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      2. 戶外活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-02-19 12:13:30 郊游 我要投稿

        精選戶外活動(dòng)作文合集六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的戶外活動(dòng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選戶外活動(dòng)作文合集六篇

        戶外活動(dòng)作文 篇1

          聽(tīng)到公雞的打鳴,就知道天亮了。一個(gè)大火球從遠(yuǎn)處的群山中升起,照在金黃的麥田上,那一大片田野像秋姑娘金色的地毯。陽(yáng)光順著我的腳尖爬到了我的臉上,那感覺(jué)暖暖的。

          我打著哈欠離開(kāi)了被窩,接著去洗漱。吃過(guò)早餐,我便沖到屋外去了……

          早晨的景色美極了!空氣中彌漫著一絲花香,幾只蝴蝶在花上喝著花蜜,一排排各種顏色的小花齊刷刷地立在草地上。這時(shí)我立刻跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“咱們可以一起玩嗎?”“可以!”一個(gè)小男孩回應(yīng)道,其他人也異口同聲地說(shuō)。

          我們用“手心手背“決定出了由寧寧來(lái)抓。她閉上眼睛背對(duì)大家開(kāi)始數(shù)數(shù),1,2,3……小朋友們像泄洪般地開(kāi)始四散奔逃,我早就琢磨好一個(gè)隱身地點(diǎn),小心翼翼地躲了進(jìn)去。

          時(shí)間到了,寧寧開(kāi)始找我們,不一會(huì),除了我其他的小伙伴都被寧寧找到了。她點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)兒,發(fā)現(xiàn)少了我,可是找了半天依然不知我藏在哪里。聰明的寧寧從兜里拿出一塊德芙巧克力,大喊:“誰(shuí)吃巧克力?”,貪吃的我不顧上游戲規(guī)則從藏身之地跑了出來(lái),還一邊跑一邊大叫:“我要,我要!”結(jié)果被他們抓了個(gè)正著,“寧寧贏了”,大家喊道。

          這次捉迷藏是我到現(xiàn)在經(jīng)歷的最好玩的一次戶外活動(dòng),它讓我難忘,讓我留戀。

        戶外活動(dòng)作文 篇2

          為了開(kāi)闊視野,減輕學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次戶外活動(dòng)。

          終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情,我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車(chē),于是我們踏上了這次有意義的旅途。

          汽車(chē)很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地,它比我想象中的還要大,下車(chē)之后,我們排成整齊的隊(duì)伍,首先是在教官的領(lǐng)導(dǎo)下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴(yán),讓我們?cè)瓉?lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認(rèn)真地跟著教官學(xué)習(xí)著,很快我們學(xué)會(huì)了《感恩的心》。

          緊接著我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規(guī)則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規(guī)則以后,我們一起商量該是如何站,我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法,就是一個(gè)人背一個(gè),很快我們便站了上去,大家高興得跳起來(lái),通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

          接下來(lái)我們玩“前方有難,后方支援”,這個(gè)游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊(duì)伍前方。游戲開(kāi)始,被派出的同學(xué)說(shuō):“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時(shí)間內(nèi)在級(jí)員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開(kāi)心。

          第二天下午三點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路,通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼,長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí),同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。

        戶外活動(dòng)作文 篇3

          今天下午,我學(xué)的`語(yǔ)言表演班進(jìn)行戶外活動(dòng):請(qǐng)你和我做朋友。到銀座進(jìn)行采訪,一個(gè)老師帶三個(gè)學(xué)生,分成四組。我們一到銀座,就發(fā)現(xiàn)外面人山人海、車(chē)水馬龍,里面也人來(lái)人往,非常熱鬧。開(kāi)始采訪了,我的心情一下子緊張起來(lái)。我調(diào)節(jié)了一下心態(tài),看準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就直奔而去。第一個(gè)采訪對(duì)象是一個(gè)小男孩,我剛說(shuō) “打擾一下”,他就嚇得拔腿就跑,第一次采訪失敗。

          第二個(gè)采訪的是個(gè)爺爺,我成功地進(jìn)行了采訪,給他展示了我學(xué)的繞口令,還送了禮物,爺爺還給我簽名,我們還合影了呢。有了這兩次的經(jīng)驗(yàn),我又成功地采訪了八個(gè)人,其中有服務(wù)員阿姨和一些買(mǎi)東西的叔叔、阿姨,今天的采訪比較成功。我很喜歡這次實(shí)踐課,它鍛煉了我們的口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)了我們的勇氣和膽量,讓我們有了自信,我以后還想?yún)⒓舆@種活動(dòng)。這真是一個(gè)難忘的一天!

        戶外活動(dòng)作文 篇4

          1月19日,我和鄰居兩個(gè)小朋友去參加拓展訓(xùn)練。我們來(lái)到了東二環(huán)一個(gè)廣場(chǎng),到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽,系上安全帶,開(kāi)始活動(dòng)。

          我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊,教練阿姨給我系上了安全繩。上去后,我小心翼翼地過(guò)了前面的秋千,接下來(lái)我要過(guò)圓柱體橋。我很快就過(guò)了。過(guò)前面的滾筒時(shí),我“!”一聲尖叫,老爸說(shuō),不要怕。我這下才過(guò)了滾筒。然后,過(guò)的是三角木板橋。兩邊吊著繩子,木板很窄。我很怕,但我還是過(guò)去了。下一個(gè)過(guò)繩子,我邊注意邊過(guò)。接著過(guò)弓字板,我跑著就過(guò)去了。最后過(guò)像吐司面包一樣的木頭。

          我還玩了探險(xiǎn)塔,畫(huà)了一張畫(huà)。玩得很開(kāi)心。

          參加拓展訓(xùn)練要膽大、心細(xì)、勇敢。

        戶外活動(dòng)作文 篇5

          媽媽非常喜歡戶外活動(dòng),她常常帶我一起去參加,最讓我難忘的是我的第一次戶外活動(dòng)——千家峒之旅。在我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我來(lái)到永州的千家峒。那天,我們沒(méi)有住賓館,而是在山腳下搭起了帳篷,我們的帳篷是藍(lán)色的,它雖然不大,但能睡下我和爸爸媽媽三個(gè)人。它里面有防潮墊和睡袋,讓我覺(jué)得像家里的床上一樣舒服。

          晚上,戶外一片漆黑,我們的頭燈和手電筒發(fā)揮了作用,一盞小小的頭燈照亮了我們的帳篷,給我?guī)?lái)了家的溫暖和無(wú)限歡樂(lè)。夜深人靜的時(shí)候,大家都休息了。我聽(tīng)到蟋蟀和不知名的小蟲(chóng)歡快的鳴叫聲,好像在為我們唱小夜曲,還有陣陣的風(fēng)吹過(guò)竹林,竹葉發(fā)出嘩啦啦的聲音,時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢,好像在為我們開(kāi)演唱會(huì)。我在大自然的音樂(lè)會(huì)中,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          第二天,我們參觀了石林、瀑布,還到了一個(gè)山洞去探險(xiǎn)。這是我的第一次戶外活動(dòng),給我留下了深刻的印象,讓我也愛(ài)上了戶外活動(dòng)。

        戶外活動(dòng)作文 篇6

          這幾天酷熱難當(dāng),每天一早,火辣辣的太陽(yáng)就高高掛在了天上,孩子們戶外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天,才可以出去痛痛快快地玩一次。

          整天呆在屋子里,天氣的悶熱,再加上學(xué)期臨近尾聲,讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說(shuō)孩子們,我發(fā)現(xiàn)連我自己有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地?zé)┰。隨著這種情況的發(fā)生,孩子們之間的摩擦也在不斷升級(jí),不是誰(shuí)和誰(shuí)撞到了,就是誰(shuí)和誰(shuí)又打架了,我感覺(jué)這樣下去可不怎么好。難免會(huì)發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?

          這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下,因?yàn)闉榱税踩鹨?jiàn),我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們?nèi)齼蓛稍谝贿吇顒?dòng),洋洋走過(guò)來(lái),看著我,做出一副可憐巴巴的樣子,對(duì)我說(shuō):“陳老師,我好想繞著走廊跑兩圈哦!”我想,是啊,孩子們老悶在教室里,也確實(shí)挺可憐,人多是不安全,如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑,也沒(méi)大問(wèn)題啊,何況有我在旁邊“監(jiān)督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì),剛沒(méi)跑一會(huì),我就發(fā)現(xiàn)孩子們滿頭是汗了。我說(shuō):“太熱了,還是別跑了吧?”結(jié)果孩子們一致反對(duì):“不行,我們還要跑一會(huì)!”結(jié)果這次,每個(gè)孩子都跑了好幾圈,雖然跑得滿頭大汗,可都開(kāi)心極了!全體跑完回到教室喝過(guò)水,我發(fā)現(xiàn)教室里一下安靜了許多,不只這一會(huì),這一整天,孩子們都好象平靜了許多。

          看來(lái)孩子們的身體里積聚了太多的能量,應(yīng)當(dāng)找適當(dāng)?shù)耐緩阶屵@些能量發(fā)散掉一點(diǎn),這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!

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