【薦】教師節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的教師節(jié)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文1
今天早晨進(jìn)校門的時(shí)候,我看到了鼓號(hào)樂隊(duì)和排列整齊的'迎接隊(duì)伍。
因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),是一個(gè)特殊的日子,讓我們記住老師、尊敬老師。我們用鮮花、賀卡和祝福表達(dá)了對(duì)老師的愛。在教師節(jié)里,祝所有老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文2
九月,金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉,不斷記錄著您為我我們付出的辛勞。九月,淡色天空展現(xiàn)出的一朵朵白云不斷描寫著您所創(chuàng)造的`輝煌;九月,朝霞夕陽所呈現(xiàn)出的一抹抹紅暈不斷書繪著您所留下的勛章。
丹桂飄香的九月,這是專屬于您的,節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文3
今天是教師節(jié),首先祝老師們節(jié)日快樂!老師辛苦地教我們,我們更應(yīng)該對(duì)老師有所回報(bào)。有人說,老師是園丁,用汗水澆灌著花朵;有人說,老師是父母,比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩;有人說,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,有一句詩就是這樣來贊美老師的':“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
我對(duì)老師有說不盡的感激,只能用自己的行動(dòng)來表示:上課認(rèn)真聽講,下課文明游戲,做作業(yè)又快又好......我希望老師們?cè)诮處煿?jié)這一天過得開心快樂!
最后我想對(duì)老師說:“老師您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)的作文4
教師節(jié)就是今天,我非常想對(duì)教師說:"祝您節(jié)日快樂。”,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗凈你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。教師,這是我的心愿。
可這些心愿,有些就像天上的星星那樣遙遠(yuǎn),但我送給教師的禮物是那樣的平凡,那就是——優(yōu)秀的表現(xiàn)和我自已做的賀卡。路上,我望著別人手里那鮮艷無比的花朵,我心想:教師會(huì)不會(huì)接受我的禮物?雖然媽媽把禮物夸得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。
終于,那個(gè)盼望已久的'時(shí)刻來到了,我雙手托著賀卡,走上臺(tái),教師接過賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那么燦爛。
教師節(jié)的作文5
今天是一個(gè)偉大而特殊的日子一教師節(jié)。
在這個(gè)平凡而不同的日子里,我想對(duì)老師說:“在這幾年中您不僅教給了我不少知識(shí),還教我做人的基本道理,即使您不舒服生病了,也會(huì)給我們正常上課,您是那么的無私,您為我們嘔心瀝血,您卻從未怨言,只有付出不圖我們的回報(bào)。
粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著您,對(duì)我們深深的愛,敬愛的老師,您的.教誨如春風(fēng)思瑞雨,滋潤著我的心田,最后我真心的祝愿您,我的老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文6
今天是教師節(jié),我和媽媽一起做了兩張賀卡。我把方的送給周老師,心型的送給黃老師。這些賀卡上寫下了我對(duì)老師的祝福和感謝。感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。有很多的同學(xué)也送了鮮花和賀卡,一起祝福我們的老師。賀卡的心意和鮮花的'心意溶為一體,這心意就天衣無縫了。雖然我沒有天衣無縫,但是我還是滿有心意的!
我希望明年我自己就能做更好的賀卡送給老師!
祝老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文7
今天是教師節(jié),我非常感謝老師的培養(yǎng)和教育。我祝老師身體健康,天天快樂!
今天晚上,我和媽媽等了很長時(shí)間,我爸爸才回來,我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當(dāng)每次爸爸沒回家的`時(shí)候,我都很想他。但是我還很理解他,因?yàn)榘职钟心敲炊嗪⒆釉诎职值氖诸I(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地長大,都是因?yàn)榘职值呐囵B(yǎng)和教育才慢慢地度過了美好的時(shí)光。
那時(shí)候我還在窗戶上寫了個(gè):教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的作文8
老師:
您像蠟燭一樣燃燒自己,給予我們光明。
您像母親;像日夜不息的燈火;更像辛勤的.園丁。
您拋開辛苦與艱難,用雙肩挑起水和肥料來灌溉我們。
您給予我們知識(shí),是為了讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
長葉了,那便是一年級(jí);開花了,那便是三年級(jí);而成熟的果子便在六年級(jí)。
在走向成熟的途中,您為我們修枝剪葉,灌輸營養(yǎng),這便是給予我們知識(shí)與做人的道理……
祝天下所有老師:教師節(jié)快樂,幸福、健康、家庭美滿!
教師節(jié)的作文9
“滴水之恩涌泉相報(bào)!崩蠋煂(duì)我們的'恩情卻是無法用語言表達(dá)的。每到下課時(shí),我們?cè)诓賵錾嫌淇斓赝嫠V?赡鷧s在辦公室里辛勤地批改作業(yè)。到了中午,我們都在午休,您卻在勤勞地備課。親愛的老師我想對(duì)您說:“老師,您也要注意身體,不能總是為了我們!崩蠋,謝謝您!是您陪伴著我度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。我想對(duì)您說:“您辛苦了!祝老師教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)的作文10
今天是教師節(jié),語文課上,潘蘇娜捧著一杯金黃金黃的爆米花走到老師面前說:“祝陳老師節(jié)日快樂,笑口常開!”陳老師也祝潘蘇娜越來越快樂!還摟了摟潘蘇娜。陳老師又捧著爆米花對(duì)大家說:“有好東西要和大家分享。”說著就把爆米花給我們每人發(fā)了兩顆,發(fā)到邱譽(yù)時(shí),邱譽(yù)甜甜地說了聲“謝謝”,這可把老師樂開了花,微笑著夸她有禮貌。后面的同學(xué)分到爆米花時(shí)也學(xué)著說了謝謝。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來,哇!脆脆的、香香的、甜甜的,爆米花真好吃呀!第二個(gè)我卻像豬八戒一樣狼吞虎咽地吃了下去。
其實(shí),今天老師不僅給我們分享了甜蜜的.爆米花,還與大家分享了無限的快樂!
教師節(jié)的作文11
教師節(jié)到了,敬愛的老師,您辛苦了!
您像一位辛勤的園丁,每天為我們這些小幼苗澆水、施肥;您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您又像照顧我們的爸爸媽媽,每天,我們?cè)谀腵懷抱中幸福成長。
晚上時(shí),您還在辛勞地為我們批改作業(yè)。這時(shí),晚風(fēng)陣陣,希望能吹走您一天的疲倦。
老師,您為我們付出太多太多,師恩難忘,不止教師節(jié),祝老師每一天都要開心、快樂!
教師節(jié)的作文12
今天是教師節(jié),在這個(gè)特別的節(jié)日里,我最想說的一句話是:“老師,您辛苦了,謝謝您,祝您教師節(jié)愉快!”
我是一名淘氣的學(xué)生,上課老愛做小動(dòng)作,剛上一年級(jí)時(shí),有一次上語文課,老師在上面講課,我就拿出本子寫作業(yè),
老師看見后走到我面前,拿起我的本子,撕爛扔到一邊,狠狠地批評(píng)了我一頓,我當(dāng)時(shí)很委屈。后來我才知道這是對(duì)我好。
老師的'愛是看不見,摸不到的,老師對(duì)我們的愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩。
親愛的老師您為我們付出了許多許多,您辛苦了,謝謝您。
教師節(jié)的作文13
一年一度的教師節(jié)快到了,同學(xué)們開始討論送什么禮物,有人說送鋼筆,有人說送花,還有人說送賀卡……
經(jīng)過一段時(shí)間考慮后,同學(xué)們又聚在一起開始了行動(dòng)了,他們紛紛去不同的商場買東西,買完后他們又是聚在一起,集中一齊向老師的.辦公室走去,開始 了,小紅先進(jìn)去送水杯,她說:老師,你講課口干了,小幸送鋼筆,小明輪到他的時(shí)候,卻很害羞的說:老師這是我送給你的電子手表,然后到小蘇、小軍、小玢、小江……。
最后我們一起喊:"老師節(jié)日快樂",老師慈祥的笑著說:"謝謝!"。
教師節(jié)的作文14
明天,就是教師節(jié)了,我祝福老師身體健康,萬事如意,天天不管上課還是下課,還是不上班都要開心的。教師節(jié)了,老師,你要比平常開心多了,因?yàn),教師?jié)是老師的節(jié)日,小朋友們都會(huì)送您特別漂亮的禮物,我可是明天也要送呢,今天我們班也有兩位同學(xué)送老師一束鮮花。
小朋友,你們可也要送呀,要是不送,這是對(duì)老師不尊重的'行為,要是送了,老師會(huì)越來越喜歡你的。
教師節(jié)的作文15
今天是星期六,離教師節(jié)還有4天時(shí)間。爸爸和我一起做了張教師節(jié)的賀卡。
我們先是到文具店買了專門做賀卡用的紙和筆。
回家后進(jìn)行了分工,爸爸負(fù)責(zé)在網(wǎng)上看看教師節(jié)賀卡的圖案,我呢再去準(zhǔn)備一些其他材料如貼紙、水彩筆。
我選擇的是蠟燭的圖案,爸爸選擇的是幼苗逐步長大的`圖案。經(jīng)協(xié)商,還是選擇了爸爸的方案。
在具體制作過程中,我負(fù)責(zé)寫賀卡上的字,爸爸用鉛筆勾圖案的邊框,再由我進(jìn)行填色。
做完后看看,覺得自己做的賀卡也不錯(cuò),希望老師能喜歡。
預(yù),F(xiàn)在的和以前的、文化的和藝術(shù)的、教過我的和關(guān)心我的教師們節(jié)日快樂。
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