實用的感恩教師節(jié)作文700字4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的感恩教師節(jié)作文700字4篇,希望能夠幫助到大家。
感恩教師節(jié)作文700字 篇1
我沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩;
我沒有美妙的音符,去奏出夢境那一絲柔和;
我也沒有大膽的色彩之猜想,去描繪出多彩的秋季收獲美景。
不過,簡明是真,簡樸是美,簡單是善吧?
一年一度的教師節(jié)就這樣來臨了,我們班級也正忙著出教師節(jié)的黑板報,屬于10個班的期末評比“文明班”的一項活動。2班是我們1班的較勁班,只不過他們的班主也參與了黑板報的描繪,致使我們這些靠著自己雙手、腦袋去思釀的同學有少許的泄氣。不過后來還是被競爭的歡愉所取替,對呀,出黑板報我還是頭一次,想想就覺得挺新鮮的!
曉婷是我們班上的繪畫能手,而班長與梓佳就是寫字達人!跟他們一起出黑板報,真的是“榮幸”吶,既學習了人家,又滿足了自己的好奇心,一舉兩得,在活動中增長了見識,在交流中獲得了快樂。
“教師節(jié)來歷”、“教師節(jié)贊歌”、“教師節(jié)故事”……一個個生動的畫面,雖沒有2班板面的華麗,卻也是同學們勞動的成果嘛!
我在那一處空白的墻頭上,畫了一卷書信、一支玫瑰花和一頂博士帽。紅花綠葉,孜孜教導,碩果累累,這不正是園丁們辛勤的寫照嗎?很久沒有在墻上繪畫了,如今,粉筆與墻面的磨檫聲交匯,串成了歡歌的音符。呀,沒想到真是“看著容易,做起來難”,我以前看同學作畫,只不過是小小的墻頭一角,現卻花費了我半小時的時間。跳下椅子仰視,班長說:“燦曼,你畫的是什么東西呀?”o(︶︿︶)o唉,好傷自尊哦。畫了半天,居然看不出模樣來。其實我也辯不出自己到底畫的是書還是信,(*^__^*)嘻嘻。
走出教室,看下面的自行車,已經寥寥無幾了,聽見有人對班主說:“老師,節(jié)日快樂。”真有勇氣!
班長大概是覺得天色漸暗,而自己的離校路途又是那么地遠,可是我們這些女同學并沒有回家的意思,只好在一旁說笑。哈,其實都一樣,只不過星期一就要參加評比了,而要趕在星期一之前完成,唯有這個時候的加緊了!一筆一劃有條不紊地修改著,而曉婷那邊的菊花也差不多初具模型了吧!
6:15,總算搞掂,哦,回家嘍!希望我們的努力不會白費!
教師節(jié)的氛圍,雖沒有了以往在作業(yè)本里面夾上“老師,iloveyou”之類的信條,也沒有送花、送信之類的舉動了。不過咱們滴努力就是對老師最好滴回報!
感恩教師節(jié)作文700字 篇2
無涯學海中,我們會路過許多風景,也許我們會就此流連不返,也許我們會繼續(xù)堅定信仰,而他只是風景中的人,我們留下或者奔走并不會有太多取決于他,他只是在某個港簡單地修訂一下我們的竹。
——題記
我曾看過許多新聞報道,關于老師。印象最深的是四川一名男老師在地震時選擇用身軀搭起一個生命的框架,原來人可以用這樣的姿勢離開。這件事已經有些遠了。
近來,聽說有一位幼兒園長與襲擊孩子的歹徒搏斗,最終以身殉職,那是8、9月的事,他年終就要退休了,還有位在烈日下,推著三輪車四處吆喝的最美教師不畏冷眼,為山里孩子收集窮書報。
可見老去了一茬一茬的人,卻從未老去一茬一茬的傳承和愛。
我剛上初中時,非常害怕這樣一位老師,說話很橫,很嚴肅。有時候在走廊里打學生,鄰班的我們聽得肝都顫兒。
因為他有白癜風,學生們背后都叫他“老白”,我一開始不理解“老白”的含義,還以為他就姓白。第一次和同學提起“白主任”,結果一片噓聲。
后來接觸多了,我發(fā)現他并不如想象中的那么“狠”。我們學校生活中的許多細節(jié)他都關注得面面俱到。而且為人幽默,經常跟我們說笑,當然,他對我們的毛病從不手下留情,堅決報以趕盡殺絕的態(tài)度。
因為我所在的是寄宿學校,人一多,話就多了,紀律就不好。所以午休時,他要照看一中午。晚上也要10點左右,等大伙都睡了他才睡,我們作為學生是“睡的比狗晚,起的比雞早”,王主任需得“比我們還要早起,晚睡!
有一次,學生們午睡醒來后,我看見王主任在板床上小憩,也就一根雪糕的功夫,我看見他又在操場上訓人了,他就只能用吃一根雪糕的功夫來閉目養(yǎng)神。
我從未稱他為老白,先前不敢,后來覺得不該。
他沒有用工資資助過貧困學生,也沒有過舍己為人,也許想都沒想過,太傳奇的東西不會發(fā)生在他的身上。但我打心眼里敬佩他。感動,一定非得付出很多才顯得深刻,只要盡心就可以讓人很動容。盡力做一件事,一天容易,一個月也容易,讓他堅定數十年的就是責任。
其實老師教給我們的東西往往比形式上多。
“美的風景總喜歡無情的擱淺我們的堅定,當你因前方迂洄,要打退堂鼓時,你的某個轉念一想會告訴你,無論如何,那個千千萬萬人曾走過的征途,就是你的路,那千千萬萬個無法卸下包袱就是你的責任!
老師的鞭策和修正,并不能主導我們的航向,但卻可以少一份檣傾桅摧的危險,增一份海闊天空的希冀。
老師也是在為牛奶和面包工作的人,但有些東西,工資能表達,卻不能衡量,比如責任。他全部的苛責和教誨,都不只為我們能做更好和自己。
感恩教師節(jié)作文700字 篇3
自古逢秋悲寂寥,然而今日秋時,更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴,它仿佛在提醒我們:在這最美的季節(jié)里,有一個人,有一個節(jié)日屬于他,有一份感激應為他而升華。
那個人的名字不必提,那個節(jié)日的名字不必說,但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。
老師們,教師節(jié)快樂!
每個人閃亮的韶華都有老師來點綴,無數的青春經由他們的精心指引而激情四射,無數的夢想經由他們的助力揚帆而幻化成真,無數的靈魂經由他們的精心雕琢而志存高遠!中華大地,無數可歌可泣的事跡書寫著教師縱橫千古的華章,我們身邊的老師可能沒有光耀中華,但他們一定是同樣的偉大!
當你為難題苦苦思索卻毫無頭緒,是他耐心的解答精準的描繪解散你心頭的烏云;
當你被挫折沉重一擊卻無法直立,是他堅定的目光深刻的話語重燃你遺失的.信心;
當你因疲倦孤單而感到筋疲力盡,是他溫暖的雙手無言的相信夯實你燦爛的明天!
也許你常常抱怨,班級的要求怎么這么多?布置的作業(yè)怎么這么難?可當三好班級的榮耀燦爛每個人的笑臉,當引以為傲的成績攀登勝利的高峰,當優(yōu)秀卓越的人格伴隨人生的足跡,你會發(fā)現,你與老師是戰(zhàn)友,疲憊時共患難;你與老師是親人,歡樂時共分享;你與老師是知己,風起時共揚帆!
是老師撐著油紙傘和你相逢在知識的雨巷,與你講述灑滿余暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海,向你訴說分離定律的奇妙;是老師轉換經緯攜你跨越在絢麗的版圖,帶你領略洋流山川的偉岸;是老師評古論今助你穿越在激昂的朝野,幫你實現天人感應的夢想!曼妙的函數,深奧的哲學,唯美的字母,這一切都是您為我們深深埋下的種子,只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸!
這一切,我們都已記得;
這一切,我們仍將記得!
您已付出了太多,歲月早已被銀絲斑駁,讓我們在這里做出承諾:
定不負苦心,勇創(chuàng)輝煌!
千言萬語,唯有這一句話能表達我們的感激,讓我們一起說:
老師,您辛苦了!
感恩教師節(jié)作文700字 篇4
為了迎接教師節(jié)的到來,今天我們辦召開了以“感恩教師”為主題的班會,望著“感恩教師”四個大字,我想了許多,想到了老師的嚴厲,想到了老師的溫和。
在我眼里,老師您就像一個暖水瓶,外冷內熱。因為在我們犯錯誤時,您經常以嚴厲的表情出現在我們眼前,但是當關心我們的時候,您又會露出溫柔、和藹的一面。這使我們感受到,雖然您的外表很嚴厲,但您對我們,您的學生的關愛卻是發(fā)自內心的。
有一次下課時,我因在走廊上說話而被大隊部抓到,為班級扣了分,抹了黑,我本想趁還沒有人發(fā)現趕快回到教室,坐到座位上裝出什么事都沒發(fā)生,就“萬事大吉”了。誰知,當我心驚膽戰(zhàn)地回到教室時,竟發(fā)現您正站在講臺上,而且還是很生氣的樣子。我想:不會是您知道我被扣分的事情吧。于是,我加快腳步準備回到座位上,但不想我還沒回到座位上就被您叫住了,我只好向您走去。雖然當時我表面不動聲色,可心里卻在打鼓,因為此時我見到您就像老鼠見了貓一樣害怕。此時您用嚴厲的目光看著我,我的眼睛只看您一眼就躲到一邊去了,因為在我看來,您的眼睛就像x光透鏡一般,能夠從我的眼睛看到我的思想。您大約看了我一分鐘左右,然后嚴厲地對我說:“一個人犯了錯就應該敢于承認,知錯就改,不能選擇逃避!敝,您還給我講了許多大道理。老師,我把您的話銘記在心,同時您在我心中嚴厲的印象再一次加深。
還有一次是在軍訓時發(fā)生的。我們在軍訓時喜歡到外面玩,而且總玩到黃昏時分,當然晚上不免會有許多蚊子出來“覓食”,所以我們都被叮了一身包,可癢了,于是,我就使勁的撓,不久,我的腿上就有了許多道抓痕。一天,您看見了,忙把我叫過來,那時我不知道是什么事,還在心想:今天我也沒犯什么錯呀。到了您面前,我規(guī)規(guī)矩矩的站著,沒想到您卻握住我的手說:“被蚊子叮到了,很癢吧?”我聽了您的話,點了點頭。只見您拿出一個紅色的小圓盒,用手指沾了一點里面的液體,輕輕地在我腿上有包的地方抹了抹。望著您的一舉一動,我想:老師多像媽媽呀。就在這時,一股股熱浪在我心里澎湃,我眼睛一熱,鼻子一酸——我哭了。不過我是在偷偷的哭,誰也沒看到。
老師,您不僅像嚴父一樣要求我們,還像慈母一樣關心我們,您付出的很多,而得到的卻很少,我們取得的每一點成績,每一點進步都是給您最好的回報。因此,在以后的學習里,我還要更加努力學習,給您一個更好的成績。同時,我還要對您真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!”
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