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      2. 教師節(jié)作文

        時(shí)間:2023-08-07 09:14:49 教師節(jié) 我要投稿

        教師節(jié)作文大全(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

        教師節(jié)作文大全(15篇)

        教師節(jié)作文1

          一年一度的教師節(jié)到了,今年是第22個(gè)教師節(jié),這一天,幾乎我們學(xué)校的同學(xué)都拿著一束花,可我沒有送花,因?yàn)槲矣X得,送花只是一個(gè)形式上的表達(dá),而內(nèi)心的`表達(dá)是因該用事實(shí)行動來說明的,教師節(jié)那天升旗,我們學(xué)校還為老師寫了一篇,名叫“天天都是教師節(jié)”。我們班把買來的精美禮品送給了老師。這一天,我們每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都不錯(cuò),老師也非常開心,真希望老師每天都能快快樂樂,就像送給老師的一樣“天天都是教師節(jié)”。

          祝愿老師事業(yè)有成,工作順利!

        教師節(jié)作文2

          老師我想對您說,對于您兩年以來淳淳教導(dǎo),我們銘記于心。

          開始的您為了給我們樹立一個(gè)威嚴(yán)的形象讓我們懼怕您,在后面的時(shí)間相處過后感到您是一個(gè)幽默的大家長。三年一屆的學(xué)生,我們也許是您漫長教學(xué)生涯中的`一屆學(xué)生,但是對于我來說您三年以來的教導(dǎo)成為我走進(jìn)大學(xué)的鑰匙,讓我的上學(xué)路中減少荊棘。我知道您現(xiàn)在的所有嚴(yán)格要求只是為了我們能有一個(gè)更好的將來,未來的路是漆黑的我不情楚未來會發(fā)生什么,腳下的路是怎樣的,但是我知道戀是成長道路的點(diǎn)燈人為我點(diǎn)亮了去往大學(xué)的路。時(shí)間將您的青絲染白,但卻為了我們,您毫不怨言。我們揮舞著筆桿,寫下青春的記憶,而您卻揮散筆墨成為一代又一代的播種人。青春歌聲已經(jīng)唱響,而您的青春卻永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

          只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量,能擁有戰(zhàn)勝未來的勇力。謝謝您,陪我們走過的三年青春,我們的記憶將永遠(yuǎn)有您的身影。

        教師節(jié)作文3

          20xx年9月10日是中國第25個(gè)教師節(jié)。下午,天空陰沉沉的,好像天空很不高興。可是,我卻很高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要在今天舉行開學(xué)典禮。 我們的“大部隊(duì)”搬著椅子來到操場上,按順序坐好。

          大會很快開始了。大會的第一項(xiàng)是升國旗,奏國歌。隨著雄壯有力的國歌,國旗緩緩升起。 大會的第二項(xiàng)是給去年期末考試取得很好成績的同學(xué)頒獎(jiǎng)。我們班的耿直、謝蘭易兩位同學(xué)獲了獎(jiǎng)我心里羨慕指數(shù)已經(jīng)達(dá)到了SOS級。同時(shí)也有許多大哥哥大姐姐獲了獎(jiǎng)。

          大會的第三項(xiàng)是教師表彰,有好多的老師獲得了“區(qū)級優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號。我們班的班主任也獲得了此稱號。教師們領(lǐng)完獎(jiǎng)后一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的.老師、班主任、學(xué)生代表上臺發(fā)言。終于到我們班的肖雪慧上臺發(fā)言了,我們大家全神貫注的聽。

          最后九年級的三位大姐姐以歌聲結(jié)束了這次開學(xué)典禮。

        教師節(jié)作文4

          今天是教師節(jié),語文課上,潘蘇娜捧著一杯金黃金黃的爆米花走到老師面前說:“祝陳老師節(jié)日快樂,笑口常開!”陳老師也祝潘蘇娜越來越快樂!還摟了摟潘蘇娜。陳老師又捧著爆米花對大家說:“有好東西要和大家分享!闭f著就把爆米花給我們每人發(fā)了兩顆,發(fā)到邱譽(yù)時(shí),邱譽(yù)甜甜地說了聲“謝謝”,這可把老師樂開了花,微笑著夸她有禮貌。后面的同學(xué)分到爆米花時(shí)也學(xué)著說了謝謝。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來,哇!脆脆的、香香的、甜甜的,爆米花真好吃呀!第二個(gè)我卻像豬八戒一樣狼吞虎咽地吃了下去。

          其實(shí),今天老師不僅給我們分享了甜蜜的.爆米花,還與大家分享了無限的快樂!

        教師節(jié)作文5

          在金色的九月,我迎來了初一的第一個(gè)教師節(jié),我用難忘的日子,向老師說一句話:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

          在這金色的九月,我們這群不懂事的孩子們和您過上了我們的第一個(gè)教師節(jié)。

          我們是祖國的花朵,而您就是一位辛勤的園丁,在為我們85這個(gè)大花園辛勤的勞動著!老師您是一只燃燒著的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您是一滴泉水,滋潤了我們這片土地;你是階梯,讓無數(shù)個(gè)平庸跨過肩頭,擁抱輝煌;老師您是,您是……

          老師,用來贊美你的'語句是數(shù)不勝數(shù)的!

          當(dāng)我們?nèi)f家燈火熄滅時(shí),唯獨(dú)一盞燈亮著,那就是我們神圣的辦公室傳來了的,那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè);當(dāng)各地嬉戲起的時(shí)候,還有一個(gè)地方安靜著,那就是我們偉大的辦公室,那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課;當(dāng)……

          老師您是辛苦的,您是偉大的!

          今天就讓我代表著85這個(gè)集體所有的人用最真誠的心向您說一句:“老師您辛苦了,老師祝您節(jié)日快樂!”

        教師節(jié)作文6

          教師節(jié)的早晨,陽光明媚,一個(gè)準(zhǔn)備去上課的小女孩敲敲地來到了老師的辦公室。原來,原來是想給老師送花的。

          你看,老師因?yàn)樘哿耍谏嘲l(fā)上睡著了。瞧,桌上放著一個(gè)筆筒,一瓶剛買的墨水。一本日歷小聲地告訴我們今天是9 月10日教師節(jié)。老師剛才還在認(rèn)真地備課呢。再看看日歷的右邊,那個(gè)地球儀忽然說話了,它告訴我們這個(gè)老師原來是教語文的。小女孩不愿意打擾老師,于是,就把那爭奇斗艷的'花兒插在了老師的筆筒里。你可要知道,這個(gè)小女孩為了采這些花可用了很大的工夫。

          為了不遲到,她清晨6點(diǎn)便起來摘花,你看,她因?yàn)椴苫〞r(shí)不小心,一不小心滑倒了,把她那剛買的新衣服個(gè)給弄臟了。過了一會兒,老師醒了,看到了五顏六色的鮮花,心里異常高興,瞧,她現(xiàn)在精神充沛地去上課了。

        教師節(jié)作文7

          今天是教師節(jié),第XX個(gè)教師節(jié),這是老師們一年中最快樂的一天。

          老師您就是紅燭,燃燒自己,照亮別人。

          老師,是您使粉筆在黑板上跳舞,是您使書本里的故事變得更加有趣,是您使我們的字寫地更加工整。

          老師您的一次次斥責(zé)就是我們最好的教材,您的一次次鼓勵(lì)是我們有了自信。

          老師每當(dāng)您把書本里的`知識教給我們時(shí),我覺得,您是那么的認(rèn)真。每當(dāng)您為我們批改作業(yè)時(shí),總是那么仔細(xì)。老師您的一舉一動都是我們的表率,是我漸漸改去陋習(xí),修正坐標(biāo)。

          老師今天是您的生日,是您一年中最開心的一天。老師我要獻(xiàn)上世界上最真誠的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂!

        教師節(jié)作文8

          您是一個(gè)有耐心,會體諒我們,性格沉穩(wěn),憨態(tài)可掬的一位好老師,在這里我想對您說,謝謝您——保老師。

          感謝您在這一年以來的陪伴何對我們的教導(dǎo),美好的記憶也數(shù)不勝數(shù),有我們一起看電影來結(jié)束一個(gè)學(xué)期的歡樂時(shí)光,也有和我們分享趣聞軼事輕松時(shí)刻,更有的'是您每節(jié)課上臉上自帶的微笑,不會餓、讓我們死氣沉沉。我們的成績在我們的共同努力之下一步步提高。

          初到我們班時(shí),您會跟我們講故事,很有趣。在您的課上會迎來難得的輕松,但也不會打瞌睡,您喜歡提問讓我們有種知識競賽的感覺,都爭搶著回答,課堂很活躍。

          您喜歡發(fā)呆,讓我們做作業(yè)時(shí)一不小心就發(fā)了起來,但發(fā)一會呆就可以一秒回到正題,這讓我很是佩服。您很少生氣,所以一看您和我們講故事時(shí)開心的表情,我們也不由自禁的會跟著笑。感受到了一種幸福感。

          感謝您相伴我們這一年的學(xué)習(xí)生活也祝你天天開心,萬事順心。

        教師節(jié)作文9

          今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。

          一大早,我?guī)еH手用卡紙制作的花,興高采烈地來到學(xué)校。早讀完后,第一節(jié)課是語文課。當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地拿著自己的禮物上臺送給老師,還跟老師說了祝福語。老師笑容滿面地收下了大家的.祝福。老師還對同學(xué)們說,下午兩點(diǎn)有蛋糕吃。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。大家都期待下午快點(diǎn)到來。之后,同學(xué)們就聚精會神地聽老師講課。

          下午上課之前,兩個(gè)家長拿著兩個(gè)包裝精美的蛋糕走進(jìn)教室。大家高興得一蹦三尺高,同學(xué)們迅速地把桌椅擺好。數(shù)學(xué)老師,美術(shù)老師,語文老師都走進(jìn)教室,同學(xué)們整齊地唱起了《聽我說謝謝你》這首歌,整個(gè)教室像歡樂的海洋,回蕩著悠揚(yáng)悅耳的歌聲。老師在歌聲中切起了蛋糕,分給每一個(gè)同學(xué)。唱完歌,大家開始吃蛋糕了,大家吃得津津有味。

          這真是一個(gè)別樣的教師節(jié)。謝謝老師們辛勤的付出,我們會加倍努力地學(xué)習(xí),不會辜負(fù)老師的期望。

        教師節(jié)作文10

          老師,您在上課是督促我們想讓我們個(gè)個(gè)都上課認(rèn)認(rèn)真真聽,作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)做,字寫得端端正正,下課不吵鬧;可是我們有很多做不到,您總是對我們說:“做事要有頭有尾,不能半途而廢。"

          老師,您每天比我們早到半小時(shí);每次上課的預(yù)習(xí),您比我們多用心研讀半小時(shí);每次改作業(yè),您比我們做作業(yè)還用心地改了半小時(shí);每次每次活動課,您總是用來改作業(yè),又比我們多了半小時(shí);下班回家,您有時(shí)還要改考卷,比我們還要多了半小時(shí)來“工作”。老師,您每次都比我們學(xué)習(xí)半小時(shí),少休息半小時(shí)。

          今天是教師節(jié)了,我祝您節(jié)日快樂。

        教師節(jié)作文11

          9月10號,是個(gè)特別的日子,是全國教師的節(jié)日,祝老師們節(jié)日快樂,親愛的老師,您們辛苦了!

          今天,我要送老師什么禮物呢?我想給老師買鮮花,希望老師們個(gè)個(gè)像花一樣的漂亮,于是,我買了三束鮮花,當(dāng)我把花送到老師面前:“老師,今天是您的`節(jié)日,祝您節(jié)日快樂!”我看到老師心里樂開了花。

          親愛的老師,以前我們也許會偶爾頑皮,讓您生氣,請您們原諒,以后我們會乖乖地聽話,因?yàn)槲覀冮L大了。

          今后,我們要奮發(fā)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,以優(yōu)異的成績做為對您的報(bào)答!親愛的老師,再一次祝福您節(jié)日快樂!

        教師節(jié)作文12

          教師節(jié)也上課。最后一節(jié)時(shí),老師讓我們看電影,在看電影之前,老師說:“上午有人說要我的花,那我就把花分了吧!”

          我想:應(yīng)該是我們送老師花,怎么變成老師送花給我們了,真奇怪。

          老師點(diǎn)到誰的名字,誰就上去拿一朵花。點(diǎn)到我的名字時(shí),我一蹦一跳的來到講臺上,接過老師手中的花,跑回座,聞了聞花,哎,一點(diǎn)兒也不香。

          老師發(fā)完花,有一位同學(xué)給老師送了個(gè)節(jié)日蛋糕。老師說:“這蛋糕太小了,四個(gè)人吃一塊吧!钡鹊轿液屯肋有黃童童開始吃的.時(shí)候,全班開始吵了起來。

          “你吃了一大塊,我們還沒吃呢!”

          “你把我們的蛋糕吃了!”

          “才沒呢!”

          “你偷吃我的了!”……

          教室里吵死了,像菜市場一樣。

        教師節(jié)作文13

          9月10日是教師節(jié),到那一天,我們肯定會買許多禮物送給老師,我們要在這一天為老師獻(xiàn)上我們的祝福。

          老師對我們很好,把許許多多的知識教給我們,讓我們記住,還培養(yǎng)我們怎么做人,怎么做個(gè)好人。我曾在書上看過這樣一句話:老師為了我們,日夜工作、改作業(yè)、備課。像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動,心里會想:老師,您這樣對身體不好,會生病的'!在學(xué)校里,老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的:有一個(gè)小女孩沒有媽媽,他的爸爸要去出差,只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。

          有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個(gè)熱氣撲來,可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動得哭了。

          當(dāng)我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無微不至的關(guān)懷也感動了我,同學(xué)們!我們要下定決心,一定好好學(xué)習(xí),以成績來報(bào)答我們的老師吧!

        教師節(jié)作文14

          周五是教師節(jié),剛到學(xué)校大門口就看見許多同學(xué)的手上拿著美麗的鮮花或提著自己精心做的禮物。而我卻忘記帶禮物,但我在心里深深地祝福各位老師,教師節(jié)快樂!

          老師們的眼睛彎得像月牙似的,微笑著將目光投射在同學(xué)們的身上,那溫柔的眼神仿佛冬日里的陽光散發(fā)著溫暖,為我心里灌住了一股力量。老師身上總是縈繞著一些令人記憶深刻的氣味:有時(shí)是一股濃郁的書香;有時(shí)是淡淡的粉筆味;有時(shí)是清雅的墨香。這些氣味陪著我們學(xué)習(xí),伴隨我們成長。

          老師像綿綿的春雨,澆灌著渴望汲取知識的我們;老師像甘甜的山泉,滋潤著我們的心田;老師像遠(yuǎn)航的舵手,帶領(lǐng)著我們駛向知識的.彼岸。

          老師,有人把您比作辛勤的園丁,有人把您比作黑暗里的照明燈,有人把您比作鋪路石。是您把無知的我們帶入知識的海洋。今天是您們的節(jié)日,讓我發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“老師,您們辛苦了!教師節(jié)快樂!”

        教師節(jié)作文15

          季秋之月,值此佳時(shí),寫下這篇我最想對您說的話。

          ——致陳瓊祥老師

          人生之路,荒蕪也繁華,豐富也孤獨(dú)。在這艱苦奮斗的青春年華,能夠與你一同努力,我感到很幸福。

          千言萬語,也道不盡內(nèi)心濤濤的感激之情。不過,還是得感謝您:

          謝謝老師這兩年以來的辛苦付出!依稀記得,那個(gè)飄滿花香的早晨,我們成為了二中莘莘學(xué)子的一員:依稀記得,那第一堂化學(xué)課上您那陽光無邪的笑容:依稀記得,在您陽光活潑的教導(dǎo)下,我的化學(xué)成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步……

          謝謝老師這六百多個(gè)日夜以來的默默無聞!你總是充滿陽光,帶領(lǐng)我們奔赴知識的海洋。無論課上課下,你總保持著一副友好的面孔。放學(xué)時(shí),就算你沒課了,你也會很樂意地為前來問問題的同學(xué)答疑解惑,當(dāng)看到大家都在鐘聲響起后飛快地沖向食堂后,您仍在為同學(xué)們答疑,我心中的.敬佩之情便油然而生。

          千言萬語,總道不盡內(nèi)心對您的濤濤的感激之情。我期盼著能在這最后的一年里與你一起努力,共同進(jìn)步。

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