【精品】郊游作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的郊游作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
郊游作文600字 篇1
一連下了好幾天的雨,天空終于放晴了,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ソ加伟桑 蔽遗d奮得叫道:“耶!太好了,我們要去郊游嘍!”
一路上,大大小小的山丘連綿不斷,蒼翠的樹(shù)木倒映在路旁的河面上,顯得格外精神;一叢叢映山紅掩映在綠樹(shù)叢中,顯得格外艷麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真有點(diǎn)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺(jué)。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)來(lái)到一座山腳下,這時(shí)媽媽說(shuō):“走吧,我們?nèi)毑!”一?tīng)到寶藏,我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地出發(fā)了。我們迎著一條小溪一路向前,只見(jiàn)成片的竹林郁郁蔥蔥,一棵棵高大而挺拔的竹子,像一個(gè)個(gè)威武而雄壯的士兵,守衛(wèi)著這片山林。我們爭(zhēng)先恐后地向山上進(jìn)發(fā),生怕寶藏被別人搶了去。山路彎彎曲曲,我們爬了好一會(huì)兒,都累得氣喘吁吁,正納悶著:寶藏到底在哪呀?只聽(tīng)有人說(shuō):“我們到達(dá)目的地了!”我四處張望,終于發(fā)現(xiàn)眼前有個(gè)小小的山洞,洞口寫(xiě)著"鬼谷洞"三個(gè)大字。莫非這就是寶藏所在之處?果然,大人們說(shuō)寶藏就在洞內(nèi),看誰(shuí)能找到。我們聽(tīng)后立馬要進(jìn)洞尋寶,可洞口太小了,只容得下一人縮著身子倒著往下鉆。于是我們小心翼翼地一一鉆了進(jìn)去。咦,別看洞口小,洞內(nèi)還挺大。我們照著手電筒,沿著洞壁向前摸索:哇,里面好奇特!大洞里有小洞,小洞可以穿到另一個(gè)大洞,洞連著洞。我想這就是大自然的鬼斧神工吧!難怪當(dāng)年鬼谷子會(huì)選擇這里當(dāng)作修道的圣地,媽媽告訴我“鬼谷洞”就是因此而得名。
同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)寶藏了嗎?
郊游作文600字 篇2
初秋的一個(gè)周末時(shí)代之星特色教育學(xué)校老師帶我們?nèi)ヌ焐加。一路上我們像一群放飛的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,我們興高采烈很快就到了目的地,這里綠樹(shù)成蔭,到處都是蔥蔥蘢蘢的大山,像來(lái)到了綠色的海洋。
準(zhǔn)備工作結(jié)束后,老師就帶我們?nèi)⒓尤=M織的登山比賽,老師對(duì)我們說(shuō):只要聽(tīng)到警報(bào)聲你們就要往山上跑。“嗚---”警報(bào)聲響起了,大家都爭(zhēng)先恐后地往山上跑去,跑了一段路后大家的臉上都像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果了,我氣喘吁吁地跑到山頂?shù)昧?0名,雖然很累但是我覺(jué)得很高興。接著我們有參加尋寶游戲,游戲規(guī)則是:要在山上找紙條,找到紙條后要把紙條上的答案說(shuō)出來(lái)才能兌現(xiàn)獎(jiǎng)品。游戲開(kāi)始了,滿山遍野到處是同學(xué)在認(rèn)真的找紙條,我就像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的'影子都沒(méi)有看見(jiàn),我不甘心,又仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍,還是沒(méi)有找到紙條,我只好垂頭喪氣的下山去了。
轉(zhuǎn)眼間,到了吃午餐的時(shí)候了,由于我們的肚子真的餓了,所以我們吃什么樣的食物都覺(jué)得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個(gè)小游戲,游戲的規(guī)則是:請(qǐng)幾名同學(xué)拿一張卡片,卡片上寫(xiě)著各地的地名,然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到老師說(shuō)停我們就停了下來(lái)。老師說(shuō):“自己找到自己的位置!贝蠹覡(zhēng)先恐后的朝著自己的位置快速的跑過(guò)去,我迅速的找到了我的哈爾濱,有些同學(xué)無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂跑沒(méi)有找到自己的位置就被淘汰了。過(guò)了一會(huì)兒游戲就結(jié)束了,我和幾個(gè)同學(xué)獲得了勝利,老師發(fā)給了我們勝利者一人一個(gè)小獎(jiǎng)品。
不知不覺(jué)中,就到了回家的時(shí)候我們依依不舍的告別了帶給我們快樂(lè)的“天生湖”。
郊游作文600字 篇3
初秋時(shí)節(jié),時(shí)代之星特色教育學(xué)校的老師帶我們?nèi)ヌ焐加。一路上我們像一群放飛的小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,我們興高采烈很快就到了目的地,這里綠樹(shù)成蔭,到處都是蔥蔥蘢蘢的大山,像來(lái)到了綠色的海洋。
準(zhǔn)備工作結(jié)束后,老師就帶我們?nèi)⒓尤=M織的登山比賽,老師對(duì)我們說(shuō):只要聽(tīng)到警報(bào)聲你們就要往山上跑。“嗚”警報(bào)聲響起了,大家都爭(zhēng)先恐后地往山上跑去,跑了一段路后大家的臉上都像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果了,我氣喘吁吁地跑到山頂?shù)昧?0名,雖然很累但是我覺(jué)得很高興。接著我們有參加尋寶游戲,游戲規(guī)則是:要在山上找紙條,找到紙條后要把紙條上的答案說(shuō)出來(lái)才能兌現(xiàn)獎(jiǎng)品。游戲開(kāi)始了,滿山遍野到處是同學(xué)在認(rèn)真的找紙條,我就像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒(méi)有看見(jiàn),我不甘心,又仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍,還是沒(méi)有找到紙條,我只好垂頭喪氣的下山去了。
轉(zhuǎn)眼間,到了吃午餐的時(shí)候了,由于我們的肚子真的餓了,所以我們吃什么樣的食物都覺(jué)得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個(gè)小游戲,游戲的規(guī)則是:請(qǐng)幾名同學(xué)拿一張卡片,卡片上寫(xiě)著各地的地名,然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到老師說(shuō)停我們就停了下來(lái)。老師說(shuō):“自己找到自己的位置!贝蠹覡(zhēng)先恐后的朝著自己的位置快速的跑過(guò)去,我迅速的找到了我的哈爾濱,有些同學(xué)無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂跑沒(méi)有找到自己的位置就被淘汰了。過(guò)了一會(huì)兒游戲就結(jié)束了,我和幾個(gè)同學(xué)獲得了勝利,老師發(fā)給了我們勝利者一人一個(gè)小獎(jiǎng)品。
在不知不覺(jué)中,就到了回家的時(shí)間。我們依依不舍的告別了帶給我們無(wú)限樂(lè)趣的“天生湖”。
郊游作文600字 篇4
星期五,我們?nèi)ツ虾加危捎帶放風(fēng)箏,那里風(fēng)景如畫(huà),美麗極了。
那美麗的風(fēng)景是在南湖堤段。站在堤壩上,微風(fēng)拂來(lái),使人神清氣爽,首先映入眼簾的,是那一排排搖晃著翠綠的腦袋,身高體健的楊樹(shù),它看起來(lái)是那么舒服,看著那綠色,似乎進(jìn)入了夢(mèng)幻王國(guó),然后,眼睛便又看到了那似乎是被擦洗過(guò)的寶石一般的天空,還有那輕盈、潔白的閑云,不時(shí)還傳來(lái)飛翔音樂(lè)家—小鳥(niǎo)的歌,那么動(dòng)聽(tīng),美妙。
你身在這似仙境的江堤上,能不迷戀嗎?更何況還有那可愛(ài)的小草在你腳下!
踏著軟軟的小草兒走下堤,穿過(guò)正在和風(fēng)伯伯說(shuō)悄悄話的楊樹(shù)林,又一種景象出現(xiàn)在我眼睛中。
眼前,一片綠茸茸的草地,還有那些可愛(ài)的小野花,像一塊綠色的地毯,有花紋,不同的是那上面,還有一些微小的山丘,同樣是綠色的。我站在一個(gè)較高的山丘上,踩著柔軟的草兒,放眼望去:風(fēng)還是在輕輕的吹拂著,草兒鞠了個(gè)躬,在眼前的是一片平坦的草地,紅、白色的小花兒在跳舞兒,遙遠(yuǎn)的天空上傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)叫。啊,這是多么像那小型的蒙古大草原!而更像蒙古大草原的是,遠(yuǎn)處,有一潭小小的清水,旁邊,是一群散漫的牛兒,它們有的在細(xì)細(xì)品嘗那嫩嫩青青的佳肴,有的在低頭喝著它的清水茶,有的還在那低聲歌唱,是那悠閑!藍(lán)天上,白云上,還有那小鳥(niǎo)清脆的伴奏聲,一顆心在這美麗的境界里沉醉了,徹徹底底地被征服了。我的心扉如果打開(kāi)了,你一定會(huì)看到這美麗的地方。
郊游后,我的腦海里還有這清風(fēng)吹拂,牛兒吃草等美麗景色,那里面,還包含著一顆沉醉的心!
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