關于戶外活動作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的戶外活動作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
戶外活動作文 篇1
今天下午,我和爸爸媽媽、園園姐姐等很多人一起去郊游。園園姐姐給了我很多愿望星,我非常喜歡這些愿望星。
我們的車行駛在鄉(xiāng)間的馬路上,馬路兩邊的柳樹已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽,柳枝像一條條綠色的辮子一樣,隨風擺動。地里的麥苗也開始變得綠油油了。迎春花也露出了黃燦燦的笑臉。
我們來到了草莓園,摘了一些草莓。摘完草莓,突然,大家發(fā)現(xiàn)姥姥不見了,我們就開始找姥姥,原來姥姥在另外一個地方挖薺薺菜。然后我們也拿起了小鏟子、小刀子,和姥姥一起挖薺薺菜。
地里的薺薺菜可真多呀!又大又綠,沒有多長時間,我們就挖了兩大袋子,我和園園姐姐都感覺有點累,但是,我們也覺得今天玩得很開心。
戶外活動作文 篇2
迎著溫暖的陽光,我懷著激動的心情來到作文班,因為今天就要開展期待已久的戶外課了。老師把一些小袋子分發(fā)給我們,并吩咐我們說:“你們把關于冬天的五樣東西收集起來。”之后我們乘坐公交車,一路上大家都有說有笑,唯獨我沉默不語。我在想:什么時候才能到那里,那里是什么樣子的呢?
到了目的地,我們先繞著生態(tài)園參觀了一圈,我們來到了蛇果園,走過了生態(tài)魚塘,其中有兩個水塘水都沒了,所有的魚苗都放到一個大水塘里去了,然后去參觀花海,那里一半是金黃色的萬壽菊,另一半是形形色色的格桑花,有紅的、黃的、橙的……遠遠望去像一塊五顏六色的地毯,美麗極了。
隨后我們?nèi)タ炯t薯,我們把紅薯放進已經(jīng)準備好的大火堆里,只見煙漸漸冒起來,同學們都迫不及待地要把紅薯烤熟。就用棍子撥來撥去,卻無意間把火給熄滅了,老師只好叫來救兵——一位老爺爺,只見這位爺爺把紅薯一一挑出來,再放到其他班的火堆里去烤。
最后進行的一項活動是——摘獼猴桃。到了那里,我看到一個個棕色的獼猴桃,沉甸甸的,把綠色的藤蔓都壓垂下來了,我精挑細選了一下,最終選中了一個獼猴桃把它摘下來,可是上面竟然有一塊刀疤,真讓我感到意外。
帶著采摘的獼猴桃,我們返程回家了。經(jīng)過半天的活動,我雖然覺得有些疲憊,但我卻十分開心,因為我不僅體驗到農(nóng)村生活,還增長了見識。
我愛這樣的戶外課,我愛大自然的清香。
戶外活動作文 篇3
人間最美四月天。萬物復蘇之際,我們一家去爬山。 我們來到了鵓鴣嶺山腳下。我抬頭望著山頂,媽媽在旁邊說:“哇!這么高的山,我們能爬到山頂嗎?”我和爸爸堅定地說:“我們一定可以的!”
我們信心滿滿地向山上前行。一路上我們有說有笑,輕松快樂,欣賞著古樸的石橋、遍地的野花、不知名的野果……不知不覺我們已經(jīng)爬到了半山腰。此時山路越來越陡,越來越窄,媽媽似乎也越來越吃力。我趕緊給媽媽找了一根樹枝讓她當拐杖。媽媽說:“我們家的點兒真是我的貼心小棉襖!”于是,我和爸爸一左一右扶著媽媽一步一步地向山頂進發(fā),越來越陡峭的山路增加了幾分艱險。經(jīng)過兩個小時的艱難攀登,我們終于爬上了鵓鴣嶺的頂峰。
一眼望去,滿眼都是美麗的風景,巍峨的群山在我們眼前如巨龍般蜿蜒起伏。我們沐浴在天然氧吧,真是神清氣爽、心曠神怡,愜意極了。多有意思的戶外活動!
戶外活動作文 篇4
今天,陽光明媚,風和日麗。我參加了金筆作文學校舉行的“草莓園采摘歡,田間地頭農(nóng)耕忙”的戶外活動課。
經(jīng)過一路奔馳,終于到達了目的'地。下車以后,我們?nèi)缤旎畹男▲B嘰嘰喳喳的叫著。這里的空氣果然要比城里新鮮,鳥語花香,百花爭艷,讓人們好不放松。
“摘草莓啦!摘草莓啦!”有的同學大聲喊著。我們每個人都領了一個小盒子。進了草莓棚,里面特別的熱,又有一股香噴噴的草莓味,我已顧不得天氣了。只見一個個草莓好像一顆顆紅寶石,又好像對我說: “喂,快來摘吧,我已經(jīng)等候多時了!”我摘下了一個很紅的草莓,迫不及待地咬了一口,頓時,一股香甜的草莓汁立刻溢滿口中。沒想到那么小的一顆草莓竟然如此甘甜。我又摘了第二顆、第三顆……不一會兒,我的小盒子里便裝滿了香噴噴的草莓。
田園里的經(jīng)理拿著喇叭喊道:“同學們,趕緊來領取地瓜種,我們要種植地瓜啦!”“趕緊來領取地瓜種,我們要種植地瓜啦!”同學們?nèi)缑鄯湟话闩艿侥抢镱I取了地瓜種。開始種地瓜了!我先挖了一個小坑,把地瓜種平放在里面,然后,把土自然灑落在地瓜種上面,這樣地瓜就種好了。
此外,我們還品嘗了經(jīng)理制作的草莓醬和新鮮的烤地瓜。老師帶我們玩了拔河,四人自行車。
這一天真是收獲頗豐!不僅讓我們摘到了美味的草莓,還增長了務農(nóng)知識,親近了大自然,這真是一次令人難忘的戶外活動課。
戶外活動作文 篇5
一個星期天的早上,我被媽媽告知:7:20就要到至善教育集合,去資興的紅色教育基地參加戶外活動。
到學校后,八點鐘準時出發(fā),大概坐了一個小時的車,我是頭也暈,眼睛也花,當時就聽見一句:“已經(jīng)到達目的地啦!”于是心里開始激動起來并帶著一絲絲期待。
剛下車,就看見一條彎彎曲曲的小河和零星幾朵快枯萎的荷花,還聽見那潺潺的流水聲,感覺十分愜意。
休整了一會兒,我們立馬整隊集合向山上進發(fā),沒多久便到達了我們的根據(jù)地。首先,我們來到了換衣服的地方,只見紅軍服的帽子上繡著一顆紅星,就連我們的皮帶上也有一顆閃亮的紅星,在陽光照射下發(fā)出耀眼的光輝。當我們換上那嶄新的紅軍裝,頓時覺得自己好像就是一名小軍人,一種自豪感油然而生。
接著老師帶領我們來到寬闊的草地上,開始了我們第一個小游戲——毛毛蟲。起初聽名字時就覺得一定很有趣而且應該會很簡單,誰知卻出乎我意料之外,難度之高讓我們隊頻頻敗下陣來,但我們一直堅持著不放棄,終于在掌握了方法后取得了勝利。俗話說得好:“堅持就是勝利!”
午飯后,我們又來到了一個高地,在那里裝著大家心心念念的滑索。管理員讓我們一個一個先排好隊,再一一幫我們系好安全帶,然后再用力推了出去。當滑到半空中時,我感覺得自己像一只小鳥在空中飛翔,微風吹拂著我的臉龐,感覺特別的涼爽。大家滑完之后都感覺意猶未盡,個個還想再來一次。
這次戶外活動真的是令人開心的一天,它也將會是我記憶里最難忘的一天。
戶外活動作文 篇6
今天是3月11日,孫老師對我們說:“同學們,今天中午12:40,我們準時出發(fā),去植樹。”“oh,yes !”同學們歡呼著,原本安靜的教室一下子變得熱鬧起來。
我們很快地吃完飯,聽孫老師講完植樹的要求和注意事項后,他看了看手表,高興地對我們說: “同學們,出發(fā)吧!”我們不管三七二十一,像小鳥一樣,飛快地跑出教室。
在孫老師的帶領下,我們走出了校門,乘上了一輛大巴士。一路上,我們一直有說有笑的,車上到處都是我們的歡聲笑語。大巴士帶著我們飛快地行駛著,過了一會兒,巴士停了下來,到達了目的地。我們一起飛奔著,想要馬上去植樹,沒想到,要想去植樹,還要經(jīng)過一條又窄又陡峭的路,我鼓起勇氣,小心翼翼地走過了這條路,然后長吁了一口氣。
同學們每7人分成一個小組,我、寧可、李晟軒、彭楚怡、程戢文哲、童婉靖、楊子穎是一個小組的。我負責鏟土和澆水;童婉靖、彭楚怡和程戢文哲負責鏟土;李晟軒和楊子穎負責扶樹。唯獨只差寧可沒有可干的活了,她撇了撇嘴巴,又噘著嘴巴說:“哼,你們都有活干,就我沒有。”“你有呀!”我笑嘻嘻地說,“自己去找鏟子,給你自己用!苯Y(jié)果,寧可找到了一個鋤頭。植樹的坑已經(jīng)挖好了,楊子穎和李晟軒把樹扶好,程戢文哲、童婉靖、還有彭楚怡不停地挖土,把挖好的土放在樹坑里,楊子和李晟軒使勁地用腳把泥土踩結(jié)實,我拿著桶去提水,給小樹喝足了水。我們熱火朝天地干著。有時候,楊子穎和李晟軒把樹扶歪了,我們都笑著,鬧著。寧可一不小心把土鏟到了我的腳上,我笑著拍了一下寧可的頭,她不好意思地笑了。我們一下子就種了四棵樹,雖然我們一個個滿頭大汗,臟兮兮的,但是我們都很高興。最后,我們把自己親手做的祝?⊕煸诹诵涿缟,希望小樹苗可以和我們一起成長。
植完樹后,我們一起去養(yǎng)雞場看小雞。同學們高興地沖進去,和小雞追追趕趕。這時,李晟軒手里抓著一只小雞,只見他拿起礦泉水,往小雞頭上一澆,小雞頓時變成了“落湯雞”。我也在和小雞追逐嬉戲,小雞在我快追到它的時候,突然來了個“大鵬展翅”,旁邊的同學見了,都哈哈地大笑起來......
就在同學們玩得不亦樂乎時,孫老師突然喊:“同學們,集合,馬上回學校!
同學們只得聽從孫老師的“指令”,排隊進入了大巴士,依依不舍地離開了這個給了我們許多歡樂的地方。
真是去時心切切,歸時意綿綿呀!我永遠忘不了這一次有趣的戶外活動。
戶外活動作文 篇7
這兩天鬧“非典”,我為了鍛煉身體、增強體質(zhì),提高免疫力每天堅持和小平叔叔打羽毛球。
小平叔叔是體育場的羽毛球業(yè)余冠軍,他和別人打球時速度十分快,而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害,水平這么高,我跟他打球還不被他打得落花流水?一天,小平叔叔對我說:“我和你打一會兒。” 心里底虛,我連忙拒絕,但叔叔鼓勵我打說:“不怕,不怕。來練練!蔽蚁耄耗蔷痛虼虬。一不做二不休。小平叔叔打過來一個球,我連忙打過去,一來二去我十分賣力,就這樣幾個回合。小平叔叔說我打得不錯。我暗下決心每天跟小平叔叔打球,一定能提高的很快。
有一次,我把腳歪了,本來想,今天就算了吧,不打球了?捎忠幌耄荒茏屝∑绞迨灏椎任,讓他失望。而且球也不能半途而廢呀,想到這里,我拿起球拍向樓下跑去。
通過這幾天打羽毛球,我不但球技有很大的提高,而且懂得了做什么事要持之以恒,否則就會一事無成。
戶外活動作文 篇8
今天下午,我學的語言表演班進行戶外活動:請你和我做朋友。到銀座進行采訪,一個老師帶三個學生,分成四組。我們一到銀座,就發(fā)現(xiàn)外面人山人海、車水馬龍,里面也人來人往,非常熱鬧。開始采訪了,我的心情一下子緊張起來。我調(diào)節(jié)了一下心態(tài),看準了一個目標,就直奔而去。第一個采訪對象是一個小男孩,我剛說 “打擾一下”,他就嚇得拔腿就跑,第一次采訪失敗。
第二個采訪的是個爺爺,我成功地進行了采訪,給他展示了我學的繞口令,還送了禮物,爺爺還給我簽名,我們還合影了呢。有了這兩次的經(jīng)驗,我又成功地采訪了八個人,其中有服務員阿姨和一些買東西的叔叔、阿姨,今天的采訪比較成功。我很喜歡這次實踐課,它鍛煉了我們的口頭表達能力,增強了我們的勇氣和膽量,讓我們有了自信,我以后還想?yún)⒓舆@種活動。這真是一個難忘的一天!
戶外活動作文 篇9
媽媽公司新引進了一個業(yè)種——兒童拓展公園。
星期六,我和哥哥學完游泳之后就迫不及待地想去體驗一下。來到了園區(qū),媽媽幫我和哥哥辦好了手續(xù),這里的拓展訓練項目真不少啊!有攀巖墻、有勇敢者之路、有獨木橋、有梅花樁、繩索隧道,還有蜘蛛塔等等。
走進里面,我們穿好裝備服,戴上頭盔,我和哥開始了拓展之旅。剛開始還是有點害怕的,看到晃悠悠的繩索不敢上去,在媽媽的鼓勵下,還有看到別的小朋友玩得興高采烈的,也就鼓起了勇氣,在拓展過程中,我和哥哥相互幫助,相互鼓勵,戰(zhàn)勝了一個個困難,勝利地通過了險關,終于抵達了終點,我和哥哥露出了勝利的微笑。
這個活動將運動、探索、娛樂和教育完美相結(jié)合,讓我們的體能、技能和綜合協(xié)調(diào)能力都得到全面發(fā)展,是非常有意義的一個兒童項目。
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