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      2. 小學(xué)生交通安全作文

        時間:2024-01-04 17:54:00 交通安全 我要投稿

        (必備)小學(xué)生交通安全作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生交通安全作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (必備)小學(xué)生交通安全作文5篇

        小學(xué)生交通安全作文 篇1

          人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。

          生命是惟一的`,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護交通秩序。橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。

          在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

          橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。這,便是安全的智慧。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德!拔拿餍凶撸瑯(gòu)筑和諧”,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!

        小學(xué)生交通安全作文 篇2

          今天早上第三節(jié)課,我們學(xué)習(xí)道路交通安全知識,宣傳刊里有一封<<致中小學(xué)的一封信>>中我知道:日益發(fā)達的道路交通給我們帶來便捷的同時,也給人們帶來了許多傷痛。近幾年來,我國都有10萬左右的人喪生于車輪下,因車禍而受傷的更是不計其數(shù),馬路已經(jīng)成為"無硝煙的戰(zhàn)場",數(shù)以萬計的青少年也在交通事故中被無情地奪走生命。

          20xx年上半年,我市一共發(fā)生事故359起,造成73人死亡,497人受傷,直接經(jīng)濟損失為850959元其中發(fā)生特大交通事故3起,死亡10人,受傷6人。這些血淋淋的事故背后絕大多數(shù)包含了不同程度的`交通違法,正是這些人們不以為然的交通違法行為,給我們留下傷痛回憶。

          讀完這一封信,心里非常愧疚,因為我也觸犯過交通規(guī)則。一次風(fēng)和日麗的早上,為了趕班車,像飛一樣地跑著跑道馬路我還沒來得及看紅綠燈叭叭,車全部叫了起來,我嚇得跑了。

          通過交通規(guī)則學(xué)習(xí),以后我們要尊守交通規(guī)則。

        小學(xué)生交通安全作文 篇3

          隨著經(jīng)濟地日益發(fā)展,我們的生活環(huán)境已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

          然而由于有些人交通安全意識淡薄,在車水馬龍的馬路上,上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防范知識。因此,對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

          有專家指出,通過安全教育,提高小學(xué)生的.自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,所以我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;徒步橫穿馬路時,時刻保持一顆清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;過紅綠燈時,多一分謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能貪一時之快。人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一份理解。只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故,我們只有懂得更多,生命才會多一份保障。

          有這樣一個故事:幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么叫哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:“那你已經(jīng)失去了一半的生命。”這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?”學(xué)者們異口同聲地說:“不會!崩险邍@口氣:“那你們就失去了全部的生命!

          雖然這只是個故事,但其蘊含的哲理耐人尋味:災(zāi)難發(fā)生時,如果人們?nèi)鄙賾?yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,生命就將無可挽回。生命,因安全而“美麗”!

        小學(xué)生交通安全作文 篇4

          交通安全,是非常嚴謹?shù)氖虑椋挥幸淮,我們的一時疏忽可能造成不可擬補的后果。讓我們學(xué)會把交通安全牢記心中吧。

          晨起,我走向川流不息的馬路,望著車輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經(jīng),一個六七歲的天真爛漫的小女孩,因為無知和童真,沒有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時候,一輛大卡車奔馳而過,小女孩倒在了卡車車輪下,剛剛還活潑可愛的小女孩,霎時,那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒有用,可憐的小女孩就葬身于車輪下……一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

          這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經(jīng)過這些事情后,我們該覺醒了!有些人以為這些事情一定不會發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因為車禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎?當死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓(xùn),明白交通安全的重要性,并自覺的去遵守吧!當我們在橫闖馬路時,是否想到了有多少人為此失去生命?當你走到馬路邊時,請放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會因此失去生命。

          我們要時刻謹記交通安全。

          當我們的父母在酒駕時,是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的.教訓(xùn)?當我們的父母想要酒駕時,請用你的語言告誡他們,不要開車,坐公交車吧。當我們在乘坐超載的車輛時,是否想到了有多少超載的車輛失去控制,造成了慘禍?但我們在跨上超載車輛的那一刻,請你把伸出去的腳邁回來,并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。

          遵守交通法規(guī),維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德。因此,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,增強交通文明的意識,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!

        小學(xué)生交通安全作文 篇5

          “交通安全測試”放了我吧!

          在星期二的下午,老師對我們說:“家里有電腦的同學(xué)今天晚上上電腦,有事!蔽液芤苫。我今天晚上回家,卻把這事給忘了。

          第二天早上,媽媽說:“昨天老師說上網(wǎng)干嘛,你今天去問問!蔽覇柫嗽,他說沒事。過了一會兒老師來了,老是發(fā)給我和別的家里有電腦的同學(xué),我一看,就知道這是怎么回事,原來是交通安全知識試題。下午,我回家開始答題,總是做不到一百,我最終放棄了。

          第三天,我到學(xué)校上學(xué),跟李晟說了,我說:“我昨晚幾乎是九十四分,哪有一百。”“我一次成功,”李晟說,“我們兩個換。”我倆的'答案換了過來。又到了下午,我又把這個忘到腦后邊了。

          第四天的下午,有了媽媽的幫忙我終于做到了一百!

          我終于通過“交通安全測試”了。

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