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【精華】教師節(jié)的作文500字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文500字 篇1
敬愛的孫老師：
您好！
第21個(gè)教師節(jié)快要來到了，祝您教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康！
您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。
記得一年級(jí)報(bào)名時(shí)，我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去，還彎下身來和我說話，我抬起頭望著您飄逸的長(zhǎng)發(fā)和美麗的面容，我覺得您比媽媽還漂亮，和媽媽一樣親切，我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽您的.課，您的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。您還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事，教我學(xué)習(xí)寫話。在評(píng)語中說我是最棒的，當(dāng)時(shí)您不知道我有多開心。
當(dāng)我升二年級(jí)的時(shí)候，您離開了我們班，我很想念您。我在夢(mèng)中尋找過您，醒來枕巾都濕了一片。一次，我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您，“孫老師！孫老師！”當(dāng)我追到您身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是您，這位老師驚異地看看我，然后帶著她的學(xué)生高興地離開了我。媽媽了解我，她答應(yīng)我以后帶我去看望您。
現(xiàn)在我三年級(jí)了。我高興地告訴孫老師，我一直記著您的話，要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網(wǎng)，得過獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級(jí)。我知道這些成績(jī)凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛我，我也愛她們。以后我會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬老師，爭(zhēng)取更好的成績(jī)向您匯報(bào)。
教師節(jié)的作文500字 篇2
在這十五年的歲月里，我一直在行走在學(xué)習(xí)之路上。
小時(shí)候，學(xué)習(xí)如何走路、如何說話；長(zhǎng)大一點(diǎn)后，學(xué)習(xí)如何騎車、如何勇敢；在此以后，便踏入校園，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)如何做一個(gè)有意義的人……
這一切的一切，都離不開老師。
在我記憶中我最尊敬、最喜愛的老師是我的小學(xué)老師。她是一名語文老師，姓鄧。她教了我們兩年的語文，做過我們兩年的班主任。當(dāng)我第一眼看到她時(shí)，我覺得她美極了。她就站在講臺(tái)，手里拿著筆，低著頭在寫著什么，嘴邊掛著淡淡的恬靜的笑。即使她的外貌不是極美的，但她的笑容是我見過最美的，像人的身上沐浴著暖暖的春陽。
在以后相處的日子里，我更加喜歡她了。當(dāng)時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)“染房”的`“染”字，我總是把右上角的“九”字寫成“丸”字。這次默寫改了以后，下一次又寫成了“丸”字。就在我覺得老師要發(fā)火之際，她卻沒有責(zé)備我。她耐心地一遍一遍地告訴我“染”字的結(jié)構(gòu)，還告訴我一句口訣：“染房里沒有藥丸�！贝撕�，我每次寫“染”字，都要把這句口訣念上一遍，至今亦是如此。
她待人極是溫和，幾乎很少發(fā)火，課后還會(huì)和同學(xué)們一起跳繩、踢毽子。她是很關(guān)心自己的學(xué)生的。記得有一次，學(xué)校安排鋤草。草坪里有一種草是扎人的，當(dāng)時(shí)有很多同學(xué)都被扎破了手。老師滿臉心疼，當(dāng)下就對(duì)我們說：“哪種有刺的草，你們就別鋤了，讓我來！”說完，便彎下了腰，鋤起了那種帶刺的草。記得那時(shí)，我還傻傻的微濕了眼眶呢！現(xiàn)在想來，那應(yīng)該是感動(dòng)吧！
在這些年里，幸得一位愛我們的，我們愛的老師。我們是何其有幸啊！教師節(jié)已悄然到來，在此送上遲來的祝福：
祝所有老師，教師節(jié)快樂！你們辛苦了！
教師節(jié)的作文500字 篇3
九月十日——一個(gè)美麗的日子。這天陽光燦爛，碧云如洗，丹丹匆匆地背起書包去上學(xué)，她準(zhǔn)備送給林老師一束美麗的鮮花。
路旁，黃色和紫色的野菊花真美�。尚〉幕ò晟祥W動(dòng)著晶瑩的露珠，多么像一顆顆珍珠！看到這美麗的花兒，丹丹的腳步放慢了，她蹲下身去，仔細(xì)挑選起來，經(jīng)過左挑右選，兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。
她哼著小調(diào)兒，不一會(huì)兒就來到了學(xué)校，她不是急著去教室，而是來到了林老師辦公室的窗前，丹丹心想：現(xiàn)在林老師還沒有來，我要給她一個(gè)驚喜！這樣想著，丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進(jìn)了老師那個(gè)已經(jīng)很舊的筆筒里�？粗敲利惖幕▋海さは肫鹆松蠈W(xué)期發(fā)生的一件事兒：
那個(gè)學(xué)期，丹丹身體不太好。有一次，丹丹感冒了，可爸爸在外地出差，媽媽又要值班，一星期不能回家，這下沒有了爸爸的'照顧，也沒有了媽媽的關(guān)心，丹丹的感冒越來越重，渾身像個(gè)火球，十分難受。她不能去上課，不能寫作業(yè)，看著越堆越多的作業(yè)，丹丹既著急又擔(dān)心，滿臉愁容，她害怕病好后去上課時(shí)，被林老師責(zé)怪。然而恰恰相反，當(dāng)林老師來到丹丹家時(shí)，她看到重病的丹丹，擔(dān)起了一個(gè)母親的責(zé)任，她帶丹丹去看病，為丹丹講故事，還把丹丹接到她們家住，像慈母般的照顧丹丹，這些事丹丹看在眼里，記在心里。
想到這里，丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來，她望著那兩束美麗的鮮花，心里默默地祝愿著：林老師，祝您節(jié)日快樂，愿您像花兒一樣美麗！
教師節(jié)的作文500字 篇4
在9。10的那一天我快樂的度過了在航小的最后一個(gè)教師節(jié)
今天，我聽見高X，王XX，王XX，郁X的談話我們?cè)鯓硬拍茉诤叫《冗^最后一個(gè)教師節(jié)呢？高X說。為何不買個(gè)大大的大蛋糕呢？王XX（女）說。再買一些彩帶、噴雪、蠟燭。咋樣？王XX（男）說。GOODIDEA他們異口同聲地說。我終于忍不住了，跑過去說：說啥呢？帶我一個(gè)！不行��！我失望的走到一邊去了�？蓮�(qiáng)烈的好奇心讓我繼續(xù)聽下去。這件事要絕對(duì)保密，我不想讓第6個(gè)知道！郁X說第5個(gè)是高X問是房之葳哦
下午
剛好，第一節(jié)美術(shù)，第二節(jié)班會(huì)。在讀報(bào)時(shí)間（MISS楊不在）他們宣布了這件事。當(dāng)他們清理物品時(shí)，我湊了過去。哇我說。10瓶噴雪，10瓶彩帶，20個(gè)蠟燭（放在玻璃瓶里的蠟）。你的.任務(wù)是不準(zhǔn)任何進(jìn)來，聽見了嗎？YESSIR我風(fēng)趣地說。
下課了
五級(jí)警戒！我叫道，我去給你們當(dāng)著，快點(diǎn)！MISS楊，麻煩你在外面等一會(huì)，下課在進(jìn)來好嗎？好！MISS楊爽快的答應(yīng)了。一進(jìn)教室，我被驚呆了。黑板上寫著：教師節(jié)快樂！桌上放著大蛋糕。蛋糕上有我折的千紙鶴。（59個(gè)小的，代表我們班的學(xué)生。1個(gè)大的，代表我們的領(lǐng)頭羊—MISS楊）
上課了
MISS楊來了準(zhǔn)備就緒了3，2，1，教師節(jié)快樂！隨著同學(xué)們的祝福，MISS楊走了進(jìn)來。這時(shí)，彩帶噴雪一起噴出。喔—哇—同學(xué)們尖叫起來。就在這時(shí)，MISS楊頓時(shí)被噴成了一個(gè)企鵝，眼鏡都五顏六色的啦。哈哈用孫老師的話來說就是：我們的臉都笑爛了！
我們象MISS楊一樣一樣的介紹這些東西的含義
最后，MISS楊給我們照了相，合了影。我留下了眼淚。有同學(xué)說我不想打掃衛(wèi)生，有的說我被他們噴了彩帶回家不好洗。而我是高興：在小學(xué)度過了這個(gè)最好的教師節(jié)，最難忘的教師節(jié)，最后一個(gè)教師節(jié)。我傷心：這是我在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)，再也見不到我的小學(xué)老師，小學(xué)同學(xué)（一部分），我在這的朋友。
永別了！我的小學(xué)教師，小學(xué)同學(xué)，小學(xué)生活，我的童年！
教師節(jié)的作文500字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，老師今天破例很早就放學(xué)了，我們的“99感恩行動(dòng)”也很快就要拉開序幕了這就是我們的秘密，為了不讓其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)并告密給老師，我們把所有的不相干的同學(xué)都打發(fā)走了�？墒�，盡管這樣，我們的秘密行動(dòng)還是被某些好奇心十分強(qiáng)的.同學(xué)泄露給了老師。
教室里，同學(xué)們正緊張地忙碌著，一邊吹著氣球，一邊在腦中思考：等下黑板上應(yīng)該怎樣布置呢？大家齊心協(xié)力，不一會(huì)，就把所有的氣球吹好了，整整齊齊地按大小碼放在桌子上，但是氣球們也興奮極了，不聽使喚，只聽見三聲“砰”，就有三個(gè)氣球“升天”了。由于時(shí)間緊迫，令大伙手忙腳亂。
下一步就是要把氣球用彩帶綁在一起，掛在教室里面。大家拿出雙面膠，把彩帶制成小小的卷曲狀，把氣球綁穩(wěn)后，我們又出現(xiàn)了一個(gè)新問題：教室里空空如也，沒有任何一顆釘子，沒有釘子，氣球該掛在哪呢？突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了電線管，于是，我對(duì)大家說：“看見那個(gè)連接電線的塑料管了嗎？來來來，都把綁好的氣球給我，我把它們掛上去好了�！庇谑菤馇虻膯栴}也解決了，大體布置好了后，大家又開始了更忙碌的一項(xiàng)工作：布置黑板。
首先，我們先在教室黑板的中心畫上了一棵巨大的枝葉茂盛的開心樹，這象征著我們的班級(jí)，在大樹的左邊是有星星粘貼成的“第26屆教師節(jié)”字樣，右邊則畫了一條擁有五十六朵花瓣的牡丹花，每一片花瓣等于一位同學(xué)，五十六個(gè)同學(xué)手拉著手，心連著心，共同慶祝教師節(jié)。右上角有一只嘴中銜著一封信的“吉祥鳥”，信上寫了八個(gè)字：永遠(yuǎn)的愛，銘記于心！
我們累得大汗淋漓，卻無比歡樂，心想明天老師那驚喜的樣子，我們的臉露出了笑容……
教師節(jié)的作文500字 篇6
指間敲打著鍵盤，屏幕上綻放著朵朵容入深情的花兒，采一束芬芳，輕輕地寄到恩師的窗前。
歲月流逝，帶走了那些純真年代的歡聲笑語，獨(dú)留我一人在黑夜來襲時(shí)，一次次仰望星空追憶那份曾經(jīng)遺失的美好。
還記得畢業(yè)的那年，轉(zhuǎn)身的離去，身后留下了一地的眷戀，但卻不曾想到，那一離去便是我此生學(xué)生時(shí)代的終結(jié)。以后再也不能坐在明亮的教室里傾聽老師的教誨。以后的我只能在暗夜的角落里，細(xì)數(shù)著那一段段難忘的回憶殘留下的悲傷。
曾經(jīng)那個(gè)讓我不舍的學(xué)校，那個(gè)承載了汗水與淚水的操場(chǎng)；那些和我一起為理想奮斗的同窗好友；那些給我人生指引和智慧的老師�，F(xiàn)如今都已變成遙遠(yuǎn)的回憶，卻再也回不到從前。
多少次回憶的淚水肆意的在臉頰靜靜的流淌，多少次醒來枕邊還停留著未被風(fēng)干的熱淚。多少次含淚走進(jìn)夢(mèng)中，回到那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)影的學(xué)校，再次坐在明亮的教室里，看到那些久違的同學(xué)，和那張熟悉的恩師的容顏。
夢(mèng)境中的老師，一如初見，沒有經(jīng)歷過歲月的風(fēng)霜浸染依舊年輕動(dòng)人。還是一如往常那樣輕輕地走到我的身旁，彎下腰為我講解那些酸澀難懂的習(xí)題。還是會(huì)在那個(gè)晚霞落暮的傍晚，指著天邊告訴我生命的真諦；還是會(huì)在我遇到困難時(shí)一次次給予耐心的鼓勵(lì)和支持。
曾經(jīng)平常的'往事，卻成為我此刻最大的奢望，如今也只能輕嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情，只能將其永記在心，深深的將這份情一字一段的鐫刻在這被歲月流逝的篇章中。
多年后，也許歲月的痕跡會(huì)悄然的爬過額頭，那額前的青絲也會(huì)在不經(jīng)意間染上幾屢白霜。但在我的心中，老師您依舊還是像夢(mèng)中那樣永恒！
在教師節(jié)來臨之即，送上這些綻放的花朵，帶去一聲輕輕的問候，祝愿所有的教師節(jié)日快樂！
教師節(jié)的作文500字 篇7
飲水思源，難忘師恩尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的'感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�22個(gè)教師節(jié)來臨之際，初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
教師節(jié)的作文500字 篇8
老師像蠟燭像園丁像春蠶……老師這個(gè)事業(yè)是無比崇高的是神圣的事業(yè)。
從幼兒園一直到現(xiàn)在，也不知有多少老師教過我他（她）們傳授給我知識(shí)，教育我怎樣做人還教了我許多本領(lǐng)。我從心底里感謝他（她）們。在這么多老師當(dāng)中有一位老師雖然只教了我一年但她的音容笑貌一舉一動(dòng)我都記憶猶新她就是陳方老師。
還記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，我剛來到這個(gè)陌生的學(xué)校，這里的一切對(duì)我來說都是那么的不熟悉。在這里我不敢和同學(xué)們交流就在我感到無助時(shí)班主任陳老師開始鼓勵(lì)我多和大家接觸并讓大家多關(guān)心我。
過了一段時(shí)間我逐漸開始主動(dòng)和大家聊天我多了許多好朋友我真高興��！
陳老師無論是在生活，還是學(xué)習(xí)方面都很關(guān)心我。在一次開學(xué)典禮上陳老師輕輕走到我身旁俯下身來說："馮璐你有沒有適應(yīng)學(xué)校的生活 昨天晚上有沒有想家 ……。"那時(shí)我真的好感動(dòng)只覺得眼前一片模糊但我忍著沒讓眼淚流下來。
還有一次是在英語課上，陳老師教我們26個(gè)字母。由于我以前沒學(xué)過英語，而其他同學(xué)從一年級(jí)開始就學(xué)英語。所以我有一個(gè)字母怎么也念不對(duì)，陳老師便讓我下課之后再去向她請(qǐng)教。
下課了我走到陳老師身邊，同時(shí)提心吊膽因?yàn)槲液ε吕蠋熣f我不好，但陳老師卻親切地對(duì)我說："一個(gè)字母念不對(duì)沒關(guān)系只要你努力照樣可以變成最棒的老師相信你！"說完就開始耐心地輔導(dǎo)我。
像這樣的.事例還有很多在陳老師的關(guān)心和幫助下，我習(xí)慣了學(xué)校的生活英語成績(jī)也越來越好，還當(dāng)上了一班之長(zhǎng)我知道這離不開陳老師的悉心關(guān)照。
在教師節(jié)來臨之際我想發(fā)自內(nèi)心的說一聲："謝謝您陳老師！"更要對(duì)所有的老師道一聲："老師您們辛苦了！"
教師節(jié)的作文500字 篇9
有人曾說過：老師與學(xué)生的關(guān)系就像貓與老鼠，貓追老鼠，永遠(yuǎn)是一對(duì)仇人！我覺得這句話一點(diǎn)兒也不對(duì)。老師與學(xué)生可以是朋友，而且是同生共死的哥們兒。
以前我就是老鼠，總是躲著老師，見了老師真像老鼠見了貓，有時(shí)連話都說不成塊兒。自從上了初二新開了物理課，是我們的物理老師，改變了我的看法，讓我對(duì)師生關(guān)系有了更進(jìn)一步的理解，更改變了我。
她姓叢，是附近村莊的，中等身材，30來歲，有點(diǎn)偏瘦，長(zhǎng)得很漂亮！她不注重過于打扮自己，因此看起來和藹可親！她的物理課生動(dòng)有趣，我們都愛上，因此初二我們物理全部打線。
初三因?yàn)槲覀円贾鄙�，所以學(xué)校決定她繼續(xù)教我們。第一堂課，她點(diǎn)名讓我當(dāng)課代表，我的臉當(dāng)時(shí)就紅了，有點(diǎn)受寵若驚。后來到辦公室，她才告訴我，是想鍛煉我的交際能力，讓我改掉害羞的毛病！我記得她說過外向的孩子總是討人喜歡的！因此現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)自己，在高中才能交到這么多的朋友！
讓我記憶頗深的.是有一次物理模擬考試，滿分85分。三班課代表王強(qiáng)考了84分，我考了79分，其余同學(xué)都在60分以下徘徊。我感覺還算滿意，認(rèn)為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我的！中午，我和同學(xué)去商店回來，路過辦公室，她把我叫了進(jìn)去，把我的東西放在她的桌上，拿出我和王強(qiáng)的卷子，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：左斌，整天泡商店不行啊，79分你很滿意嗎我當(dāng)時(shí)很生氣，本以為她會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒想到反而給我潑冷水，她的話我大多沒聽進(jìn)去。只記得最后，她說這次考得還行，但我覺得你有能力考滿分，別整天玩，多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上，你不會(huì)后悔的！現(xiàn)在我終于明白了老師的苦心，真后悔當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真聽她說的每一句話。
謝謝你，叢老師��！是你，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性；是你，讓我懂得了體諒父母；是你，讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入直升班，有機(jī)會(huì)接受更好的教育；還是你，讓我明白了師生關(guān)系！叢老師，我由衷的感謝你！
教師節(jié)馬上就要到了，我提前祝你：節(jié)日快樂，事業(yè)蒸蒸日上，桃李滿天下！
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