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【必備】教師節(jié)的作文400字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文400字 篇1
苗條的身材，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，下面是一張溫柔的嘴巴，也許你會(huì)問(wèn)，她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是我幼兒園的老師——陳老師。你一定很想了解她吧，讓我來(lái)介紹介紹吧。
陳老師對(duì)我們十分好，在我心中，她就是辛勤得園丁，我就是一朵朵即將盛開(kāi)的花，她就是這樣的培育我們，澆灌我們。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我已長(zhǎng)大了。
記得有一次：放學(xué)了，大家歡呼雀躍，可是，外面卻下雨了，怎么辦？我開(kāi)始焦急起來(lái)了，眼淚奪眶而出，看著一個(gè)又一個(gè)小孩被家長(zhǎng)接走了，我的心情很不好受，心里開(kāi)始一遍遍呼喚：“媽媽?zhuān)靵?lái)接我�。 蔽业劝〉�，可媽媽始終就是沒(méi)有出現(xiàn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的背影映入了我的'眼眶，那就是陳老師。她和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽沒(méi)有來(lái)，走，我們進(jìn)去等，好嗎？”就這樣，我被老師領(lǐng)進(jìn)了班。
此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師都下班了，可陳老師依然坐在我的旁邊，跟我聊天，講故事，我完全沉醉了，早已忘記回家的事。眼看，天色越來(lái)越暗，媽媽還沒(méi)來(lái)，陳老師只能親自帶我回家�？龋寢尵尤徊辉诩�，為了保證我的安全，陳老師只能陪我一起等待。30分鐘后，媽媽匆忙回來(lái)，到了家，看見(jiàn)了我和陳老師，媽媽不好意思的對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，今天太忙了，真是太謝謝了�！睕](méi)關(guān)系�！标惱蠋熡H身親語(yǔ)地回答道。
雖然這只是一件小事，但在我心里已留下了深刻的影象。每當(dāng)想起她那慈祥的面孔，我總會(huì)在心里念叨：“一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人�！�
這就是我的老師，一位名副其實(shí)的好老師！
教師節(jié)的作文400字 篇2
老師，有你真好！在我人生的道路上，是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上，越走越穩(wěn)�，F(xiàn)在只要我想到您，您的樣子就清晰的出現(xiàn)在我的面前。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。時(shí)間可過(guò)得真快，仿佛白駒過(guò)隙般，一晃就是三年，三年，您教了我們?nèi)辏臧愕臍v險(xiǎn)又展現(xiàn)在我的眼前。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，您出現(xiàn)在我們的面前，黑黑的臉龐，一張幾乎不笑的嚴(yán)肅表情，使我大驚失色。從那以后，您的嚴(yán)厲，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有起色。您從最基本的字、詞、句開(kāi)始，一課課的生字讓我過(guò)關(guān)，每一課的重點(diǎn)讓我背會(huì)。從此，語(yǔ)文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。當(dāng)我在班級(jí)中語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先時(shí)，當(dāng)我在全市作文比賽獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，您那嚴(yán)肅的臉龐終于迎來(lái)了久違的笑容，那笑，是經(jīng)過(guò)久經(jīng)風(fēng)雨的笑，還有著對(duì)學(xué)生那種自豪、驕傲的笑……
每當(dāng)我走進(jìn)您的辦公室時(shí)，您身旁總是有一大撂卷子在等你，或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本，在您辛勤培育下，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話！今天，雖然我們已經(jīng)分別，您又去帶四年級(jí)的'學(xué)生，但我相信，我對(duì)您的愛(ài)是海不枯，石不爛的。郭老師，我知道總有一天我會(huì)離你遠(yuǎn)去，您會(huì)迎接著一屆又一屆的學(xué)生，去撫慰那桃李開(kāi)落的惆悵。當(dāng)我又在新的班級(jí)中語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先后，只有我知道，那是您教我語(yǔ)文功底扎實(shí)的結(jié)果。
老師，有你真好！這一路走來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了挫折，我漸漸的成長(zhǎng)，變得愈發(fā)的成熟，老師，謝謝您！
教師節(jié)的作文400字 篇3
教師節(jié)，我們班的同學(xué)們帶了各種各樣的禮物送給老師，關(guān)于這些禮物同學(xué)們議論紛紛。
真花還是假花
大家?guī)У幕▋焊鞣N各樣，五顏六色，數(shù)不勝數(shù)。劉佳怡帶了三朵與眾不同的深藍(lán)色花，花瓣上灑滿了閃著銀光的粉末。
這三朵花，引發(fā)了班級(jí)里幾乎所有人的爭(zhēng)論：這到底是真花還是假花呢？劉佳怡堅(jiān)決地宣布這用光了她這個(gè)月零花錢(qián)的花絕對(duì)是真花，而同學(xué)們都說(shuō)不可能有真花長(zhǎng)成這個(gè)模樣。
張弛菲撥開(kāi)一小片花瓣，里面露出了粉紅色的“皮膚”，接著張弛菲宣布她肯定這是一朵真花，不過(guò)它是真花中的“木乃伊”。
發(fā)糖
我?guī)Я巳星煽肆�，同桌看了就大聲說(shuō)：“吳迪送的是巧克力！”可貪吃的同學(xué)們卻認(rèn)為我要分發(fā)巧克力給他們吃，一個(gè)個(gè)眼巴巴地看著我，周舟發(fā)現(xiàn)我沒(méi)什么表示就迫不及待地說(shuō)：“我要三顆！”
剪紙
我在巧克力盒子上貼了一張剪紙，上面有節(jié)日快樂(lè)的`字樣，因?yàn)閷?shí)在是太難剪了，我只弄了一張，最后送給老師的時(shí)候也不知到底給誰(shuí)了，心想：“也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道是送給三個(gè)老師中的哪一個(gè)了�！�
到了下午，數(shù)學(xué)老師悄悄地問(wèn)我那張剪紙是誰(shuí)剪的，說(shuō)實(shí)在太漂亮了。
后悔
有個(gè)同學(xué)和我一樣準(zhǔn)備了巧克力，和我不同的是：她準(zhǔn)備了四份。多出來(lái)的一份她送給了二年級(jí)時(shí)的班主任，我怎么就沒(méi)想到呢？真是太懊悔了！
教師節(jié)的作文400字 篇4
教師節(jié)就要到來(lái)了，同學(xué)們都忙著給老師準(zhǔn)備禮物。有的同學(xué)把家里栽種的花草搬來(lái)；有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)鮮花或藝術(shù)花；有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)掛畫(huà)；有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)筆記本；還有的同學(xué)才有趣呢，拿來(lái)了月餅也當(dāng)禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂，濃濃的節(jié)日氣氛充滿了整個(gè)校園。
我也很想給老師送禮物，因?yàn)槲以缭缇涂粗辛艘环鶔飚?huà)。掛畫(huà)的畫(huà)面是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她穿著清新的藍(lán)色裙子，她面帶微笑，擺出了一個(gè)活潑的pose。最讓我中意的是：掛畫(huà)上面還寫(xiě)著一句話：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)！這句話正是我想對(duì)老師說(shuō)的。
回到家，我把這個(gè)想法告訴了媽媽。可媽媽對(duì)我說(shuō)：“不用買(mǎi)禮物。學(xué)生送給老師的禮物就是好好聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)，有好成績(jī)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我很失望，我還是很想送老師那副掛畫(huà)。
在教師節(jié)的.前一天，我把自己通篇都是紅星的作業(yè)本拿給媽媽看。媽媽很高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我5元錢(qián)讓我自由支配。拿著錢(qián)，我飛快地跑到了學(xué)校對(duì)面的小賣(mài)部。還好，那個(gè)小姑娘還在那等著我呢。
我如愿以?xún)數(shù)匕褣飚?huà)送給了老師。我真高興啊，掛畫(huà)代表了我的一片心意呢，愿老師教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)的作文400字 篇5
“老師”一個(gè)多么神圣而又親切的稱(chēng)謂！人們都說(shuō)孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開(kāi)了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹(shù)，老師教給我們知識(shí)，使我們脫去了那層懵懂無(wú)知的稚氣，老師教給我們?nèi)松芾�，使我們懂得了生命存在的意義！
想謝謝林老師！還清晰的記得那一次期末考試，成績(jī)出來(lái)后，我的心一下子蕩到了谷底，因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)與我理想中的成績(jī)相距甚遠(yuǎn)，剛好這時(shí)林老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評(píng)我了，于是我懷著忐忑的心敲開(kāi)了辦公室的門(mén)，然而，出乎我的意料的是，她對(duì)我說(shuō)了很多話，卻沒(méi)有一句是責(zé)備我的，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，我仔細(xì)的聽(tīng)著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的期待！
所以每當(dāng)我上課開(kāi)小差或者心思有所懈怠時(shí)，林老師說(shuō)的.那些話就會(huì)回響在我耳邊，時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。
正所謂功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績(jī)，我十分的開(kāi)心，李老師我感謝你！因?yàn)槿绻皇悄銓?duì)我說(shuō)的那一番鼓勵(lì)的話點(diǎn)醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯(cuò)失了努力奮發(fā)的機(jī)會(huì)。
其實(shí)每個(gè)老師都值得我們用最真誠(chéng)的心去感謝，因?yàn)槊總�(gè)老師都對(duì)自己的學(xué)生付出了很多的心血，是老師教會(huì)了我們知識(shí)，是老師教會(huì)了我們做人，更是老師教會(huì)了我們成長(zhǎng)和感恩！我在此也想衷心的對(duì)每位老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
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