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      2. 教師節(jié)作文

        時間:2023-08-10 11:01:18 教師節(jié) 我要投稿

        教師節(jié)作文15篇[實用]

          在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

        教師節(jié)作文15篇[實用]

        教師節(jié)作文1

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我想這應該就是形容教師這個職業(yè)最貼切的詩句了吧!在我們的生命中,老師是我們成長道路上的引路人,是我們應該尊敬和感激的人。

          "三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋”,三尺講臺雖小,您卻把天地日月般博大的知識傳授。您從來都站在講臺上,日復一日,年復一年,您把一個個四十分鐘,站成了幾年,十幾年,幾十年……,一支粉筆雖小,您卻用它在黑板上勾勒出了萬千精彩!

          “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,落花有情,死而不已,化作春泥也護花。老師,您就如同這遍地盛開的花朵,即使凋零,也要化作沃土,來培養(yǎng)下一代花朵盛開。就是您這種無私的奉獻,才能使我們成為國家的`棟梁,我們每一步的成長都離不開您的關(guān)懷和培養(yǎng)。

          老師,我想對您說:“您辛苦了!”您為了我們奉獻了自己的青春歲月。您就像夜空中綻放的煙花,把美麗帶給了別人,卻燃燒了自己;您就像夜晚航行的燈塔,為我們照亮了前行的道路,而您卻永遠站在岸邊守護。

          鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我感恩您——我的老師!是您給予了我知識,是您使我明白了做人的道理,是您讓我從一名牙牙學語的幼兒,成長為一名懂事的少年。

          山高水長有時盡,唯我?guī)煻魅赵麻L!我想對您說一聲“謝謝您,我敬愛的老師!”

        教師節(jié)作文2

          快到教師節(jié)了,送什么禮物給老師呢?鮮花?不好,太俗。賀卡?也沒新意。干脆搞點創(chuàng)新,來做個教師節(jié)大禮包咋樣?OK,事不宜遲,說干就干!我先把祝福的對象鎖定在了曾經(jīng)教了我們?nèi)陻?shù)學的彭老師身上。開工!經(jīng)大腦司令部的一聲令下,我全身的每一個細胞都開始苦思冥想工作起來。先構(gòu)思“外包裝”,再設(shè)計“內(nèi)貨品”。我先找了張色彩鮮艷的卡紙做成了一個正方形的紙袋,并細心地在紙袋上貼上有趣的眼睛、鼻子、嘴巴,另外還加上了一可愛的小酒窩。

          瞧,一個憨態(tài)可掬的紙袋娃娃就在我手下誕生啦!為了吸引老師的目光,我還特意用水彩筆寫下這樣的字:“打開口袋,更多驚喜!”當然最重要的是不忘寫下我最真摯的祝福:“祝彭老師節(jié)日快樂,桃李滿天下!”真心希望這個笑臉娃娃能逗彭老師一笑,減輕她一天教學的疲勞。

          精美的“外包裝”完成了,接下來的工作便是核心的“內(nèi)貨品”了。這是一封飽含感激之情的短信:“老師,您是引路者,帶領(lǐng)我們攀登數(shù)學的高峰;您像燈塔,為我們照亮前行的道路,您像帆船,載著我們載知識的`海洋中遨游;您更像蠟燭,點燃自己照亮別人!

          教師節(jié)大禮包終于做好了!也許它沒有商店買來的大禮包那么值錢,但卻飽含著一股濃濃的師生之情。我想,當彭老師收到這份特殊的禮物時,她一定會驚喜萬分倍感欣慰的!

          想到自己的得意之作,我不禁開心地笑了起來......

        教師節(jié)作文3

          就要離開我的母校了,楊老師——您的形象一下子高大起來,我不知如何是好,那些太多太多的感動,我永遠難忘。

          初見您時,您是那么平凡,輕輕和我打聲招呼后,便離開了,我只是微笑。

          漸漸的,我發(fā)現(xiàn),您對每一個學生都那么好,您總是耐心地笑著解釋學生的疑問,我感到您是一位好老師,我慶幸。

          漸漸的,我發(fā)現(xiàn),您對我也很重視,每次數(shù)學考試后,您都拉著我去分析試卷,雖然我嘴上大喊倒霉,心里卻樂翻了天。

          可那一次,我哭了。我抄答案了,您把我留下,嚴厲地批評我。從未見過您如此銳利的目光,一剎那,我感覺,在您心目中,我變得那么污濁。我淚如泉涌,我后悔了,我惹您生氣了,可您依舊關(guān)心我,比以前更多。

          小升初前夕,我給您打了個電話,向您請教,您為我悉心解答后,安慰我:“休息,休息吧,明天認真考試,別太緊張!毙,不僅僅是感動,還有一份強大的力量,我流著淚笑。

          您給我的.總是如星星般的細小的關(guān)愛,卻又如星星般點綴了我十三歲的天空。

          從您的身上,我看到了一朵簡樸的花朵在綻放,默默無聞,卻芳香了每個學生的青春。

          六月,梔子花未開,您醞釀的芳香早已蔓延開來……

          也許這篇文章,楊老師您不會看到,但您的人格魅力讓我永遠難忘。

        教師節(jié)作文4

          九月十日是我們小學階段最后的一個教師節(jié),也會成為我一生中最重要的一天,我一定會牢牢地記住這一天。

          我的心情分外激動,因為我就要畢業(yè)了,但是我還是有些悲傷因為畢業(yè)了就見不到辛辛苦苦教了我六年的老師了——王老師。在我做不出題時,您總會走過來細心的教我,在這六年的時光中您無微不至的照顧我,關(guān)心我。和您在一起的時間十分快樂,也很有趣;和您在一起的時間中,我們一起度過了許許多多的喜怒哀樂,也走過許許多多的風風雨雨;和您在一起的時間勝過于與父母在一起的時間,您就是我第二個母親。不過人終糾是要長大的,不能沉浸在童年的世界中,總是過著依靠父母的生活,不會掙錢,不會自己養(yǎng)活自己,不會自理,永遠不會長大,永遠都是一個孩子一般的人。

          九月十日的早晨,我們早早地來到充滿生機的.學校,老師一踏進教師的門,我們就立刻向老師送上朵朵鮮花、件件禮物、份份賀卡,老師十分很高興。上完一節(jié)課,我們來到操場慶祝這第二十六屆教師節(jié)。學校給老師們獻上了一份精美禮物,并送上了一段真誠的祝福。在此時此刻我相信這段祝福正是同學們的心聲,也更加相信每個老師們會在心中都會地默默感動著。

          這短暫的教師節(jié)慶;顒与m然結(jié)束了,但是這段美好的回憶仍會在我們的心中記憶猶新。

        教師節(jié)作文5

          早上一進教室便察覺到了一股不太對勁的氣氛,朗朗的讀書聲中時不時地夾雜著竊竊私語,不安分的眼神卻并未盯著課本,而是在相互交換著什么意見。我悄悄溜回座位,胳膊肘撞了撞同桌:“What’s wrong?”

          同桌詭異地搖了搖頭。中午,我收到了張?zhí)竦难垺艑W后去母校看望老師。小學的我總是仗著自己預習得很充分、很徹底,而上課不聽,趴在課桌上做著只屬于自己的美夢,還時不時傳出一兩句奶聲奶氣的夢話。那天,原來教我們的數(shù)學老師被調(diào)走了,換了陳老師,據(jù)說她很嚴厲。課上,我很不識相地打起了瞌睡。陳老師的怒火越來越旺,后來張?zhí)窀嬖V我,當時講臺上方的天花板快要燒焦了。“姚同學!”老師大吼一聲,“請你回答一下黑板上的題目該如何解。”我揉了揉睡眼朦朧的雙眼,看了看眼毛火球的老師,輕描淡寫地講著解題步驟。老師怒氣沖天,“嘩嘩”地翻著課本,仿佛那課本跟他有不共戴天之仇似的。

          當我回答完畢坐下,準備繼續(xù)做我的美夢時,陳老師甩給我一個“S”級重拳擊,把我打成了一根木樁,戳在了座位上。“姚翀,快點!老師的辦公室就在前面啦!”張?zhí)袼齻儙讉在前面加快了腳步!芭,來了!蔽夷驹G地回答著,不由得放慢了腳步,忐忑不安地朝辦公室門口張望。陳老師已經(jīng)聽到了我們幾個嘰嘰咋咋的聲音,快步迎了出來。

          她先把我們一個個打量了個遍:“你們都成大姑娘了!”她笑瞇瞇地來到我跟前,用手比劃著:“個頭比我都高了!比缓筠D(zhuǎn)過身,拉著張?zhí)竦腵胳膊:“當上中隊長啦!”……一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師!

        教師節(jié)作文6

          教師節(jié)到了,我們一群女孩想給楊老師一個特別的驚喜,我們決定在黑板上寫上祝福。

          小c讓小h和小a去當“哨兵”,看看楊老師有沒有來,并且及時發(fā)回信號。

          大家輕輕地搬來椅子,不想驚動別人。小c回來報告:“目前楊老師還沒來,我們動作快點吧!

          于是,大家分工忙活著:有的`寫祝福標語;有的人畫畫……

          小c和小z在黑板上大大地寫了一行字:祝楊老師教師節(jié)快樂!除了字體大,她們還特意把字寫得花哨些,據(jù)說這是藝術(shù)體,顯得更漂亮。其余的人則紛紛在祝語旁邊畫一些裝飾的圖案。瞧,黑板左邊角有大小不一的氣球、花草,右邊角有熱鬧的禮炮、英文字母……遠看顯得整個畫面有些繁雜,但近看一個個圖案都描畫得十分精致。

          正當俺們歡天喜地之時,“哨兵”前來報告:“不好了,我看見楊老師和其他老師吃完午飯走上來了!”

          小c說:“快躲呀,等楊老師一來讓她看‘呆’了時,我們再出來!

          來了——老師靜靜地推開了門,她一眼就看到了黑板上的祝福,顯得格外興奮。老師微笑了一下,自言自語地說:“啊,是哪位同學呀,搞得真好呀,哈哈,太讓我欣慰了!”

          這時,我們也出來了,圍著老師,老師開心地說:“太好了,你們做得好漂亮呀!這心意我領(lǐng)了,F(xiàn)在叫值日生來把它擦了吧,不然下午我怎么上課呀!”

          嗚嗚,剛剛誕生的“杰作”馬上要和我們拜拜了,我們都舍不得擦掉它,要是有照相機就好了,趕緊把它給拍下來,留做紀念了。

        教師節(jié)作文7

          9月10日,是我們的老師—辛勤園丁的節(jié)日。

          !9月,金色的9月,花是我們獻給老師—辛勤園丁的最好的禮物!因為園丁培育了花朵!

          這禮物,不正是表達了我們少先隊員對我們敬愛的老師的熱愛之情嗎?

          我想了,我們的老師,幾年來,老師教會了我們知識,教我們樹立遠大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊員,而老師頭上卻添了根根銀絲,每當我看到這銀絲,我心中總是充滿著對老師的無限崇敬。老師,您曾給過我多少愛,多少關(guān)懷啊!

          。±蠋,您用這藍藍的墨水寫出了多少好文章,您用這藍藍的墨水寫下了多少優(yōu)秀的教案,您用這藍藍的墨水為我們批改過多少作業(yè)!在同學們作業(yè)的字行間,您灑下了多少汗水和心血!您默默地奉獻著對學生無限的愛。桌上的老花鏡在陽光的照射下,反射著晶瑩的光芒。啊,老師,我知道,這是您換過的第二副眼鏡了,您說過不戴老花鏡就看不清書上的字。您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了,在這幾十年里,您白天忙著給同學們上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長期的勞累,您的眼睛累花了,可是您沒有白操勞,您教出的.學生真是桃李滿天下,有的上了大學,有的在自己的工作崗位上擔任著重要的工作。您對您的從事教育事業(yè)是那樣的熱愛,對工作是那樣認真負責,對同學們是那樣的關(guān)心。

          記得去年春天,您犯了肩周炎,胳膊疼得抬不起來。可為了我們上課,您忍著巨大的疼痛,踮起腳給我們在黑板寫字。當時,您面色蒼白,牙齒使勁咬著嘴唇,豆大的汗珠從額上落下來。

          老師,您也來看看同學們這份禮物吧!請您看到這禮物時,您也會感到欣慰的,您會知道您的學生從心底里深深愛著您!

        教師節(jié)作文8

          手中一盒潤喉糖和一張賀卡,捏得我手心滿是汗珠,涼颼颼的。鐵盒子滑滑的總有想掙脫手心的感覺。我覺得心中壓了一塊石頭:昨天還剛剛跟老師吵了一架,老師會理我嗎?舉在門前的手酸酸的,想敲卻敲不下去。那門有些破裂,露出黃黃的木頭渣子。手指都有了刺刺的感覺,卻好像沒了力氣去敲門。

          “吱溜”一聲,門上的玻璃射出一道陽光,十分刺眼。抬頭一看,朱老師已經(jīng)打開了門站在我面前。我心中一驚,立刻把禮物收回了背后:不會吧,太可憐了,這么巧!老師頭一湊,問道:“手上有什么東西,拿出來!”我心頭一震,全身都熱乎乎的.:太直接了吧,怎么辦?

          一顆汗珠從頭發(fā)上流了下來,冰冰的,讓我全身一陣顫抖,使勁擠出笑容:“沒……沒什么,我就是想……”話說到一半,我心中又一緊張:說下去啊,為什么不說了?大膽點!“朱老師,祝你教師節(jié)快樂!”我腦子一熱,心中卻松了一口氣。老師拿著禮物,看了許久。我有些害怕:還在干什么,別嚇我!淡淡的清香飄了過來,不會吧,這么慢,潤喉糖的味道我都聞到了!

          “謝謝你,郭昀皓,我很喜歡這禮物,也希望你以后要分清是非!”我咬著嘴唇,笑出了聲。我心中好像少了一種壓力,十分輕松:說出心里話真舒服,這個教師節(jié)真有意義!又一縷陽光透過玻璃窗,暖暖的,十分柔和。這個教師節(jié),我不僅成功送出了禮物,還解決了我和老師之間的矛盾,真是心花怒發(fā)!看著老師的背影,我終于笑了!

        教師節(jié)作文9

          康健先生是我在冶金小學三至五年級的語文老師。為什么稱他為康先生呢?聽我慢慢道來……

          康先生是西北人,一張國字臉,濃眉彎彎,眼睛炯炯,高高的鼻梁,豐滿的嘴唇,總是笑呵呵的。五十多歲的康先生須發(fā)前面很白,后面烏黑。具有西北口音的他,講出來的故事總是特別有趣。

          他總是喜歡穿著藍色的衣服,上面有著五角星的圖案,外面套著一個馬甲。無論冬夏都會穿一件外衣,進教室就脫掉,走出教室就穿上。我暗暗猜想,這一定是年紀大的一種表現(xiàn)吧。

          稱他為先生是因為我看《朝花夕拾》魯迅就被稱之為先生的,康先生不僅和魯迅先生長得像,也跟先生一樣教書育人、包容大度、幽默風趣,具有時代氣節(jié)。記得三年級開學的時候,他做自我介紹,說:“我的名字是康健,誰要是把我的名字寫錯了,我就不讓他健康!憋L趣的話,讓我一下子就記住了康老師的`名字。

          上課的時候,康老師對我們的努力總是毫不吝嗇他的夸獎:“咱們四二班真棒!我們班同學的字寫得最好,我們班的孩子最愛讀書……”

          康老師總是倡導多讀書、讀好書,把語文課變成了樂趣課,每天我們都期盼能上語文課。

          馬上就要小學畢業(yè)了,在冶金小學的六年的時光里,我很榮幸遇到了康老師和像康老師一樣默默奉獻的各位老師。

          老師,您的小雛鷹馬上就要飛向天空了,相信我們一定會不負先生的期望成為雄鷹,展翅翱翔,報效我們的祖國。

        教師節(jié)作文10

          老師是偉大的,他們奉獻了自己的青春,鑄就了我們。就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。今天是第37個教師節(jié),同學們?yōu)榱藞蟠鸾逃,總會獻上一些禮物,我們也不例外。

          瞧,語文老師來了!大步流星地走進教室,像平常一樣一絲不茍地講解著題目。也不把額角的幾顆豆大的汗珠當回事……片刻后,下課的鈴聲竄進了我們的耳朵。我們像是聽見了信號般,齊刷刷地站了起來,滿面春風地說道:“語文老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂!”話落,我們獻寶般捧上了禮物。瞧!一朵朵紅得能滴出血似的玫瑰和紫丁香透露著勃勃生機,把教室點綴著五彩斑斕。一張張飽含著濃厚的尊敬意義的賀卡,如一只只美麗的蝴蝶般飛進老師的懷抱,每個人都獻上了自己精心準備的禮物。

          老師看著手里的賀卡和鮮花,欣慰的'淚水奪眶而出,心里卻像吃了蜜一樣甜,面上還嚴苛地講著:“比起這個,老師更希望你們好好學習,做個對社會有用的人!蔽一腥淮笪颍露Q心一定好好學習!

          老師,您為我們付出了太多!深似大海、高如藍天!老師,誰把我們從一個什么都不懂的小孩培育成一個全面發(fā)展的學生,過程中凝聚著您無數(shù)的心血和無數(shù)的汗水,您給我們知識與力量,甚至是戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前!您的愛也讓我們明白了什么是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x您,老師,祝您育得桃李滿天下!

          燦爛的陽光灑在這群可愛的學生與春風滿面的老師身上,畫面的溫馨難以描述……

        教師節(jié)作文11

          人生的道路是漫長的,也是坎坷的,在生活中,我們會遇到很多人,他們會幫助你,讓你的前方充滿光明。但是,我最感謝的是我的老師,我們在一起已經(jīng)六年了,她把我從一個一無所知的小丫頭變成了一位知書達理的小姑娘,她讓我學會以理服人,她讓我懂得好人有好報的道理,她讓我知道在挫折面前不能氣餒。我知道很想對她說:老師,謝謝您!

          記得我一年級的時候,十分內(nèi)向,當別人都已經(jīng)有了自己的朋友時,我卻還是一個人,孤孤單單,每天埋著頭,像一個犯了錯的孩子,別人也不理我,因為我的每一個動作,都代表著不要煩我的意思。但是,您卻不同,您耐心的鼓舞我,經(jīng)常喊我好的問題,不管我說得對不對,好不好,您總會用贊賞的'目光回應我,我的童年在您溫暖的懷抱中度過。不知什么時候,我開始變了,我開始敢在課堂上舉手發(fā)言了,我至今還記得,當您看見我悄悄舉手時,您大大地眼睛里發(fā)出驚訝的光芒,當我吭吭哧哧地說完后,您立即帶頭鼓起了掌,全班響起了整耳欲聾的掌聲,我興奮地望著大家,十分不好意思,但心里充滿了驕傲。

          在不知不覺中,上課舉手已成了我的家常便飯,下課后,我也學會了用微笑面對大家,不再膽小,很快,我便融入了女生這個大家庭,明天幾乎沒有空閑的時間,過得十分充足,這一切功勞都是屬于您的。

          老師,是您改變了我,我從心里感謝您,是您讓我知道,在要有信心,在要有勇氣,什么難題都會迎刃而解,要戰(zhàn)勝恐懼,你才能變得強大!

          洪老師,謝謝您!

        教師節(jié)作文12

          今天是九月十日,是全中國辛勤園丁——教師的節(jié)日,一大早,我就琢磨送老師什么禮物好。送賀卡?不行,表達不出的誠意。送禮品?不行,太貴了,老師肯定不會喜歡。

          我正想著,忽然聞到一股濃郁的花香。我出門一看,哦,原來是山菊花開放了。忽然從我的腦海閃過一個念頭,對,就送山菊花吧!因為山菊花代表的.是樸實。

          我摘了兩束花,有一束是金黃色的,代表孩子們金子般的心;一束是紫紅色的,代表最溫馨的祝福!我用水沖洗一遍后,用絲帶扎好,然后拿著它背著書包高高興興地上學去了。走到老師的辦公室,腦海里立刻閃現(xiàn)出那感人的一幕。

          記得有一次,全班同學都在做題,門沒有關(guān)好。忽然有一只可愛的小貓兒走進了教室里。去判題的同學發(fā)現(xiàn)了它并抱給了老師,老師決定收養(yǎng)了它,老師多么有愛心呀,老師的行動深深地感染了我們。

          現(xiàn)如今當初的小貓已經(jīng)成了媽媽,生了4只小貓,我覺得小貓應該覺得很幸福。

          我推開窗戶,桌子上有一個日歷,一個地球儀,一個筆筒,一本語文書,一副老花鏡和一盒沒蓋好蓋的鋼筆水。這一切都在表明老師每時每刻都在工作。老師每次都用那盒鋼筆水為我們判題、寫教案。

          我興奮地把那束山菊花放在筆筒里,然后把窗戶關(guān)上,高高興興地離開了。

        教師節(jié)作文13

          加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

          在這不尋常的節(jié)日里,獻上我深深的祝福!每年,我把第一縷春光和祝福送給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

          您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我對老師節(jié)日的祝賀!

          我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

          敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意~我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。您因材施教,善啟心靈。我捧著優(yōu)異

          的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的.學生,人才濟濟,精英輩出。

          老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

          敬愛的老師!在這教師節(jié)來臨之際,我謹代表蓮池小學三(3)班同學及我的家人向您說聲您辛苦了!“教師節(jié)”快樂!

        教師節(jié)作文14

          多少個日日夜夜,多少回風風雨雨,多少個泥濘坎坷。是誰,把知識留下,把精彩送給別人?是我們的靈魂導師——教師。不管一個人有多少成就,總歸離不開一位好老師。我是多么幸運,也有一位偉大的老師。

          我考試沒考好,作文跑題。我望著試卷上一個大紅叉,不自覺地滿臉通紅,小聲抽泣起來。您看見了滿臉都是心疼,低下頭,跟我講解起了作文。一遍完了又一遍,直到我說“會了”的時候,心里的石頭才落了地。

          “叮鈴鈴”數(shù)學課下課了。我迫不及待地想問下這道難題?晌铱吹搅诉@一幕:她坐在窗前,手里拿著紅筆,用心判著每道題。丹鳳眼中透出一種說不出的驚訝,似乎在思索這道題為什么還會錯。秋風吹起老師的頭發(fā),頭發(fā)中還摻著幾根白發(fā),眼角的皺紋足以證明她的疲倦。我不禁眼角有些濕潤,立馬走上去,對老師哽咽道:“老師,您沒必要那么辛苦,休息一會兒吧!”老師愣了一下,微微一笑:“這是下午要用的,上午我必須要判完!

          一滴水能夠折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的.海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

          唐代李商隱曾說過:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鼻宕嵃鍢蛞苍袊@:“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!崩蠋,你們身上的品德值得我們?nèi)W習,去贊揚,去傳播。老師,您辛苦了。

        教師節(jié)作文15

          9月10日是老師們的節(jié)日,那一天我們班有許多小朋友送鮮花和賀卡給老師。有冒祖雨、朱育鵬、丁一……可是我沒做賀卡,心里很著急,其實我也想和老師說一聲:“祝你節(jié)日快樂!”我心里默默地想:我要用最好的成績來報答老師,雖然沒有賀卡和鮮花送老師,老師會一樣愛我的。

          一家人去秋游

          金秋時節(jié),我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。

          奶奶家住在農(nóng)村,走進奶奶的莊園首先看到的是銀杏樹上掛滿了黃澄澄的白果;紅彤彤的柿子壓得柿子樹彎了腰;綠油油的桔子掛在樹上還沒成熟呢;白色的棉花一朵一朵的開放著,有的已結(jié)成像仙桃一樣的果子……奶奶告訴我們:“今年是個豐收年,我們一年的勞動只有到了秋天才能盼個好收成!卑职终f:“是呀,一份耕耘,一分收獲,小朋友們學習也應該這樣。”我站在一旁默默地記住他的話。

          快樂的'“六一”

          今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。雖然外面下著毛毛細雨,但絲毫沒有影響我們快樂的心情。

          下午我們班舉行“六一”聯(lián)歡會。教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶,我們班被打扮的和舞臺一樣好看。演出開始啦,有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個個同學登臺表演節(jié)目,教室里充滿了歡歌笑語。表演結(jié)束后,王老師開了電視給我們看。這次“六一”節(jié)小朋友過得開開心心、歡歡喜喜、高高興興。而且全班許多同學選我當了“值日生”,我得到了做夢多想要的“金鑰匙”。“六一”更是我最難忘的一天。

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