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      2. 教師節(jié)400字作文

        時(shí)間:2023-07-04 08:53:54 教師節(jié) 我要投稿
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        (精華)教師節(jié)400字作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)400字作文,歡迎大家分享。

        (精華)教師節(jié)400字作文

        教師節(jié)400字作文1

          今天九月十日,老師們的節(jié)日,是老師們最快樂的一天!在老師的節(jié)日中你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許你想送一個(gè)小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福話……這些都能體現(xiàn)出你對(duì)老師的一片心意,然而老師也能理解。

          那你們知道老師最想要什么呢?是禮物呢?不是!如果你送給老師禮物,那未必不可,因?yàn)槟憔戳艘黄摹6覅s什么也沒送,因?yàn)槲抑览蠋熥钕胍檬峭瑢W(xué)們的好成績,你們想一看老師用盡畢生的心血和汗水,去培養(yǎng)我們,費(fèi)盡心思,才送一批又一批的高才生,就是為了我們能考出一個(gè)好成績,就樣一個(gè)辛勤的'園丁,每天給花兒澆水、施肥,希望它們能開出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實(shí),教育我們的老師不就是像一個(gè)辛勤的園丁么!考出的成績,考上好的初中就是對(duì)老師最好的報(bào)答。為了我們的未來,從現(xiàn)在開始,動(dòng)起來吧!去吸收知識(shí)的源泉,就是為了明天。明天就在前方,只要我們?nèi)ヅ幦,美好的明天就?huì)到來,努力吧!

          在這里,我向王老師、賈老師、劉老師、吳老師,對(duì)所有教導(dǎo)我們的老師們,我都向你們鄭重的說:“謝謝老師,祝你們節(jié)日快樂!

        教師節(jié)400字作文2

          又是一年的九月十日教師節(jié)到來了,在這個(gè)特殊的日子里,我想用自己最真誠的語言對(duì)我的老師說一聲,老師您好!老師您辛苦了!

          從我上小一年級(jí)到現(xiàn)在小學(xué)四級(jí),教過我的老師有好幾位,其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的班主任老師—嚴(yán)老師。

          記得一次語文課上,我沒認(rèn)真聽講,您用那雙銳利的'眼睛望著我,讓我突然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤連忙認(rèn)真聽講。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),您用贊許的眼神看著我,同時(shí)好像在提醒我:“不要驕傲,繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神,讓我的學(xué)習(xí)成績一天比一天好。

          嚴(yán)老師您不僅是一位嚴(yán)厲的老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時(shí),突然感覺全身無力,強(qiáng)打著精神聽老師講課。嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)了我一副無精打采的樣子,就快步走到了我的書桌旁,說:“你生病了嗎?”我有氣無力地說:“我好像生病了!眹(yán)老師摸了摸我的額頭,說:“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說完,就背著我跑到了醫(yī)院,這時(shí),我已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上,正在打點(diǎn)滴。嚴(yán)老師坐在我的身旁,用關(guān)切地眼神望著我,說:“蓉蓉,好些了嗎?”我感動(dòng)得流著眼淚說:“好些了,謝謝老師!

          嚴(yán)老師,感謝您四年以來以我學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的關(guān)心,您是我生命中的指路明燈。我永遠(yuǎn)感激您!

        教師節(jié)400字作文3

          9月10日是教師節(jié),今天,我們參加了教師節(jié)大會(huì),這是老師的節(jié)日,我們也沾了老師的光,雖然,今天的老師節(jié)大會(huì)上是領(lǐng)導(dǎo)在“演講”,但在這個(gè)節(jié)日中,我們應(yīng)對(duì)每一個(gè)老師都心感敬意。這一天也是老師休息的日子。所有的商場(chǎng)在這一天也對(duì)老師進(jìn)行優(yōu)惠活動(dòng),以表示對(duì)老師們辛勤工作的回報(bào)。

          尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期就提出“弟子事師,敬同于父”。教師節(jié),就旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議同意了國務(wù)院關(guān)于教師節(jié)的議案,會(huì)議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。中國有悠久的尊師重教的傳統(tǒng),古代有“人有三尊,君、父、師”的說法!秴问洗呵铩ぷ饚煛吩疲骸吧鷦t謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也!薄稁熣f》中:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!痹谥袊鴰浊甑臓N爛歷史中,“師”總是受人尊敬,被人愛戴的。老師是人類文化得以傳承的功臣,他們做的貢獻(xiàn)是極其巨大的。教師節(jié)的`宗旨就是提高人們對(duì)教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。

          教師節(jié)是我們對(duì)老師敬重的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日中,是每個(gè)老師都應(yīng)休息的日子,老師為整個(gè)世界都做出了貢獻(xiàn),因?yàn)闆]有老師就沒有人才,沒有了人才國家就會(huì)落后,衰退,就會(huì)被各個(gè)國家侵占,所以說老師是整個(gè)國家的保障,有了老師國家才不會(huì)落后。所以我們應(yīng)尊敬老師,讓老師在他們的節(jié)日中得到精神、身體上的放松。

        教師節(jié)400字作文4

          講臺(tái)上,夜燈下,寒來暑往,春夏球冬,您在默默耕耘,辛苦了,我的老師。您是知識(shí)的使者,是人類靈魂的工程師。

          是您讓我們擺脫愚昧,是您融化了我們的頑皮,您從事著太陽下最光輝的事業(yè)。。±蠋,您用美麗的心靈編織著美麗的夢(mèng)想。您用美麗的人生,塑造了美麗的靈魂,創(chuàng)造著美麗的世界。您堅(jiān)守著一個(gè)神圣的職位,荒蕪的心田等待著您去耕耘,您的恩情,我永遠(yuǎn)銘記在心。如果我們是祖國的.花朵,那您就是辛勤的園丁。如果我們是美麗的蝴蝶,那您就是給我們翅膀的天時(shí)。如果我們是天上的云朵,那么您就是牽引我們徜徉在知識(shí)的海洋里的清風(fēng)。人生如大海,浩瀚無窮。老師,您是明亮的燭光,是照亮我們心靈的星晨,是給我們指引方向的航燈。

          假如臥室一名歌星,我將歌頌?zāi)鸁o私奉獻(xiàn)的精神。假如我是一位作家,我將寫下最光輝的您。假如…… 可我不是,我只有刻苦學(xué)習(xí),用友誼的成績來回報(bào)您。在屬于您的美好節(jié)日里,讓輕風(fēng)捎去我誠摯的問候,愿所有的祝福縈繞著您,過一個(gè)快樂溫馨的教師節(jié)!

        教師節(jié)400字作文5

          教師節(jié)的前幾天,同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物,我也在悄悄地準(zhǔn)備著。

          我盼望的'教師節(jié)終于來到了。

          這一天早晨,我背著一個(gè)圓滾滾的書包走進(jìn)教室,把禮物藏在書桌里。同桌魏文堋好奇地問:“你的書包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了! 上課鈴響了,老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門口。 平時(shí)調(diào)皮的趙文軒馬上說:“祝老師節(jié)日快樂!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長越漂亮!”還沒等老師說話,我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚尾紋都舒展開了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說:“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”

          不知誰帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。 給老師過了一個(gè)快樂的教師節(jié),我很高興。

        教師節(jié)400字作文6

          我最敬愛的數(shù)學(xué)老師,今天是您的節(jié)日,我沒有什么好送您的,所以就買了兩朵花,還有我親手編織的小草戒指和手環(huán),希望您看到這些禮物時(shí)不要嫌棄。

          每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課,我總打不起精神,感覺像頭腦發(fā)熱腿腳不能動(dòng)的樣子,于是我就努力的想打起精神來上數(shù)學(xué)課,可我再努力也打不起精神來上這美好的數(shù)學(xué)課!

          一天又一天的.過去了,我再數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)還不如語文的一篇課文學(xué)到的知識(shí)多呢,下午第一節(jié)課就上數(shù)學(xué),到了上課時(shí)間,我就趕緊的跑回教室,跑呀跑呀,我終于到了教室,我到的時(shí)候老師已經(jīng)到了,這時(shí)我就悄悄的溜到自己的座位,這時(shí)我的心好像一萬只螞蟻在抓呀!這會(huì)兒我突然聽到叫聲,好像是在喊我,這時(shí)我抬起頭,一看原來是數(shù)學(xué)老師呀,他悄悄的把嘴靠近我耳邊說:“張渺渺,你要認(rèn)真學(xué),不能整天這幅樣子,你要加油!我信任你這次一定能考好的!甭犃死蠋熯@頓話,我從這節(jié)數(shù)學(xué)課開始我就愛上數(shù)學(xué)了,到期末考試時(shí),我以98分的成績回報(bào)了我那和藹可親的數(shù)學(xué)老師!

          教師節(jié)的早上,我把我親手編織手環(huán)和草戒指等等送給了老師,這時(shí)老師對(duì)我說:“謝謝你孩子!边@時(shí)我想對(duì)老師說:“親愛的老師們,我祝你們教師節(jié)快樂!”

          今天的這個(gè)教師節(jié)是我最難忘的一次教師節(jié)!

        教師節(jié)400字作文7

          教師節(jié)來臨,為了給老師一個(gè)驚喜,我準(zhǔn)備讓每個(gè)同學(xué)簽一句祝福語,然后送給老師。

          我搞得深藏不露,突然小陳看見我手上的簽名本子,問:“你拿這個(gè)本子干嘛?”我答道:“是給老師的禮物,要不要在里面寫句祝福語?”“啊,他們還等著我玩游戲呢!”他說完,便想溜掉,我抓住小陳的手求道:“寫一句嘛,好不好,求你了!”他這才答應(yīng)了,拿起筆卻只隨手寫了幾個(gè)字。我看了看,太草了,跟甲骨文似的,仔細(xì)一看,竟然還有一個(gè)錯(cuò)別字,這怎么交給老師,我只得將錯(cuò)字改正。

          我繼續(xù)找人簽字,雖然本子上寫了好幾句祝福語,但過程都是非常的艱難,他們先是對(duì)我翻了翻白眼,說道:“我為什么要寫?還打擾我休息!”看對(duì)方意志堅(jiān)定,我便纏著他不放,說了寫祝福語的好多個(gè)好處,我心里很不是滋味,說真的.我從小到大從來都沒這么求過人。說到他心軟了,他才會(huì)不情愿地拿起筆,千篇一律地寫起來。

          經(jīng)過兩天的不懈努力,本子上終于有了三十四位同學(xué)的祝福語。在走向辦公室的路上我想:簽祝福語應(yīng)該是件高興的事呀,老師看見我們對(duì)他的祝福也會(huì)是非常開心的,可是同學(xué)們?yōu)槭裁炊疾辉笇懩兀?/p>

          果然,老師看了簽字本之后很感動(dòng),把這個(gè)禮物收下了。我走的時(shí)候,透過窗戶,看見老師仍在津津有味地看著同學(xué)們送給他的祝福語呢!看來我的努力沒白費(fèi)。

        教師節(jié)400字作文8

          9月10日是教師節(jié),也是我轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié)。

          聽到“教師節(jié)”這三個(gè)字,我就興奮起來,首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們,而我們就像小樹苗一樣,享受著陽光與雨露,漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤著我們。我要報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩。

          王老師長著一副炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說著,盡管還是有些同學(xué)注意力不集中,但您不知疲倦的講著;您的微笑勝過天使。

          每一次只要有同學(xué)不集中,你就像會(huì)用巧妙的辦法讓猛獸順服您的訓(xùn)獸師,讓同學(xué)服從您的命令。

          下課時(shí),您會(huì)與同學(xué)說說笑笑,您好像也是小孩,在傾聽我們的心里話,上課時(shí),您卻那么嚴(yán)肅偶爾也會(huì)開開玩笑,放松一下氣氛。

          雖然我剛來到這個(gè)班級(jí),但我覺得并不陌生,之所以這樣,是因?yàn)橛H切的老師和熱情的.同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級(jí)。

          我還得送王老師一條毛巾,晚上洗洗臉,把一天的疲勞擦去,在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。

          王老師,我會(huì)盡自己的全力展現(xiàn)自己。

          現(xiàn)在我祝施老師教師節(jié)快樂!工作順利,身體健康!

          祝您教師節(jié)快樂,我的老師

        教師節(jié)400字作文9

          9月10日教師節(jié),對(duì)于我們,對(duì)于老師,是一個(gè)特殊的節(jié)日。

          在這即將來臨的日子里,我們應(yīng)該為老師做些什么呢?也許你會(huì)想,我們應(yīng)該向老師獻(xiàn)上教師節(jié)禮物,送上一句最真誠的祝福。不!你還不完全。在這過去的幾年中,在未來的.幾年里,老師都將陪伴著我們,走過曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈,為我們照亮前方的路,好讓我們不在迷茫;老師好比是一個(gè)向?qū),在彎曲的山路上,為我們指引方?老師好比是一階一階的樓梯,讓我們勇敢的向上;老師好比是……

          老師無時(shí)無刻地在關(guān)心我們,愛護(hù)我們,可是我們卻連一句教師節(jié)祝福都沒有說!老師啊!你是偉大的,你是無私的,在為了我們的前途、理想而操心著,在為了祖國的下一代而奮斗著!

          不知你們讀到這里,會(huì)有什么樣的感想,而我,卻已經(jīng)是熱血沸騰了!

          我們就是老師的源泉,就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立,迸發(fā)出勃勃生機(jī)。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅,茁壯成長。

          教師節(jié)禮物,你送什么呢?

        教師節(jié)400字作文10

          明天就是教師節(jié)拉!我想,應(yīng)該送點(diǎn)禮物給老師吧!送什么呢?花?老土!賀卡?沒創(chuàng)意!到底送什么呢……

          要不,我送老師一瓶“金銀花露”吧!(我自己認(rèn)為還算好喝)冰涼甘甜,應(yīng)該很解渴。老師講完課后,喝一瓶,還算不賴!可是我發(fā)現(xiàn),我們老師好象只喝白開水、菊花茶、牛奶這一類的不加任何防腐劑、色素、糖精……的.飲料(這算不上飲料吧),估計(jì)老師1%的可能性會(huì)喝我的飲料。

          要送就送個(gè)實(shí)惠點(diǎn)的吧。那我就送個(gè)――望――遠(yuǎn)――鏡。∩险n時(shí),老師舉著望遠(yuǎn)鏡一看,就知道誰誰誰在看小說,誰誰誰在畫漫畫,誰誰誰在做什么音樂作業(yè)、英語作業(yè)……連書上的小書蟲都看得見!不過,這個(gè)禮物對(duì)我們不大好,因?yàn)槲姨叵矚g在書上、本子上畫畫……(噓,別讓我們老師聽見了)再說了,上課時(shí),老師舉著個(gè)望遠(yuǎn)鏡在那兒望望望,太有失體統(tǒng)太有失面子太有失形象了。

          恩……現(xiàn)在天氣雖然涼了,但有時(shí)候依然艷陽高照。那……就送個(gè)小手絹吧……天熱了就擦擦汗……可是,是不是太太太……太……那個(gè)呀?!

          呃……明天教師節(jié)了,到底送什么好呢?想到現(xiàn)在也想不出個(gè)所以然來,我想我想我想想想……恩,要不……我就送……

        教師節(jié)400字作文11

          一開學(xué)老師就告訴我們,要給我們一個(gè)驚喜。過了很長時(shí)間老師才告訴了我們,這個(gè)驚喜真大呀!原來,老師說我們可以在“教師節(jié)”這一天,把材料帶過來做菜,但只能做涼菜。

          教師節(jié)這一天,同學(xué)們拿著材料來到學(xué)校。到了第三節(jié)課,同學(xué)們以小組為單位,圍在一起,開始做菜了,同學(xué)們?nèi)及讼蛇^!黠@神通。我、李一諾和宋姍姍一起做了一份水果沙拉,秦潼也自己做一個(gè)菜,我給它起一個(gè)名字叫“番茄大聚會(huì)”,遲浩也做了一個(gè)菜起了一個(gè)好聽的名字叫“天女散花”,它不但名字好聽,而且人人都喜歡吃的不得了,老師們都夸遲浩做菜做的好吃。

          李俊潮做的壽司也不落下風(fēng)呀,一大群人都圍在他的旁邊找他要壽司吃,李俊潮費(fèi)了九牛二虎之力好不容易才走到了老師旁,這時(shí)他的盤子里以所剩無幾了,老師拿起一個(gè),閉上眼睛慢慢的.品嘗,突然老師睜開了眼說:“太好吃了!”

          開始評(píng)獎(jiǎng)了,我們組、李俊潮那一組和王琬?U那一組都是一等獎(jiǎng),徐上那一組是二等獎(jiǎng)

          雖然美食大賽結(jié)束了,但是同學(xué)們都興味盎然!不停的談?wù)撜l做的好吃,誰做的顏色美,這可真一個(gè)與眾不同的教師節(jié)呀!

        教師節(jié)400字作文12

          每當(dāng)收獲的時(shí)候,我總會(huì)情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。是啊!是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,教給我豐富的知識(shí);是您把調(diào)皮的.我教育成能體貼幫助別人的人;也是您把幼小的我培養(yǎng)成成熟的少年!

          在這美好的教師節(jié)里,我想對(duì)您說:“顧老師,您辛苦了,我一定以優(yōu)異的成績作為對(duì)哺育我的您的回報(bào)!”曾記得,我榮幸地被您選上當(dāng)語文課代表,以后,我更是認(rèn)真地幫您收發(fā)本子,可是過了一個(gè)學(xué)期,我不再像以前那樣積極了。有一次,我因?yàn)樨澩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,?duì)我說:“本子怎么不去拿?”我的目光落在您的手上,只見那一大疊本子在您的手上直晃,仿佛快掉下來了。當(dāng)時(shí),您不知道我有多慚愧,我想:“您每天工作這么辛苦,怎么能再讓您來為我收本子呢?”

          于是,我連忙跑進(jìn)教室,收起了本子。如今想起這件事,我仿佛又看見了,當(dāng)日您那張生氣的臉,還有您那疲憊的身影!顧老師,您知道嗎,在我剛剛進(jìn)入教室時(shí),我有多羨慕您哪!看到您在黑板上書寫那神氣的樣子,我心想長大后一定要當(dāng)老師,可如今我才體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。

          以后,我一定更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成您交給我的任務(wù),我相信,我一定不會(huì)讓您失望的!

        教師節(jié)400字作文13

          我即將是一名高二的學(xué)生了,提起教師節(jié),在我記憶里,浮現(xiàn)出了不少從小到現(xiàn)在的老師們的面孔。

          記憶中的教師節(jié),是去年的教師節(jié),我們才高一,我們剛從初中升到了高中,我們只是沒見了一個(gè)暑假,但是是那樣得想念初中的老師和同學(xué)們,于是,我們相約在9月10號(hào),在初中學(xué)校小聚。

          記憶中,我們那天放學(xué)后就陸陸續(xù)續(xù)趕到了初中母校的門口,大家看看你,看看我,互相問候著,說說自己現(xiàn)在的學(xué)校,有一些還聊聊往事。人差不多到了,我們就一起進(jìn)校門,回去看望我們的.老師們,首先,我們?nèi)タ戳税嘀魅卫蠋,她還在上課,我們躲在教室門邊,聽著她在講課,突然想起,之前我們上課的情景,也是這里,也是這節(jié)課,也是這位老師……班主任老師是我初中里最尊敬的老師了,她每天都要看著我們?cè)缱x、午寫,在教學(xué)的同時(shí),還要盡心盡力處理班務(wù),為我們營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。聽著她在講課,想起了許多我們的以前,在教師節(jié)這天,我們回來看望那些給予我們知識(shí)的園丁們,并在心里默默祝福他們,祝福他們身體健康,桃李滿天下。

          教師節(jié),最想說的一句話就是:“謝謝你,老師,你辛苦了!

        教師節(jié)400字作文14

          今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來到教室,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀!

          在我們成長的歷程,不僅僅是寬闊大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。使他們諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,他們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。

          老師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱呼。人們常常說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的.確,對(duì)于我們的成長而言,老師是我們成長的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做?老師是我們的朋友,尊重,理解和愛護(hù)我們;老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。

          老師,您把希望灑播在了我們心中,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們心中,社會(huì)的發(fā)展由此蒸蒸日上。

          老師您是靈魂的工程師,是培育祖國花朵的園丁。今天是教師節(jié)祝您節(jié)日快樂。

        教師節(jié)400字作文15

          人們都說世界上最偉大的愛是母愛,而我卻認(rèn)為最偉大的愛是老師的愛。母愛源于親情和血緣,而老師的愛卻只有奉獻(xiàn),是最無私的。

          我們像那嬌嫩無比的花骨朵,老師就是那最辛勞的園丁,每天為我們澆水施肥。我們是一株株弱不禁風(fēng)的小草,老師就是和風(fēng)細(xì)雨,給我們帶來了春的消息。我們好比那一張張潔白的.紙,老師就是那神奇的畫師,用手中的神筆描繪出一幅幅絢麗多彩的畫卷。

          老師的愛像太陽一樣照亮了我們的心扉,老師的愛像蠟燭一樣點(diǎn)亮了我們的人生。她捧著一顆熱忱的心走上了講臺(tái),卻不帶走一絲光亮!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是對(duì)老師們一生的真實(shí)寫照。我的理想是長大后也能成為一名教師,因?yàn)槲蚁M约耗軌騻鞒羞@份無私的愛。

          在教師節(jié)來臨之際,我真心地對(duì)老師們說一句:“老師,您辛苦了!”

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