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      2. 教師節(jié)的作文

        時(shí)間:2021-09-09 17:59:32 教師節(jié) 我要投稿

        有關(guān)教師節(jié)的作文100字(精選31篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的教師節(jié)的作文100字,歡迎大家分享。

        有關(guān)教師節(jié)的作文100字(精選31篇)

          教師節(jié)的作文 篇1

          “叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什么,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著急,過了一會(huì)兒,小紅在“對(duì)了”的一聲中,就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來,說:“我們不是象征著祖國的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對(duì)!就送束鮮花。”于是,小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺(tái)邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里,就高高興興地走了。

          今天是教師節(jié),希望趙老師看到這束鮮花后,會(huì)高興。

          教師節(jié)的作文 篇2

          9月10日——教師節(jié),這天教過我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容,用豐富的知識(shí)澆灌著我們;想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎,老師用書打頭的情景;想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開心時(shí)刻,真像一個(gè)“孩子王”;想起老師為批改作業(yè),那盞很晚還亮著的燈。我明白老師的良苦用心,我想說:“老師,您辛苦了!祝所有老師節(jié)日快樂。”

          教師節(jié)的作文 篇3

          教師節(jié)快到了。

          每年一度的教師節(jié)的了,我們的學(xué)校門口賣起來花,每個(gè)同學(xué)都在準(zhǔn)備送老師的禮物,花當(dāng)然少不了,有的同學(xué)很送老師賀卡,還送蛋糕糖果,老師的臉上充滿了笑容,老師開心了我們也開心了,同學(xué)們基本上都送花。教師節(jié)那天班里成了花的海洋,非常的漂亮,把教室裝扮成花園,我準(zhǔn)備什么呢?等到了教師節(jié)那天我送給老師一朵玫瑰花,我要親手摘給老師。

          教師節(jié)那天肯定非常開心,因?yàn)槔蠋熼_心了我們就開心。

          教師節(jié)的作文 篇4

          今天是教師節(jié)了,在這里我要對(duì)所有老師說一聲:“教師節(jié)快樂!”還要特別對(duì)我們的江老師說一聲:“您辛苦了!”這兩年多的時(shí)間里,您對(duì)我們的關(guān)懷無微不至,對(duì)我們一視同仁。付出了再多不過的心血,我們真的感到很溫暖。

          您,就像一支默默無聞的蠟燭。燃燒了自己,就只為了照亮別人。也就是那閃閃的微光,給別人無比的溫暖。您,就像那從天而降的雨點(diǎn)。掉到地面上,就只為了滋潤(rùn)大地。也就是那一滴微不足道的雨滴,給植物無限的清涼。您,就想果園里辛勤的園丁。不管再苦再累,也不讓果樹枯萎。也就是那一滴滴滴在土里的汗水,給大家?guī)砉麑?shí)累累。

          教師節(jié)的作文 篇5

          今天是教師節(jié),我和媽媽一起做了兩張賀卡。我把方的送給周老師,心型的送給黃老師。這些賀卡上寫下了我對(duì)老師的祝福和感謝。感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。有很多的同學(xué)也送了鮮花和賀卡,一起祝福我們的老師。賀卡的心意和鮮花的心意溶為一體,這心意就天衣無縫了。雖然我沒有天衣無縫,但是我還是滿有心意的!

          我希望明年我自己就能做更好的賀卡送給老師!

          祝老師節(jié)日快樂!

          教師節(jié)的作文 篇6

          老師,您在上課是督促我們想讓我們個(gè)個(gè)都上課認(rèn)認(rèn)真真聽,作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)做,字寫得端端正正,下課不吵鬧;可是我們有很多做不到,您總是對(duì)我們說:“做事要有頭有尾,不能半途而廢。"

          老師,您每天比我們?cè)绲桨胄r(shí);每次上課的預(yù)習(xí),您比我們多用心研讀半小時(shí);每次改作業(yè),您比我們做作業(yè)還用心地改了半小時(shí);每次每次活動(dòng)課,您總是用來改作業(yè),又比我們多了半小時(shí);下班回家,您有時(shí)還要改考卷,比我們還要多了半小時(shí)來“工作”。老師,您每次都比我們學(xué)習(xí)半小時(shí),少休息半小時(shí)。

          今天是教師節(jié)了,我祝您節(jié)日快樂。

          教師節(jié)的作文 篇7

          秋高氣爽,我們又迎來了9月10日,這是所有教師的節(jié)日。

          在今天這個(gè)值得慶祝的日子里,杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們用自己獨(dú)特的方式對(duì)老師表示節(jié)日的祝福:在門口的值勤同學(xué)每看見一位老師,都會(huì)說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”雖然只是普通的一句祝福話,但卻飽含了它們最最衷心的祝福;在晨會(huì)中,主持人也帶著大家一起對(duì)老師表達(dá)了最真摯的祝福,“親愛的老師,教師節(jié)快樂!”

          雖然我們沒有用輝煌的語言,華麗的手法,但卻是我們藏在心中最久的話語;各個(gè)班級(jí)也開展了各種“尊師感恩活動(dòng)”,有的送了一束鮮花,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來一絲甜蜜。在此,祝所有老師“教節(jié)快樂” !

          教師節(jié)的作文 篇8

          老師,您猶如一位辛勤的園丁起早摸黑地精心照料著祖國的花朵。

          是誰,在自已的節(jié)日里顧不得休息,依然像蜜蜂那樣忙忙碌碌,是您,老師!

          是誰,晚上批改作業(yè)至深夜,早上又早早地到學(xué)校來備課,是您,老師!

          是誰,看到我們的一絲絲進(jìn)步,疲倦的面容露出欣慰的微笑,是您,老師!

          是誰,將一個(gè)個(gè)無知而又淘氣的孩子培育成才華橫溢的國家棟梁,是您,是您們---我們敬愛的老師!

          在這屬于您們的節(jié)日里,我想跟您們說:“老師,您們辛苦了,祝您們身體健康,萬事如意,桃李滿天下!祝所有的老師教師節(jié)快樂!”

          教師節(jié)的作文 篇9

          又到9月10日,迎來了第37個(gè)教師節(jié)。每一年的這個(gè)時(shí)候,我都有不一樣的感悟。而今年的教師節(jié),留給我的不只是感動(dòng)……

          孩子們有他們的方式給我過這個(gè)節(jié),一大早進(jìn)教室,“教師節(jié)快樂”這幾個(gè)顯眼的大字已經(jīng)出現(xiàn)在黑板上,孩子們板報(bào)設(shè)計(jì)很漂亮,圖文并茂,看到這里,我的心暖暖的。

          接下來,我聽到了五二班每一個(gè)孩子的心聲,我收到了他們最美好的禮物一顆糖、一束花、自制賀卡、自家核桃,我觸摸到了孩子們的心靈……那一刻,我覺得我就是全世界最幸福的最富有的人,我擁有全世界最美好的東西。

          又到教師節(jié),又到了感動(dòng)的時(shí)刻,又一次想到了我的誓言:不拋棄、不改棄每一個(gè)學(xué)生!

          教師節(jié)的作文 篇10

          9月10號(hào),是個(gè)特別的日子,是全國教師的節(jié)日,祝老師們節(jié)日快樂,親愛的老師,您們辛苦了!

          今天,我要送老師什么禮物呢?我想給老師買鮮花,希望老師們個(gè)個(gè)像花一樣的漂亮,于是,我買了三束鮮花,當(dāng)我把花送到老師面前:“老師,今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂!”我看到老師心里樂開了花。

          親愛的老師,以前我們也許會(huì)偶爾頑皮,讓您生氣,請(qǐng)您們?cè),以后我們?huì)乖乖地聽話,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。

          今后,我們要奮發(fā)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,以優(yōu)異的成績(jī)做為對(duì)您的報(bào)答!親愛的老師,再一次祝福您節(jié)日快樂!

          教師節(jié)的作文 篇11

          今天,是教師節(jié),“香蕉”首先祝老師節(jié)日快樂,身體健康!

          因?yàn),是“青菜”教?dǎo)了“桔子”,是“青菜”讓“香蕉”學(xué)會(huì)很多知識(shí),教會(huì)了“桔子”做文明人。

          如果沒有您老師,“桔子”什么都不會(huì),如果“桔子”是小草,您就是太陽,讓“桔子”快快生長(zhǎng)。如果“桔子”是小鳥,那您就是大樹,讓“桔子”在樹上做家。如果“桔子”是汽車,您就是人類,讓“桔子”聽您的話。

          最后,“香蕉”祝全國的教師節(jié)日快樂!

          “香蕉”會(huì)好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您。

          教師節(jié)的作文 篇12

          今天是教師節(jié),語文課上,潘蘇娜捧著一杯金黃金黃的爆米花走到老師面前說:“祝陳老師節(jié)日快樂,笑口常開!”陳老師也祝潘蘇娜越來越快樂!還摟了摟潘蘇娜。陳老師又捧著爆米花對(duì)大家說:“有好東西要和大家分享!闭f著就把爆米花給我們每人發(fā)了兩顆,發(fā)到邱譽(yù)時(shí),邱譽(yù)甜甜地說了聲“謝謝”,這可把老師樂開了花,微笑著夸她有禮貌。后面的同學(xué)分到爆米花時(shí)也學(xué)著說了謝謝。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來,哇!脆脆的、香香的、甜甜的,爆米花真好吃呀!第二個(gè)我卻像豬八戒一樣狼吞虎咽地吃了下去。

          其實(shí),今天老師不僅給我們分享了甜蜜的爆米花,還與大家分享了無限的快樂!

          教師節(jié)的作文 篇13

          今天是教師節(jié),是全體老師們的節(jié)日。在教師節(jié)的前一天,我們每人做了一張賀卡,上面寫了我們對(duì)老師們的祝福和我們要對(duì)老師們講的話。

          教師節(jié)的前一天晚上,我一直很用心的做著賀卡。我選用的卡紙是綠顏色的,我希望老師像綠色植物茂盛時(shí)期一樣,永遠(yuǎn)年輕,精力旺盛。

          第二天來到學(xué)校,老師讓我把全部賀卡收起來交給呂老師。等到中午的時(shí)候,我像只快樂的小鴿子一樣飛到了老師的辦公室,交完賀卡回到教室后,我想,當(dāng)老師看到賀卡時(shí),一定會(huì)開心極了。我衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂!

          教師節(jié)的作文 篇14

          感恩的心,感謝有你……這首歌,教會(huì)了我們感恩,而今天,讓我們感恩的就是—老師。

          記得一年級(jí)的時(shí)候,是老師牽著我們的手帶我們走進(jìn)校園,而我們淘氣的時(shí)候,是老師那如春風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)或是如狂風(fēng)暴雨的批評(píng)讓我們不再淘氣,而我們漸漸長(zhǎng)大,從一年級(jí)到四年級(jí),我們有誰注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的白發(fā)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話對(duì)老師來說實(shí)在是在適合不過,老師在這里教書育人,我們?cè)谶@里傾聽知識(shí),我們畢業(yè)了,走了,可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人,我們長(zhǎng)大了以后有誰去找老師報(bào)恩,只有毛澤東主席去拜訪過自己的老師—徐特立老師。

          教師節(jié)的作文 篇15

          教師節(jié)是老師最喜歡的節(jié)日,也是表達(dá)尊敬老師的時(shí)機(jī)。

          9月10日清晨陽光透過窗戶把光亮灑在我的床前,好像在歡舞著這特別節(jié)日的到來,我立刻從床上爬起來,準(zhǔn)備著送給老師的一份特別的禮物,那就是一個(gè)精制的杯子,在上學(xué)的路上,我心中涌起感情的波濤:老師您就是一個(gè)辛勤的園丁,不分晝夜的給我們保護(hù)。我們是一朵鮮花,每一片花瓣都有您的心血,每片花瓣都有您的微笑,在這顛簸的路上鼓勵(lì)我們不要害怕,幫我們跨過了一個(gè)又一個(gè)的門檻。

          謝謝您!老師!

          教師節(jié)的作文 篇16

          9月10日是教師節(jié),雖然晚了點(diǎn),但是我還是要祝老師們教師節(jié)快樂,特別是剛離開我們的美術(shù)老師:詹老師。希望詹老師您在那里身體健康。當(dāng)然,也要祝福我們的班主任老師:張老師,您教了我們這么久,而且,您還陪我們玩耍,和我們一起學(xué)習(xí),還開了一個(gè)博客,讓我們把作文發(fā)到博客里面來,所以我們要向您說一聲:張老師,您辛苦了!

          我也要對(duì)其它教了我們的老師們說:老師們,你們辛苦了。教了我們很長(zhǎng)時(shí)間,真的是很不容易,我們也要努力學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,但是我的成績(jī)很差,媽媽正在給我培訓(xùn),希望我的成績(jī)能好一點(diǎn),我也希望我的成績(jī)能好一點(diǎn)。再一次祝福老師們,教師節(jié)快樂!

          教師節(jié)的作文 篇17

          今天是第二十六個(gè)教師節(jié),我本想親手做張賀卡送老師,但是沒有時(shí)間,而且也沒買到卡片,最后我也只好送花,這讓我感到很遺憾,媽媽告訴我說:“不管你送什么樣的禮物,只要你有那片心意,老師都會(huì)很開心的,”媽媽說,其實(shí)老師最想收到我的禮物就是你把字寫好,寫工整,她就最開心了。

          今天我最想對(duì)老師說聲:“老師你辛苦了!是你為我們點(diǎn)燃了希望的蠟燭,是你為我們熬制心靈的雞湯,”是你教會(huì)我們很多知識(shí),我們一天天長(zhǎng)大,而你在一天天的變老,我們就算用一生來回報(bào)你也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的',我的恩師你辛苦了!

          教師節(jié)的作文 篇18

          同爸爸媽媽們一樣,老師們也有自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)平凡而又不平凡的日子里,所有老師們都通通休假。確實(shí),老師們是辛苦的 ,這個(gè)老師們的節(jié)日是重要的。

          俗話說:“三百六十行,行行出狀元。”可這一個(gè)個(gè)的“狀元”也是要從小好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的,而這其中免不了老師對(duì)我們的教育。

          這天教過我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容,用豐富的知識(shí)澆灌著我們;想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎,老師用書打頭的情景;想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開心時(shí)刻,真像一個(gè)“孩子王”;想起老師為批改作業(yè),那盞很晚還亮著的燈。

          我明白老師的良苦用心,我想說:“老師,您辛苦了!祝所有老師節(jié)日快樂。”

          教師節(jié)的作文 篇19

          把親情換做友情,把友情換做師生之情。感恩教師,感恩教師節(jié)。

          教師節(jié)的鐘聲已快敲響,就在這時(shí),我想起了班主任徐老師的辛勤與勞累。平時(shí),最愛吃粉筆灰的是她,最任勞任怨為我們遮風(fēng)擋雨的是她,最重視我們學(xué)習(xí)而不求回報(bào)的還是她。親愛的老師,您累了吧?我愿在第一時(shí)間為您送上一杯暖暖的溫水,用毛巾擦干您滿臉的汗水,老師,您信嗎?

          教師節(jié)快到了,我愿送千千萬萬朵花束,表達(dá)我對(duì)您的養(yǎng)育之恩。

          祝老師在即將到來的節(jié)日里節(jié)日里幸?鞓罚f事大吉!

          教師節(jié)的作文 篇20

          今天是教師節(jié),第37個(gè)教師節(jié),這是老師們一年中最快樂的一天。

          老師您就是紅燭,燃燒自己,照亮別人。

          老師,是您使粉筆在黑板上跳舞,是您使書本里的故事變得更加有趣,是您使我們的字寫地更加工整。

          老師您的一次次斥責(zé)就是我們最好的教材,您的一次次鼓勵(lì)是我們有了自信。

          老師每當(dāng)您把書本里的知識(shí)教給我們時(shí),我覺得,您是那么的認(rèn)真。每當(dāng)您為我們批改作業(yè)時(shí),總是那么仔細(xì)。老師您的一舉一動(dòng)都是我們的表率,是我漸漸改去陋習(xí),修正坐標(biāo)。

          老師今天是您的生日,是您一年中最開心的一天。老師我要獻(xiàn)上世界上最真誠的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂。”

          教師節(jié)的作文 篇21

          教師節(jié)前一天,我還忙著給老師準(zhǔn)備禮物。

          期盼中,教師節(jié)終于來到了。

          清早,我背著圓滾滾的書包走進(jìn)教室,把禮物藏在書桌里。同桌好奇地問:“你的書包里裝的是什么?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!

          上課鈴響了,老師笑容滿面地出現(xiàn)在教室門口。

          魏文堋馬上說:“祝老師節(jié)日快樂。”其他同學(xué)也跟著說了起來,快嘴的吳佳琦又加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越年輕!贝蠹倚α似饋怼_沒等老師說話,我連忙跑到前面,把鮮艷的大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉,老師高興得合不攏嘴,連眼角的皺紋都舒展開了,一下子年輕了好幾歲。

          這次和老師一起過教師節(jié),大家都很快心,給老師過節(jié)真好!

          教師節(jié)的作文 篇22

          溫暖的陽光展開哺育的力量,溫馨的花朵綻放四季的花香,我感受到這是一個(gè)不知名的群體,給了我們學(xué)子一個(gè)知名的食糧;方子教子誨人不倦,海洋教子小溪涓涓,高山教子平地崇崇;我尊敬的老師,你給了學(xué)子一片樹葉,讓她知道根的故事,你給了學(xué)子一滴凈水,讓她知道河的起源,你給了學(xué)子一張紙,讓她知道字的祖先;我尊敬的老師,微微的風(fēng)兒吹凈三尺方臺(tái)的過去,日夜的云彩帶走青春的時(shí)光,四季的輪回刻畫了痕跡面龐; 我尊敬的老師,唱一首歌獻(xiàn)給你,不知道用什么樣子的語言贊美,唱十首歌獻(xiàn)給你,不知道用什么樣子的美妙頌揚(yáng),唱一百首歌獻(xiàn)給你,不知道用什么音調(diào)更加展現(xiàn)你們的光芒;我尊敬的老師…………

          教師節(jié)的作文 篇23

          為了迎接第37個(gè)教師節(jié),在9月11日下午,我們班展開“遲來的祝福”主題班會(huì)。雖然這是遲來的教師節(jié),但是這絲毫沒有影響到同學(xué)們對(duì)老師的尊敬。在這次主題班會(huì)中,我們有著精彩的節(jié)目。有的同學(xué)演小品,讓我們捧腹大笑;有的同學(xué)拉二胡、吹笛子,讓人贊不絕口;還有的同學(xué)唱起了“感恩的心”,令人十分感動(dòng)……

          雖然這是我們進(jìn)入中學(xué)以來,第一次由學(xué)們自己開展的主題班會(huì),有些地方準(zhǔn)備的還不夠完善,但同學(xué)們都認(rèn)真地準(zhǔn)備著,用自己的實(shí)際行動(dòng),來表達(dá)對(duì)老師的敬意和無限的感激。在這短短的40分鐘里充滿了濃濃的師生情,學(xué)生們的一聲聲祝愿,感動(dòng)著在場(chǎng)一位老師!

          教師節(jié)的作文 篇24

          是您將我們走進(jìn)學(xué)習(xí)的世界您用愛,哺育了祖國的幼芽是您讓我們懂得幫助人的快樂您用樸素的言語,溫暖了我們的心是您讓我們變成祖國未來的接班人您疲憊的身影,淺淺的微笑細(xì)心的教導(dǎo),還能陪伴我們多久?

          您守護(hù)著您小小的講臺(tái)您灌溉著祖國的幼苗這是一輩子的守護(hù)如果數(shù)年過去當(dāng)您的額頭長(zhǎng)出皺紋當(dāng)您頭發(fā)長(zhǎng)出白發(fā)當(dāng)您不再健壯還會(huì)記得您那群頑皮的孩子嗎?您還會(huì)記得他們問這問那的時(shí)光嗎?就算您會(huì)遺忘,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記因?yàn)槟鞘强淘谛闹械,永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色的在教師節(jié)來臨之際請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谀亩呎f一聲:老師,教師節(jié)快樂

          教師節(jié)的作文 篇25

          一年一度的教師節(jié)到了,今年是第37個(gè)教師節(jié),這一天,幾乎我們學(xué)校的同學(xué)都拿著一束花,可我沒有送花,因?yàn)槲矣X得,送花只是一個(gè)形式上的表達(dá),而內(nèi)心的表達(dá)是因該用事實(shí)行動(dòng)來說明的,教師節(jié)那天升旗,我們學(xué)校還為老師寫了一篇作文,名叫“天天都是教師節(jié)”。我們班把買來的精美禮品送給了老師。這一天,我們每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都不錯(cuò),老師也非常開心,真希望老師每天都能快快樂樂,就像送給老師的作文一樣“天天都是教師節(jié)”。

          祝愿老師事業(yè)有成,工作順利!

          教師節(jié)的作文 篇26

          教師節(jié)也上課。最后一節(jié)時(shí),老師讓我們看電影,在看電影之前,老師說:“上午有人說要我的花,那我就把花分了吧!”

          我想:應(yīng)該是我們送老師花,怎么變成老師送花給我們了,真奇怪。

          老師點(diǎn)到誰的名字,誰就上去拿一朵花。點(diǎn)到我的名字時(shí),我一蹦一跳的來到講臺(tái)上,接過老師手中的花,跑回座,聞了聞花,哎,一點(diǎn)兒也不香。

          老師發(fā)完花,有一位同學(xué)給老師送了個(gè)節(jié)日蛋糕。老師說:“這蛋糕太小了,四個(gè)人吃一塊吧!钡鹊轿液屯肋有黃童童開始吃的時(shí)候,全班開始吵了起來。

          “你吃了一大塊,我們還沒吃呢!”

          “你把我們的蛋糕吃了!”

          “才沒呢!”

          “你偷吃我的了!”……

          教室里吵死了,像菜市場(chǎng)一樣。

          教師節(jié)的作文 篇27

          一年一度的教師節(jié)到了,今年是第22個(gè)教師節(jié),這一天,幾乎我們學(xué)校的同學(xué)都拿著一束花,可我沒有送花,因?yàn)槲矣X得,送花只是一個(gè)形式上的表達(dá),而內(nèi)心的表達(dá)是因該用事實(shí)行動(dòng)來說明的,教師節(jié)那天升旗,我們學(xué)校還為老師寫了一篇,名叫“天天都是教師節(jié)”。我們班把買來的精美禮品送給了老師。這一天,我們每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都不錯(cuò),老師也非常開心,真希望老師每天都能快快樂樂,就像送給老師的一樣“天天都是教師節(jié)”。

          祝愿老師事業(yè)有成,工作順利!

          教師節(jié)的作文 篇28

          對(duì)陳老師說:敬愛的陳老師,謝謝您教我認(rèn)字,使我能在書的海洋里遨游,記得還沒有上學(xué)的時(shí)候,我看書是有爸爸媽媽陪著的,而上二年級(jí)后您教會(huì)了我們查字典,使我能獨(dú)立看大部分的書。陳老師,謝謝您教會(huì)了我寫字,要不,今天我怎么能給您寫信呢?我又怎么寫作文呢?

          對(duì)王老師說:非常感謝您時(shí)常在我們郵箱里發(fā)數(shù)學(xué)習(xí)題,讓我不但在學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在家里也能學(xué)。記得只要是您的困難班,您都會(huì)精心準(zhǔn)備,讓我們這群淘氣包玩得不亦樂乎,我想您一定也很開心吧?

          教師節(jié)的作文 篇29

          今天 是9月10日教師節(jié)。老師們都穿五顏六色的裙子來到學(xué)校。 我一到學(xué)校,那些老師穿的衣服把學(xué)校打扮的更加麗多彩。我一進(jìn)教室,同學(xué)手里拿著精美的禮物,有賀卡、花等等千姿百態(tài),其中雷千艾同學(xué)的禮物比唱歌送的花還美麗,而且是兩大大束,可能花了幾十元錢,這時(shí),老師來了,我一慌,想起了我送禮物,我見我兩手空空,怎么跟老師交待。

          下課了,同學(xué)們把這個(gè),那一個(gè)都送給老師,只有我低著頭。

          我想:亡羊補(bǔ)牢,我下午來送花就行了。

          教師節(jié)的作文 篇30

          教師節(jié)今天是9月10日;教師節(jié)。我看見其他班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備的那么舒適,溫暖。我想應(yīng)該送老師點(diǎn)啥禮物哪?

          送花,送工藝品……我在左思右想﹔終于想出讓老師滿意,那就是我的成績(jī)。我一直以來,每次考試只能得60或70分之間,每一次都害怕我考不好會(huì)丟你的臉,或者被你打,被你罵?墒敲恳淮文愣颊f﹔“下次一定可以考好!蔽抑滥闶窃诠膭(lì)我,你為我,為全班操透了心。

          你每天很晚才回家,我不知道拿啥回報(bào)你。在這里我想對(duì)老師說;“下次考試我一定不會(huì)給您丟臉,我要拿最好的成績(jī)回報(bào)您,我要把最滿意的答卷送給您!

          教師節(jié)的作文 篇31

          老師,您教我們那么多知識(shí),肯定嗓門都啞了。老師,您真辛苦呀!我想把鮮花和笑容送給你。我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。聽您的話:不睡懶覺,早睡早起;上課時(shí)候不開小差。

          老師,我還想對(duì)您說許多話:每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,您總是喜歡牽著我的手帶隊(duì)伍出校門。您知道我有多么感動(dòng)嗎?您真像媽媽一樣關(guān)心我們。老師,您看我長(zhǎng)大了嗎?乖嗎?如果我有不乖的地方,您給我指出來,我會(huì)改正的。老師,您永遠(yuǎn)是我的好老師!我祝您教師節(jié)快樂!

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