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【精華】郊游作文六篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的郊游作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
郊游作文 篇1
一個(gè)春光明媚的星期天,我們?nèi)胰顺鋈ソ加,雖然我哭了,不過……
那天,我們?nèi)胰寺皆卩l(xiāng)間的小路上,聞著花香,聽著悅耳的鳥叫聲,真是心曠神怡。走了一段時(shí)間,我們走累了,就選了一塊草地坐下來休息。爸爸在地上鋪了一張紅白相間的塑料布,又在上面擺滿了烤鴨、雞肉、牛肉干、鹵豆干……一看到這些好吃的,我仿佛都不累了,坐在草地上狼吞虎咽地吃起來。不一會(huì)兒,食物就被我們卷進(jìn)肚子里了。大家正在添嘴角時(shí),爸爸像個(gè)小孩似地說:“咱們來玩游戲吧,你們大家圍成一個(gè)圈,我在圈里面,蒙住眼睛,你們拿一塊手帕往右傳,我喊停時(shí),手帕在誰手里,誰就上來表演個(gè)節(jié)目,如果演得好的話,就送給他一個(gè)禮物!薄昂谩,爸爸一說完,我就搶著回答。
游戲開始了,爸爸站在圈里面蒙住眼睛,我們就開始傳手帕了,才開始,我還覺得手帕是個(gè)“包袱”,拿到了就傳給別人,大約傳了兩圈,爸爸喊“!保@時(shí)手帕落在奶奶手里,奶奶起來唱了一支“老”歌,十分好聽,我連忙拍手叫好。奶奶得到了一個(gè)可愛的布娃娃。原來,爸爸上山前早就想玩這個(gè)游戲了,所以特地準(zhǔn)備了九個(gè)布娃娃。
又開始傳了,我好想讓手帕落在我手里,可又不能不傳,這次又是哥哥得到了布娃娃。這手帕好像跟我有仇似的,每次都在別人手里時(shí)就停了,眼睜睜看著布娃娃被他們拿走,只剩一個(gè)了怎么辦?心里十分焦急,突然,我想出了一個(gè)好辦法。馬上大哭起來,很傷心的樣子。一旁的奶奶可心疼了,忙問我么哭了。“我想要布娃娃,可你們不給我。哇哇……”又大哭起來,這時(shí)奶奶連忙讓爸爸把剩下的那個(gè)布娃娃給我,我看到他們都上當(dāng)了,頓時(shí)破涕為笑。奶奶看到我這么快就笑了,問我平時(shí)還要哭很久,今天怎么一會(huì)兒就笑了,我把我的“計(jì)謀”告訴了他們,爸爸笑著說:“你這小鬼頭,鬼點(diǎn)子還不少啊!”
那次郊游我雖然哭了,但我卻非常愉快。
郊游作文 篇2
周末又到了,我和姐姐迫不及待地打開電視機(jī)。
電視里正播放著一位老師帶著學(xué)生郊游呢:有的釣魚、有的畫畫、有的鋪?zhàn)捞、有的采野果······個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎,真羨慕呀。
不知不覺中,我就睡著了。
我來到了一個(gè)神奇的世界里,迎面走來我的姐姐。我興奮地說:“姐姐,你也······”還沒等我說完,姐姐拉起我就跑,邊跑邊說:“咱們?nèi)ソ加伟!?/p>
我們來到一個(gè)鳥語花香的地方。姐姐去采野果,我就在一旁鋪?zhàn)捞骸d伜米捞汉,我一邊畫畫一邊哼著小曲,等著姐姐回來。過了一會(huì)兒,姐姐背著一筐野果回來了,我急忙把我畫的畫兒給姐姐看。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備吃野果的時(shí)候,“豆——豆”一聲響亮的聲音把我從夢(mèng)境中拉了回來。
我疑惑地說:“野果呢,我的野果呢?”
媽媽生氣地:“野果,你想吃野果想瘋了!”
我想:如果世界上有郊游節(jié)那該有多好。
郊游作文 篇3
今天晴空萬里,秋風(fēng)習(xí)習(xí),正巧我的爸爸媽媽也有空,我們便去郊游了。但是,因?yàn)槲矣X的我自己和爸爸媽媽玩沒意思,所以我才帶上了我的大媽家的妹妹。
我們一起先到了雪花山度假村,那里以前的高爾夫球場(chǎng)和以前的草坪都變成了一片片厚厚的荒草。我和爸爸媽媽還有妹妹在度假村玩了一會(huì)兒就離開了這里。
又到了三八水庫(kù),我和妹妹一下車就一個(gè)人那網(wǎng)子一個(gè)人拿小水桶跑到了水湖邊。我先讓網(wǎng)子不貼水底撈,爸爸說不是這樣撈的,他教了我怎么撈小魚,然后他又自己撈了一會(huì)兒,就把魚網(wǎng)給我了,我撈了一會(huì)兒。爸爸說:“咱們撈一些小蝦吧,可以把他們放到魚缸里!闭f完,爸爸拿起漁網(wǎng)手把手地叫我撈小蝦。他先輕輕地把漁網(wǎng)伸到水底,再慢慢地沿著水底的水草根部滑動(dòng),大概劃了一兩米,爸爸猛地把漁網(wǎng)抽了回來,我們爭(zhēng)先恐后的把頭伸到跟前仔細(xì)的瞧,哇,有好多活蹦亂跳的透明的小蝦呀!媽媽只撈了三次就不撈了,但是,她每次撈都會(huì)撈上來好多的蝦和魚。我和爸爸媽媽還有妹妹一起在這里撈了一會(huì)兒魚蝦就回家了。
今天我們收獲了好多小魚和小蝦,更重要的是我還學(xué)會(huì)了怎么撈小魚小蝦。今天真是快樂的一天呀!
郊游作文 篇4
初春的天空呈現(xiàn)出淡淡的藍(lán)色,襯托著初春的寂靜。冬天的冰雪已經(jīng)不能忍受春的溫柔,于是脆弱地裂開了一條條長(zhǎng)縫。與白雪皚皚、粉妝玉琢的深冬相比,此時(shí)灰色的雪的確惹人討厭,可是大地并不這樣認(rèn)為,每當(dāng)光禿禿的大樹嘲笑它說:“瞧!你身上多臟!”大地心里總是想:“你威風(fēng)什么?雖然雪的顏色不好看,但是能滋潤(rùn)我,我要好好珍惜它。沒有我和這雪,大樹呀大樹,你還發(fā)什么芽呀?”
初春的時(shí)候,風(fēng)并不是你想象中的那樣柔和,時(shí)常呼呼地吹著,像發(fā)瘋了一樣。大人們討厭這樣的風(fēng),但是小孩子卻是很高興,他們飛舞著五顏六色的紗巾,幻想有一天風(fēng)能載著他們飛向藍(lán)天。風(fēng)雖然載不動(dòng)他們那嬌小的身軀,但是能夠載動(dòng)他們那顆純真的童心。
沙塵暴來臨的時(shí)候,風(fēng)又迅速地掠過樹木,仿佛在說:“快點(diǎn),發(fā)芽呀!我們要為人類手挽手建起綠色長(zhǎng)城防止沙塵暴!”小草最懶,總是不愿鉆到外面的世界,偏要等到春姑娘一遍又一遍呼喚它們才肯醒,此時(shí)就連四季常綠的松樹也很沉默,它們也盼望春姑娘笑得更甜!
早晨,老人們總是在晨練,他們還沒有將厚厚的冬裝脫掉,孩子們也沒有改換春裝,只是脖子上多了一條紗巾,給初春增添了彩虹般的絢麗?墒悄贻p人早就把厚厚的冬裝脫掉,換成了他們認(rèn)為能使他們更漂亮的服裝,年輕人已跑在了春姑娘的前面。
雖然居住在大城市中的.我們很難看到辛苦勞動(dòng)著的農(nóng)民,但是我覺得我們也在播種,因?yàn)槲抑澜裉斓姆e累就等于明天的收獲。
郊游作文 篇5
周末,陽光明媚,萬里無云,爸爸媽媽帶我去郊區(qū)的山上踏青。
在往上山的路上,一陣一陣清鮮香氣迎面逼來,給人感覺很輕松,我深深吸了一口氣,心里有一股說不出的舒服,讓我感到春天來了。
我們又繼續(xù)向山頂走去,突然我的腳碰到一個(gè)軟綿綿的小東西。低頭一看,原來是一朵被風(fēng)吹落的紅花,我再抬頭往周圍看看,。『枚嗟奈孱伭幕,周圍有桃花樹和柳樹,桃樹上的桃花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,別提有多美。柳樹上的柳枝,像頭發(fā)在微風(fēng)中飄來飄去。還有一些不知名的樹和花,都吐著嫩葉和開著花蕾,我感覺春天真的來到。
不知不覺走到了山的頂端,朝下看,綠油油的一片,交織著不同顏色的花,就像仙女織的綢緞,漂亮極了。
我愛春天,春天的景色是如此美麗,讓我忘記了沿途的疲勞。
郊游作文 篇6
春回大地,到處一片生機(jī)勃勃的景象。你聽,溪水*暖和了,正歡快地唱著歌謠向前跑去,你看,柳樹妹妹長(zhǎng)大了,正照著鏡子--小溪梳著自己柔順的頭發(fā),你聞,迎春花姐姐睡醒了,正散發(fā)著陣陣清香呢!春天多么美麗,在此同時(shí),群星學(xué)校的學(xué)生們的心情也與這春天一樣美好,這是為什么呢?難道他們被春天的美好景象感染了?不,那是因?yàn)槿盒菍W(xué)校準(zhǔn)備今天帶學(xué)生們出去郊游,郊游的地點(diǎn)就是義烏小商品市場(chǎng)對(duì)面的中央公園。
早上許許多多的同學(xué)們?cè)?點(diǎn)的時(shí)候就已經(jīng)蘇醒了,他們就等著老師的一聲“起床”了!時(shí)間一分一秒的過去,明明只過了半個(gè)小時(shí),可是同學(xué)們覺得自己好像等了一個(gè)世紀(jì)。好不容易熬到6點(diǎn)30分,同學(xué)們分秒必爭(zhēng)地起床刷牙洗臉,有的同學(xué)計(jì)算了一下,結(jié)果讓大家大吃一驚,整整比以前快了30分鐘!
出發(fā)了!同學(xué)們一邊唱著“走,走,走走走,我們小手拉小手……”一邊看著路邊的那些美麗的小花,不時(shí)問出一些小小的提問。同學(xué)們本以為可以一路順風(fēng)的到達(dá)目的地,可是不少同學(xué)在半路上就出現(xiàn)了種種狀況,老師只好叫校車來接同學(xué)們過一段繁華路。我們站在路旁,剛開始等的時(shí)候一些同學(xué)在歡快地玩游戲,可是漸漸的游戲就變成了牢騷。同學(xué)們都要求自己走,老師有無奈的帶著大家走向目的地。
經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的努力,大家終于走到了目的地。同學(xué)們紛紛把自己的美味拿出來同別人一起分享,大家放開肚子盡情的吃了起來,待所有人都酒足飯飽后,大家開始?xì)g快的游戲:尋寶、兩人三足、毽子大PK……甚至有人到公園的游樂園里玩起了滑滑梯,過盡了一二年級(jí)的癮。
回來的時(shí)候,不少班級(jí)因?yàn)槭懿涣四情L(zhǎng)途的旅程,便打電話,請(qǐng)求家長(zhǎng)的幫助,讓家長(zhǎng)開來車子,把同學(xué)們送回了學(xué)校。
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