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【精選】教師節(jié)的作文500字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文500字7篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)的作文500字 篇1
今兒是陽(yáng)光明媚的一天,天上的光灑在了我們的大地媽媽上,小紅的臉上充滿笑容,正高高興興地上學(xué)呢!
當(dāng)那個(gè)陽(yáng)光女孩小紅走在上學(xué)路上的半路時(shí),忽然,她想起了一件重要的事,那就是今天是同學(xué)、老師期盼已久的教師節(jié)呀!
“老師對(duì)同學(xué)們總是那樣的好,無(wú)微不至的,我門(mén)卻‘身在福中不知!,在老師背后說(shuō)他壞話。”不行,我得去想想辦法讓老師好好的過(guò)上一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的教師節(jié)!”她便坐在石頭上想,想著想著,她的眼前浮現(xiàn)出了老師對(duì)她的關(guān)愛(ài):在六?一兒童節(jié)那天,由于小紅家里貧寒,同學(xué)們都不跟他玩,所以她從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié),老師知道了這事,便批評(píng)了那些學(xué)生,說(shuō)著便東擠擠時(shí)間,西擠擠時(shí)間地來(lái)陪小紅一起玩兒,這一舉動(dòng)讓小紅喜出望外、欣喜若狂,他們倆在一起手舞足蹈。還和其他同學(xué)玩“老鷹捉小雞”、“丟手絹”……他們玩地汗流浹背,好像疲勞全無(wú)。還有那次…… “喂,小紅,你怎么啦?” “馬上就要上課啦!” “不會(huì)吧!” “我回騙你嗎?” 小紅聽(tīng)到了她朋友的話,急了。小紅她左思右想、絞盡腦汁也想不出什么好的主意,忽然,她急中生智想到了給老師送花的好主意。可她心想:如果打草驚蛇的話就沒(méi)有什么意義了。她想給老師一個(gè)驚喜。說(shuō)著,她便興高采烈地跑山邊去采野菊花了,她一邊采花一邊說(shuō):“這一朵是表達(dá)我對(duì)您老人家的愛(ài),這一朵是表達(dá)我對(duì)您老人家的.感謝,這一朵是表達(dá)我的媽媽對(duì)您老人家的感謝,這一朵是表達(dá)……。”才采了一會(huì)兒,就采了一大把野菊花。她還顏色分明的把花整理了一遍。
她悄悄地溜到老師辦公室窗前,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,“哈哈,真是天助我也!”小紅帶著微笑,帶著對(duì)老師的愛(ài),把花插進(jìn)老師的筆筒里。
她邊插花邊想:老師見(jiàn)到這束花一定會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槟鞘墙處煿?jié)里收到的第一束帶著愛(ài)的花!
教師節(jié)的作文500字 篇2
時(shí)光飛逝,歲月如梭。經(jīng)歷了高考的洗禮。我有幸來(lái)到山東英才學(xué)院,有人認(rèn)為高考是狂風(fēng)暴雨,有人認(rèn)為高考是刀山火海。然而對(duì)于一個(gè)農(nóng)村女孩來(lái)說(shuō),那是一線希望,那是一縷陽(yáng)光,那是跨躍龍門(mén)的杠桿。大學(xué),是我們每個(gè)人理想的殿堂。
我來(lái)自黑龍江,到了英才,我才知道原來(lái)大學(xué)并不是我們幻想的那樣。開(kāi)始我無(wú)法忍受這里超高的溫度,我不習(xí)慣這里的食宿,還有綿綿不盡的思念家人的苦楚……是老師,您像親人一樣關(guān)心我,安慰我,讓我覺(jué)得不再孤單。您的一絲微笑,您的每一個(gè)肯定眼神,都讓我充滿自信。把抱怨化為口號(hào),把淚水化為動(dòng)力,一路上馬不停蹄。
走進(jìn)英才的大門(mén),來(lái)到學(xué)前這個(gè)大家庭,認(rèn)識(shí)了知識(shí)淵博的老師,結(jié)交了很多志同道合的.朋友。高爾基說(shuō)過(guò):"我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。"我深有同感,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們唱著嘹亮的歌聲,每當(dāng)我看到學(xué)姐們跳著優(yōu)美的舞姿。我就有一種難以名狀的激動(dòng)。我知道那是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)音樂(lè)的追求,老師,您是一顆閃閃發(fā)光的夜明珠。感謝您在無(wú)邊黑夜里導(dǎo)航。
來(lái)到學(xué)前,我有種無(wú)悔的感慨。學(xué)院綠草如茵,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,具有濃厚的科學(xué)文化氣息,是學(xué)子們理想的讀書(shū)成才之地。名家治校,名師執(zhí)教。學(xué)院有一大批知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家教授。建立了一支專兼結(jié)合的高水平師資隊(duì)伍。這是學(xué)院對(duì)我們的重視。教師節(jié)道一聲:"老師,節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!"
教師節(jié)的作文500字 篇3
明天周六是教師節(jié),沒(méi)想到今天孩子們就提前把祝賀送到了。
早上走到大門(mén)口,便聽(tīng)見(jiàn)我們班值周的同學(xué)熱情地問(wèn)候:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”心里暖暖的。孩子們提前給老師過(guò)節(jié)了。像往日一樣腳步匆匆的上教學(xué)樓,走到三樓,李向國(guó),張文杰便迎了上來(lái),“老師,您走慢點(diǎn)行不?”邊說(shuō)邊神秘地回頭張望,好像教室里即將上演什么故事一樣。我心里便明白了七八分。
款步走到教室門(mén)口,推開(kāi)門(mén),教室里靜悄悄的,藍(lán)色的桌子下面露出一個(gè)個(gè)黑色的小腦袋,桌子下面發(fā)出嘻嘻嘻的笑聲。不知誰(shuí)忽的站起來(lái),喊了一句:“鞏老師,節(jié)日快樂(lè)!”“老師節(jié)日快樂(lè)!”所有的小腦袋都露出來(lái)了,一張張笑臉映紅了整個(gè)教室。緊接著,一束束鮮花涌過(guò)來(lái),一張賀卡飛過(guò)來(lái),我被幸福充盈著。轉(zhuǎn)身一看,又一個(gè)驚喜,黑板被布置得漂亮極了,中間用彩色粉筆寫(xiě)著:祝老師節(jié)日快樂(lè)。漂亮可愛(ài)的小花花點(diǎn)綴其中。多么有心地孩子們呀!多么可愛(ài)的孩子們呀!這精美的黑板得花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間才能完成呀!孩子們得來(lái)多早呀!在真摯的語(yǔ)言也表達(dá)不出我此時(shí)的心情,我只能向孩子們深深地鞠一躬!
選擇教師這一職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔!雖然平日工作繁忙,但和孩子們?cè)谝黄,心是年輕的',純潔的。這是其他任何職業(yè)都享受不了的。謝謝可愛(ài)的孩子們,是你們讓我青春永駐,童心永駐。老師非常非常的愛(ài)你們,沒(méi)有你們,我怎么會(huì)節(jié)日快樂(lè)呢?
時(shí)間緊促,語(yǔ)無(wú)倫次,寥寥幾語(yǔ),不足以表我心。
感謝孩子們!
教師節(jié)的作文500字 篇4
清晨,天空中已泛起了魚(yú)肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥(niǎo)早在大樹(shù)上擺開(kāi)了擂臺(tái)賽,花兒們也爭(zhēng)芳斗艷地盛開(kāi)了。為何小鳥(niǎo)叫得這么歡暢?為何花兒開(kāi)得這么鮮艷?哦!原來(lái)它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。清晨,我早早地起來(lái)了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來(lái)到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開(kāi)得多鮮美啊!
讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。我來(lái)到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門(mén)緊鎖著,便輕輕地推開(kāi)虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書(shū)桌,左上角放著一本臺(tái)歷,上面正好翻到了九月十日,“中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。
右上角放著一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開(kāi)的教科書(shū)上,看到那幾疊厚厚的.作業(yè)本,我的眼睛濕潤(rùn)了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學(xué)生們的成績(jī)是她最好的安慰,多好的老師!老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識(shí),讓我們茁壯成長(zhǎng)的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛(ài)您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來(lái),濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。
金色的野菊花啊,請(qǐng)帶去我最真誠(chéng)的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!”
教師節(jié)的作文500字 篇5
教師,這是一個(gè)非常普通的職業(yè),放棄自己的青春,用自己的智慧去教幼嫩的兒童,讓他們成為祖國(guó)的棟梁。哈~仔細(xì)一想,這個(gè)職業(yè)還真是光榮哦!
清晨,太陽(yáng)還沒(méi)有決定工作,卻聽(tīng)到了郎朗的讀書(shū)聲,稚嫩的聲音加上不規(guī)則的朗讀,太陽(yáng)好像笑起來(lái)了——孩子們還真是勤奮、可愛(ài)啊~心里想著:“是不是該進(jìn)行我的工作了呢?”老師站在講臺(tái)上拿著粉筆在黑板上吱吱呀呀的寫(xiě)著,擺滿了整個(gè)黑板,老師寫(xiě)字時(shí)粉筆的聲音,加上同學(xué)們的朗讀聲,形成了校園交響曲。
老師微笑著面對(duì)學(xué)生,拿著教鞭在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn),出口成章,學(xué)生們也認(rèn)真的聽(tīng)著,覺(jué)得這個(gè)真的很新奇,課文就像是一篇篇美麗的童話,來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活中的童話。
“今天的課就上到這里,下課!”同學(xué)們一窩瘋地跑出去,有的在跳皮筋,有的打乒乓球,有的則坐在草坪上聊著天,很高興的`樣子。這時(shí)候老師也會(huì)來(lái)陪你,陪你跳皮筋,陪你打乒乓球,陪你聊天,就像個(gè)小孩子,瘋瘋癲癲的,好不快樂(lè)。
快到教師節(jié)了!同學(xué)們比以往來(lái)得都早,他們想給老師一個(gè)驚喜!在黑板上寫(xiě)上祝福的話語(yǔ),畫(huà)上美麗的圖畫(huà),講臺(tái)上放上五彩繽紛的花朵,教室里仿佛變成了一次歡快的派對(duì)!“噓!老師來(lái)啦!快坐好!”在門(mén)外放哨的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了老師,同學(xué)們立馬坐到了座位上,老師推開(kāi)了門(mén),我們大叫:“老師!教師節(jié)快樂(lè)!”老師先是非常的驚訝,然后落下了眼淚!袄蠋,你怎么了?是我們嚇著你了嗎?”我們跑上前去,老師轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕擁上我們:“沒(méi)有!怎么可能呢?我是很感動(dòng)。
老師就像是一顆大樹(shù),而我們是剛剛發(fā)芽的幼苗,他用他粗壯的肢體,為我們遮風(fēng)擋雨,我們多想說(shuō)一聲:老師,我們愛(ài)你!你為了培養(yǎng)我們,有多少辛苦!
或許,說(shuō)愛(ài)并不是解決問(wèn)題的辦法,但是我們會(huì)用我們的行動(dòng),表現(xiàn)我們對(duì)你的愛(ài),但是,在此之前,還是要說(shuō)一聲,老師,我們愛(ài)你,你辛苦了。
教師節(jié)的作文500字 篇6
敬愛(ài)的老師:
您好!
第21個(gè)教師節(jié)快要來(lái)到了,祝您教師節(jié)快樂(lè),工作順利,身體健康!
您離開(kāi)我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。
記得一年級(jí)報(bào)名時(shí),我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來(lái)到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過(guò)去,還彎下身來(lái)和我說(shuō)話,我抬起頭望著您飄逸的長(zhǎng)發(fā)和美麗的面容,我覺(jué)得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽(tīng)您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對(duì),什么是錯(cuò)。您還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事,教我學(xué)習(xí)寫(xiě)話。在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我是最棒的,當(dāng)時(shí)您不知道我有多開(kāi)心。
當(dāng)我升二年級(jí)的時(shí)候,您離開(kāi)了我們班,我很想念您。我在夢(mèng)中尋找過(guò)您,醒來(lái)枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的`長(zhǎng)發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到您身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學(xué)生高興地離開(kāi)了我。媽媽了解我,她答應(yīng)我以后帶我去看望您。
現(xiàn)在我三年級(jí)了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話,要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過(guò)獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹(shù)小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過(guò)了四級(jí)。我知道這些成績(jī)凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛(ài)我,我也愛(ài)她們。以后我會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,爭(zhēng)取更好的成績(jī)向您匯報(bào)。
祝
節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)的作文500字 篇7
敬愛(ài)的老師,我想深深的對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”
我無(wú)盡的思緒如同一輛紡豐,抽出我對(duì)你的感激,抽出我對(duì)您的敬佩,抽出我對(duì)您的贊美!
可曾記得,在夜深人靜的時(shí)候,是誰(shuí)在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假期的時(shí)候,是誰(shuí)在廢寢忘食地備課?在我們犯錯(cuò)時(shí),又是誰(shuí)督促我們改正?是您那,敬愛(ài)的老師!
記得有一次,我語(yǔ)文家庭作業(yè)本上有個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了。訂正后,我迫不及待地把本子交給廖老師。她仔細(xì)看了一遍后對(duì)我說(shuō):“訂正完了還錯(cuò)了,重新訂正!”我看著她那嚴(yán)厲的`目光,趕緊收進(jìn)不小心伸出的舌頭,知錯(cuò)地雙手接過(guò)本子,回到座位上,找出錯(cuò)誤認(rèn)認(rèn)真真訂正。當(dāng)廖老師看到我本子上正確無(wú)誤的詞語(yǔ)后,向我投來(lái)贊許的目光。這時(shí),我的心里像吃了蜜似的甜津津的。
我是個(gè)性格內(nèi)向的女孩。記得廖老師剛教我們的時(shí)候,碰見(jiàn)廖老師,我的眼睛總是不敢與她對(duì)視。有一次上課,廖老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答,我也情不自禁地舉起了手,但心里卻不住地想:廖老師,別叫我!別叫我啊!哪知道廖老師偏偏選了我。我應(yīng)聲站了起來(lái),同學(xué)們的目光刷地都落在我的身上,我心里慌極了,臉麻辣辣地紅到了耳邊,頭也不敢抬起來(lái),回答地結(jié)結(jié)巴巴的,語(yǔ)無(wú)倫次,聲音小得跟蚊子叫一樣,同學(xué)們哄笑起來(lái),我把頭埋在胸前,臉上直發(fā)燒,我偷偷地瞥了一眼廖老師,發(fā)現(xiàn)那雙眼睛正望著我,像在說(shuō):“別急,慢慢說(shuō)!蔽一艁y的心情變的平靜起來(lái),思索了一下,鼓起勇氣,用流暢地語(yǔ)言回答了廖老師的問(wèn)題。廖老師滿意地對(duì)我笑了,仿佛在說(shuō):“答得好!”就是這件事讓我變的膽大起來(lái),自信起來(lái)。
如果有人問(wèn)我,你最崇敬的職業(yè)是什么?我會(huì)不假思索地回答:教師!
如果有人問(wèn)我,你最向往的職業(yè)是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:教師!!
如果有人問(wèn)我,你長(zhǎng)大最想當(dāng)什么?我會(huì)斬釘截鐵地回答:教師!!!
是啊!老師—一個(gè)多么神圣的字眼。
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