教師節(jié)禮物作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)禮物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)禮物作文1
今天是一個偉大而特殊的日子一教師節(jié)。
在這個平凡而不同的日子里,我想對老師說:“在這幾年中您不僅教給了我不少知識,還教我做人的基本道理,即使您不舒服生病了,也會給我們正常上課,您是那么的無私,您為我們嘔心瀝血,您卻從未怨言,只有付出不圖我們的回報。
粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著您,對我們深深的愛,敬愛的.老師,您的教誨如春風思瑞雨,滋潤著我的心田,最后我真心的祝愿您,我的老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)禮物作文2
明天就是教師節(jié)了,我很想送給老師一份禮物?墒撬褪裁床拍鼙磉_我對老師的崇敬和感激之情呢?
我決定送老師一張賀卡,我要自己動手做。首先,我跟媽媽一塊買了一張卡紙,我把卡紙剪成愛心形,用愛心表達我對老師的敬愛之情,然后我決定再做一只蠟燭,因為老師您就像蠟燭燃盡的淚只為我們,不求索取。最后我在蠟燭周圍畫上了鮮花,我要在卡片上寫上老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!最后我把香水噴到賀卡上,這樣賀卡做成了。
老師您孜孜不倦,循循善誘,諄諄教導不僅傳播了知識的種子還教會我們做人的`道理。老師,我從心底里敬佩您。我期待明天的到來,我想對老師說聲:“老師、節(jié)日快樂!老師、您辛苦了”。
教師節(jié)禮物作文3
今年的'教室節(jié)是第26個教師節(jié),我打算送鐘·陳·吳三位老師一份禮物。
送什么呢?送花,太俗氣;送食品,不實際;送工藝品,太貴買不起。
想了很長時間,我終于決定了送三位老師相同的禮物——紅筆。別看紅筆不起眼,它可對我們同學和老師都有好處。老師可以用它來給我們批改作業(yè)。教師節(jié)的禮物終于選好了,真棒!
教師節(jié)禮物作文4
9月10日早上,剛從鄉(xiāng)下轉來的同學小何想:今天是教師節(jié)為表達對老師的愛,我就送一束花吧!于是,她把儲蓄罐打破,取出所有的錢,出了家門飛快地向花店跑去。在那里,小何買了12支菊花,祝老師一年12個月都開開心心。菊花的顏色十分好看,小何把它分為兩色,一色為金黃,一色為紫。
小何拿了花,想老師家走去。到了老師家的.窗前,小何悄悄地站在窗外往里看。只見剛剛備完課的老師可能由于過度疲勞摘下眼鏡放到桌子上,走到床邊,一頭倒在床上睡著了。小何趁這個機會,先把幾咼朵金黃色的菊花插到老師的筆筒里,接下來,她又把剩下菊花的插進去。臨走時,她見老師眼鏡倒了,又把眼鏡扶了扶正。
她走在路上,甜蜜的笑了……
教師節(jié)禮物作文5
馬上就要到教師節(jié)了,老師教我們很辛苦,我想表示一點心意。送什么好呢?我想自己動手做的禮物是最好的。手拉手兒童作坊有好多品種,我選擇了做紙卷畫。做紙卷畫要很有耐心的,如果不耐心,花就會貼的'歪歪扭扭的很難看。我一絲不茍地貼每一個花瓣,每一片花葉。經過兩個多小時的努力,我的畫框終于做好了。
看著漂亮的畫框,我心里像喝了蜜一樣甜。我希望老師喜歡我的禮物!
教師節(jié)禮物作文6
今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。
早晨,同學們剛來到學校,就捧著鮮花等待著老師的到來,老師剛一進教室,同學們就趕快把禮物送給老師,老師的'臉上高興的樂開了花,老師手里拿著花把花插進了瓶子里,老師說要好好的珍藏。下午,同學們更來勁了,他們有的送花,有的送自己畫的畫,還有的送飾品。
我看見他們一個個送給老師禮物,我心里很不是滋味,因為我沒有給老師禮物。但是轉念一想:報答老師不一定要送禮物,用優(yōu)秀的學習成績報答老師不是更有意義嗎?今后我一定要努力學習,以優(yōu)秀的學習成績報答老師,雖然我沒有送禮物,但是我還要說一聲:“老師,教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)禮物作文7
教師節(jié)快到了,該給老師送些什么禮物呢?我靈機一動就做一張立體賀卡吧。
我準備了剪刀,卡紙,雙面膠,水彩筆,橡皮,我先畫好牛的頭,舌頭,耳朵,分別把它們扎在卡紙上,然后涂上顏色,一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫上祝老師節(jié)日快樂七個字。
看著自己做的'賀卡心里很開心。
教師節(jié)快到了,該給老師送些什么禮物呢?我靈機一動就做一張立體賀卡吧。
我準備了剪刀,卡紙,雙面膠,水彩筆,橡皮,我先畫好牛的頭,舌頭,耳朵,分別把它們扎在卡紙上,然后涂上顏色,一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫上祝老師節(jié)日快樂七個字。
看著自己做的賀卡心里很開心。
教師節(jié)禮物作文8
一年一度的教師節(jié)即將到來,為了迎接明天的教師節(jié),同學們早早的準備好了禮物。
下課了,同學們早就按捺不住自己興奮的心情,聚集到一起議論起自己為老師準備好的禮物;有的準備好了芬芳的鮮花,有的準備了精美的紅圓珠筆,有的準備了可口的'冰淇淋……我相信我為老師準備的禮物最新穎,而且最真誠,我準備的是一封普通的信,雖然語句不夠流暢,字跡不夠整齊,但是卻流露出我對老師深深的敬意與謝意。
老師像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。
教師節(jié)禮物作文9
教師節(jié)到了,我準備送一張賀卡給老師。
說做就做,我連忙從抽屜里一張彩色的'卡紙,剪成長方形,應該先寫上我的祝語。寫什么好呢?我心想:這是教師節(jié)禮物,就寫祝老師節(jié)日快樂吧!于是,我拿起筆,在卡紙上工工整整地寫了起來。寫完后,我覺得畫面有點空。就又畫上了一個小女孩產,手里捧著一束花。賀卡大功告成了。我一看,嘿,還不錯!
教師那天,我把賀卡送給了老師,親手送上自己最美好的祝福。
教師節(jié)禮物作文10
在汶川大地震發(fā)生后的`120多天,汶川梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學地震后的第一個教師節(jié)來臨之日,臨時教學點內,時而傳出陣陣祝福聲:“老師,教師節(jié)快樂!”。而“斷臂優(yōu)秀少年”王彬用左手書寫的“老師,您辛苦了!”這句祝福語,讓在場的65名老師感動得淚流滿面。這份地震災后來臨的禮物,讓老師和學生都感動和欣慰。
教師節(jié)禮物作文11
又是九月,我們將迎來一年一度的教師節(jié)。
早晨,校園里喜氣洋洋,許多同學們手中都拿著送給老師的禮物,有鮮花、有賀卡等等,而我也準備了一件特殊的禮物送給我的班主任——李老師。
李老師不但是我的班主任也是我的`語文老師。每天早上她總是早早的來到教室并在黑板上寫出每天要早讀的內容,還每天認真檢查組我們的作業(yè),誰寫的作業(yè)潦草,她便會耐心的找他們談話。
李老師雖然對我們很嚴格,但也對我們十分關心。有一次,我生病了,李老師看見了對我說:“書頔,今天要多喝水,感冒才能好得快!蔽腋袆訕O了。
李老師是一個既嚴格又善良的人,她對我們像對自己的孩子一樣,在這里我想對李老師說:“老師您辛苦了。”
教師節(jié)禮物作文12
教師陳燁至今還記得在邵陽一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學度過了第一個教師節(jié),一份禮物讓他深感安慰和自豪!白钭屛腋袆拥慕處煿(jié)禮物,是一個精美的小冊子,那還是20xx年畢業(yè)的4個孩子送的。4個孩子都學習了古箏,在韓國參賽獲了金獎,她們將參賽時的照片、獎狀以及一些師生交流的故事,做成小冊子送給我,F在這些孩子上高中了,我還記得她們的名字!标悷罾蠋熣J為,老師傳授知識、照顧、關心學生是老師的本職,不會以“禮”區(qū)別對待,而她最希望的.教師節(jié)禮物不是物質的,而是學生在學業(yè)上取得的一份份成績,是家長對于老師工作的支持、配合和認可。
教師節(jié)禮物作文13
大家都知道9月10日是教師節(jié)。前一天晚上,我們四年三班的所有學生全部都在買禮物、做禮物、等等……用各種方法來表示自己的心意,感謝老師。我買了一個普通的'禮物15元,不算貴,因為禮輕情意重。我買的禮物是感謝我的老師:是她教會我一生最有用的東西--知識。如果不是老師教會我知識,現在的我說不定還在道邊當乞丐、不識字、不懂禮貌……
一日為老師,終生為父母,謝謝你老師!
教師節(jié)禮物作文14
明天就是教師節(jié)了,我準備送老師一份禮物。我想:“我要自己給老師做一件禮物,這樣既節(jié)省錢又能表示我對老師的深情厚意。”
我回到家,一直在想送老師什么禮物。對了,給老師做張賀年卡,這樣最能表示對老師的祝福。于是,我迫不及待的`找來硬紙、紙、剪刀、尺子……忙的我團團轉。首先,我用剪刀把卡紙剪成一個不大不小的長方形,再用尺子上的波浪線畫花邊,按紅橙黃綠藍靛紫的顏色順序用桃心做裝飾。最后我在里面打上格寫上對老師的祝福語。我的賀卡就作好了。
我把這片賀卡放在眼前,我仿佛看到老師從我手里接過賀卡,沖我微笑。然后我想:“這個禮物老師一定會喜歡的”。
最后,我衷心祝您節(jié)日快樂。
教師節(jié)禮物作文15
我?guī)Я巳星煽肆,同桌看了就大聲說:“吳迪送的是巧克力!”可貪吃的同學們卻認為我要分發(fā)巧克力給他們吃,一個個眼巴巴地看著我,周舟發(fā)現我沒什么表示就迫不及待地說:“我要三顆!”
我在巧克力盒子上貼了一張剪紙,上面有節(jié)日快樂的字樣,因為實在是太難剪了,我只弄了一張,最后送給老師的時候也不知到底給誰了,心想:“也許我永遠都不會知道是送給三個老師中的哪一個了。”
到了下午,數學老師悄悄地問我那張剪紙是誰剪的,說實在太漂亮了。
有個同學和我一樣準備了巧克力,和我不同的是:她準備了四份。多出來的'一份她送給了二年級時的班主任,我怎么就沒想到呢?真是太懊悔了!
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