教師節(jié)的前夕作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的教師節(jié)的前夕作文,歡迎大家分享。
教師節(jié)的前夕作文1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又到了一年一度的教師節(jié)了。
只不過(guò)今年的教師節(jié)有些不同,因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)了,因此同學(xué)們都一致決定這個(gè)教師節(jié)要搞得很隆重,因?yàn)橐绕匠B≈,又要給老師一個(gè)驚喜,同學(xué)們都不動(dòng)聲色地在底下商量;最后一節(jié)課后,不要回家,到操場(chǎng)上商量教師節(jié)給老師的驚喜。
在同學(xué)們焦急的.等待下,第三節(jié)課下課了,同學(xué)們背著書包一起來(lái)到操場(chǎng)上,圍擁在一起商量著教師節(jié)給老師的驚喜。有的同學(xué)說(shuō):“買幾十束花裝扮教室吧!”有的同學(xué)說(shuō):“買些噴霧吧。”經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論后,我們決定每人帶一張賀卡,一根彩帶,一個(gè)氣球,一些人帶蛋糕等東西。到了第二天,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室。同學(xué)們商量好了怎么布置和個(gè)人的分工后,便行動(dòng)了起來(lái),有些同學(xué)爬上桌子,把一條條彩帶分別粘在房梁和房頂上;有些同學(xué)在吹氣球,氣球吹好后,又由一些同學(xué)掛在彩帶上,有些同學(xué)在那指揮,有些同學(xué)把蛋糕和賀卡放在講臺(tái)桌上,等所有工作準(zhǔn)備就緒后,我們躲在桌下等待著老師的到來(lái)。
教師節(jié)的前夕作文2
今天是20xx年 9月9日,還有一天的時(shí)間教師節(jié)就快到了。
教師節(jié)是為了老師而特定的,他們辛辛苦苦工作了大半輩子,終于有個(gè)好日子可以輕松一下,放松那緊張的心情,終于可以不為教育事業(yè)面煩惱了,他們是人間的天使,是我們這些求學(xué)學(xué)子的導(dǎo)師,他們的辛苦勞動(dòng)栽培了明日我們的輝煌,我們的明天,在此我祝愿所有的老師們工作愉快,身體健康,青春永駐。祝你們有一個(gè)美好的“明天”。
告別初中的生活,進(jìn)入高中,這里的老師幽默,有趣,又缺一絲溫暖,讓我想起了我的母校,還有母校里的老師們,我多么想對(duì)他們說(shuō)聲:“老師祝愿教師節(jié)快樂(lè)呀!”這是我這個(gè)學(xué)生唯一能為老師們做的`事情,如今,中秋佳節(jié),又臨近了,想起初中和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,我既高興又難過(guò),高興的是我能有這些同學(xué),這么多好朋友而開(kāi)心,他們?cè)?jīng)幫助過(guò)我,并心過(guò)我,難過(guò)的是我不能和他們?cè)傧嘁?jiàn),再也看不到他們的身影了,有的只是回憶。教師節(jié)前夕的感想
記得有一年,班主任老師帶領(lǐng)我們?nèi)嘣谥星锕?jié)這天一起出去游玩,大家都興高采烈,回到家時(shí),準(zhǔn)備了好多吃的,像月餅,柚子之類的,在傍晚的時(shí)候,大家都圍坐在一起,抬著仰著天空等待明月的出現(xiàn)。
教師節(jié)的前夕作文3
太陽(yáng)就像老師,小鳥就像我們,老師在每時(shí)每刻都在照耀著我們。
星期一早上,媽媽送我到學(xué)校門前就走了。這一天,我在學(xué)校玩的很開(kāi)心。
放學(xué)了,天突然下起了大雨,我的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接我。這時(shí),有一位慈祥的老師向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“小蘭,你的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接你嗎?”我說(shuō):“是的!崩蠋熀軠厝岬膶(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!蔽壹t著臉說(shuō):“那不太好吧!
就這樣,老師把我送回來(lái)家。我看見(jiàn)老師的`衣服被雨水澆濕了,我對(duì)老師說(shuō):“老師,您進(jìn)來(lái)喝杯茶再走吧!倍蠋焻s搖搖頭笑著對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!
當(dāng)我第二天上學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)老師沒(méi)有來(lái)給我們上課,而是一位代課老師。下課了,我問(wèn)代課老師:“我們的老師怎么沒(méi)有來(lái)呢?”代課老師說(shuō):“你們的老師生病了,不能給你們上課,所以這幾天都由我來(lái)給你們上課!
下課了,我和同學(xué)們一起去看望老師,他們拿上水果、花。而我卻給老師一幅畫。當(dāng)老師看見(jiàn)了我的禮物時(shí),老師一下抱住我說(shuō):“你的禮物是最真誠(chéng)的!
我希望老師早日康復(fù),好快快樂(lè)樂(lè)的讓我們?yōu)槟^(guò)教師節(jié)。
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