耘終于換來(lái)碩果滿(mǎn)園。學(xué)校各項(xiàng)工作出類(lèi)拔萃。一批學(xué)習(xí)尖子在全國(guó)或省市各學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī);學(xué)校社團(tuán)、樂(lè)隊(duì)、歌舞、美術(shù)等課外活動(dòng)組織開(kāi)展得虎虎有生氣。我校已成為社會(huì)上有口皆碑的名牌中學(xué)。
師愛(ài)永恒,師恩難忘。掌聲、鮮花、美譽(yù)都難以表達(dá)我們對(duì)園丁的愛(ài)戴,只有勤奮學(xué)習(xí)才是對(duì)老師最好的報(bào)答。相信吧,若干年后,在事業(yè)的航程上,我們將滿(mǎn)載而歸。到那時(shí),你們定然會(huì)無(wú)限驕傲!
敬愛(ài)的老師們,在這屬于你們的光輝節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)俅谓邮芪覀冎孕牡淖8,接受我們崇高的敬禮!
教師節(jié)的作文400字 篇4
老師是我們學(xué)習(xí)路上的明燈,為我們指引方向;老師是一位向?qū)В瑤覀冏呙篮玫奈磥?lái);老師是一縷陽(yáng)光為我照亮前方的黑暗,老師是一盞指路明燈照向通往知識(shí)殿堂的道路……
老師是一位辛勤的園丁。用知識(shí)滋潤(rùn)我們的心田,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!讓每個(gè)學(xué)生都能愛(ài)上學(xué)習(xí),幫我們改正點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤,每一個(gè)詞每一句話(huà)我們都銘記于心,老師是我們心目中的榜樣,因?yàn)椴还茉倏嘣倮垡捕家獔?jiān)持給我們上課,我們的父母每天只帶一個(gè)孩子,已經(jīng)夠辛苦的了,可老師卻要帶幾十個(gè)孩子,而且每個(gè)孩子的性格還不一樣,那老師的費(fèi)出多大的心血!
老師不僅是辛勤的園丁,也是鏗鏘玫瑰。老師每天比我們來(lái)得早,走的晚,承受著工作的壓力,和自己的煩惱,每天夜不能眠,還要為我們批改練習(xí)冊(cè),認(rèn)真做教案保證每個(gè)人都能聽(tīng)懂,每天牽腸掛肚……但還是每天臉上掛著笑容,那得多么的不容易呀!我們還每天說(shuō)話(huà),不守紀(jì)律,想想都覺(jué)得十分內(nèi)疚。
如果我們不好好學(xué)習(xí)能對(duì)得起老師對(duì)你的用心么?如果你不好好學(xué)習(xí),能對(duì)得起老師對(duì)你的期望么?如果你不好好學(xué)習(xí),能對(duì)得起老師對(duì)你笑容么?所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),才能對(duì)得起老師!
我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,不要讓老師失望,像我們美好的未來(lái)出發(fā)!
教師節(jié)的作文400字 篇5
直到今天我才明白,關(guān)懷是最有力量的。
那是星期四的傍晚,放學(xué)回到家我吃了個(gè)香蕉,覺(jué)得肚子有點(diǎn)疼,我也沒(méi)在意,便玩了起來(lái)。直到吃完飯肚子才真正疼起來(lái)。媽媽讓我吃了藥,也不管用。沒(méi)辦法,爸爸只好馱著我去看醫(yī)生。在回來(lái)的路上,我猛地想起作業(yè)還沒(méi)有做呢;丶液蠖亲尤蕴鄣脜柡,在爸爸的勸說(shuō)下,我想:明天早點(diǎn)起,我在背背書(shū)吧。趁著藥勁兒,我迷迷糊糊的睡著了。
早上起來(lái),我把作業(yè)的事忘的一干二凈。到了學(xué)校,才知道老師第一節(jié)課要檢查背誦。我立刻慌了手腳,忙利用課間幾分鐘匆匆把“讀讀背背”看了幾遍。上課鈴響了,我的心怦怦直跳,還好老師讓全班一起背。我稀里糊涂的蒙混過(guò)關(guān)了。我正松了一口氣,老師又要讓我們默寫(xiě)。我拿起筆來(lái)只寫(xiě)了兩三個(gè)字就不知怎么寫(xiě)了,可這時(shí),老師偏偏走到我身邊停下了。這時(shí)我覺(jué)得手中的筆有千斤重。我實(shí)在撐不下去了,就老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)了。沒(méi)想到!老師竟溫和的說(shuō):“能寫(xiě)幾個(gè)就寫(xiě)幾個(gè)吧!”我真不敢相信自己的耳朵,老師竟會(huì)這樣說(shuō)。在我想象中老師會(huì)讓我站著,甚至打我......我的眼淚在眼中打轉(zhuǎn),我極力控制著自己。老師,您知道嗎?您的一舉一動(dòng)對(duì)我多么重要,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容那種感受,只有發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一句:“老師,您在我心中有著一種任何人都不可取代的位置,您永遠(yuǎn)是我慈母般的老師!
教師節(jié)的`作文400字 篇6
九月,秋風(fēng)颯颯,碩果累累。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。
今天,我們學(xué)校舉行了隆重的升國(guó)旗儀式。同學(xué)們以班級(jí)為單位排成縱隊(duì),每人手捧兩束鮮花,老師們站立在各自班級(jí)的前面,在音樂(lè)聲中,同學(xué)們一一把鮮花獻(xiàn)給老師,并深情的對(duì)老師說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!”之后,我們演講的同學(xué)在國(guó)旗下排成四隊(duì)走上演講臺(tái),我們懷著激動(dòng)的心情,滿(mǎn)懷激情的朗誦了一首以《感恩教師節(jié),濃濃師生情》為主題的散文詩(shī),以歌頌我們老師的品格,贊美老師的奉獻(xiàn),表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
老師,為了我們的健康成長(zhǎng),您為我們做出了很多,很多。在這個(gè)時(shí)刻,不禁讓我想起兩年前的一件事:那時(shí)的我剛上二年級(jí),一天下課期間,我在操場(chǎng)上磕傷了膝蓋,流了很多的鮮血,當(dāng)時(shí)我都嚇哭了,一位同學(xué)去辦公室告訴了老師,班主任老師第一時(shí)間趕來(lái),背起我就向醫(yī)務(wù)室飛奔而去。醫(yī)務(wù)室的阿姨幫我消毒包扎時(shí),老師一直緊握著我的手,不停的鼓勵(lì)我,要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,小小男子漢也是流血不流淚的。老師,您多像我的媽媽呀!
老師是園丁,呵護(hù)著我們每一棵幼苗的成長(zhǎng);老師是小船,帶領(lǐng)著我們駛向未來(lái)的航程;老師像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們的心靈;老師像一只春蠶,吐盡最后一根絲線,嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn)。謝謝您!老師!您辛苦了!
教師節(jié)的作文400字 篇7
今天是教師節(jié),陽(yáng)光明媚。我想應(yīng)該送什么禮物給老師,以表達(dá)對(duì)老師的敬意。想著想著就來(lái)到了山坡腳,往山坡上一看,滿(mǎn)山遍野的菊花。
哇!好多的野菊花,有紅色、黃色、紫色、藍(lán)色的,滿(mǎn)山遍野的菊花把山坡點(diǎn)綴成一座美麗的花冠,看著滿(mǎn)山的菊花使我想到,菊花就象征著老師堅(jiān)忍不拔、為學(xué)生的明天而努力的精神。我要用美麗的菊花編一個(gè)美麗的花環(huán)送給親愛(ài)的老師,以表達(dá)我對(duì)老師崇高的敬意。我摘了30多朵各色的野菊花,精心編織成一個(gè)美麗的花環(huán)。我捧著美麗的花環(huán)來(lái)到了老師的窗前,老師正戴著眼睛批改語(yǔ)文作業(yè)呢!此情此景讓我想起老師為了我們改作業(yè)而暈倒了,下雨送我們回家,帶頭打掃衛(wèi)生的情景。老師!您是偉大的工程師,把我們樹(shù)造對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,而您卻已經(jīng)累垮了。您是一塊玉石,潔白無(wú)暇,沒(méi)有半點(diǎn)退縮。您是一位技高一等的魔術(shù)師,把我們從無(wú)知變?yōu)槁斆鳎@一切都功歸于你,是您教育我們,是您教導(dǎo)我們。
“美麗”的老師!當(dāng)我回過(guò)神來(lái),您已經(jīng)離去,我將這美麗的花環(huán)放在您的桌上,就在這時(shí),一縷陽(yáng)光射入屋內(nèi),頓時(shí)感到很溫暖。想必您的離去一定是去班上吧!您為這個(gè)班付出得太多太多,由此我衷心的祝愿您“教師節(jié)快樂(lè)”!愿您收到花環(huán)開(kāi)心、開(kāi)心!
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