【實(shí)用】戶外活動作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的戶外活動作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
戶外活動作文 篇1
今天的我非常開心,懷著興奮和喜悅來到了學(xué)知源,因?yàn)槲覀兘裉烊執(zhí)豆珗@爬山。
我們二點(diǎn)三十分左右來到了龍?zhí)豆珗@,我們議論紛紛地說著,笑著,不知道老師會先哪條路給我們爬呢?
老師把我們帶到九曲橋的下面說:“你們誰先到觀光閣的上面,再爬下來,誰就是勝利者!
老師說:“預(yù)備……”我就把腳伸到樓梯上。老師說:“開始!蔽覀兙蛿D來擠去地爬,我就飛快地上去了,我快爬到觀光閣,我氣喘吁吁,滿臉通紅,我還在堅(jiān)持,我沒有像他們那樣,半途而廢。我用力地爬著,終于到了觀光閣的樓上,我站了一下,就下去了,因?yàn)檫@是比賽,我飛一樣地下了樓,我小心翼翼地下著樓,我的后面只剩下一個(gè)人了,我就剩五個(gè)樓梯,同學(xué)們都在歡呼,我跳了下來。得了第六名,我還是沒有輸。
我們休息了五分鐘,老師說:“我也參加!蔽覀兊诙喌募ち姨魬(zhàn)又將開始了。老師說:“預(yù)備,開始!崩蠋熍艿帽任疫快,我拿出吃奶的力氣跑了上去,果然爬在老師的前面。我又到觀光閣前面時(shí),又汗流夾背,汗如雨下,我使勁地爬著,終于我得了第四名,我這次成績比上次好多了。我從觀光閣下看風(fēng)景優(yōu)美的景物,有中心舞臺,有花崗書城,還有高樓建筑……我們看了一會兒,老師說:“下去吧!”突然有一個(gè)“逃兵”那就是黃浩銘,他沒有上來就下去了,我真為他感到可惜。
爬山雖然很累,但同時(shí)也很快樂,很開心,我愛上了爬上這項(xiàng)運(yùn)動。
戶外活動作文 篇2
今天下午老師說第二節(jié)課我們來做游戲,我們個(gè)個(gè)都高興的手舞足蹈。
盼星星盼月亮終于盼到第二節(jié)課了,我們做的游戲是句子串串串。
游戲開始了,讓第一組的人用紙寫一個(gè)東西的名字,第二組的寫地點(diǎn),第三、四組寫在干什么?寫完以后,把紙抽出三張看看句子通順不。
我抽的句子是魏如雪在天上尿尿。還有許多的句子都很有意思,我們爭先恐后的要把句子念出來,不知不覺下課鈴聲響起,我們依依不舍的走出教室。我們異口同聲的說,這節(jié)課真有意思。
這活動好玩嗎?好玩就去四年(1)班找我吧!
戶外活動作文 篇3
寒假已經(jīng)來了,“愛”孩子的家長都欣慰著:寒假可來了,在刺骨的冬天里,孩子在每天上學(xué)下學(xué)的途中,可是受了不少的罪,甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰,感冒發(fā)燒,影響了正常的學(xué)習(xí)。在寒假里,可不能再讓孩子受到冷空氣的侵?jǐn)_,讓孩子在屋里學(xué)習(xí)讀書,不是更好嗎?
其實(shí)有這樣想法的家長錯(cuò)了,如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會因?yàn)榈貌坏藉憻挾兊酶。讓孩子在暖室中學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),也會讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理,不但收獲不到預(yù)期的效果,還會適得其反,在孩子心中討厭讀書學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)會變得枯燥無味。
進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動在冬季也是勢在必行,不過還有需要注意的地方:棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好,鍛煉不鍛煉都無所謂。學(xué)習(xí)還需要溫習(xí),才能把知識把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬不要因?yàn)楹⒆由眢w差,經(jīng)不起寒冷的親近,而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶外運(yùn)動量力而行,不是運(yùn)動量越大起的作用就越大,超出孩子承受的范圍,還會對身體造成損害。孩子適當(dāng)?shù)耐嫠>褪亲詈玫腻憻,做做游戲,跑跑步,大聲喊叫,這些有氧的游戲運(yùn)動哪個(gè)孩子會不喜歡。
運(yùn)動帶來的好處 經(jīng)常進(jìn)行運(yùn)動的人供氧能力很強(qiáng),腦子供氧也很強(qiáng),體質(zhì)好,腦子的靈活性、工作強(qiáng)度也很棒。孩子在盡興的運(yùn)動中所有壓力和包袱都一卸而下,輕松自由、自在,給大腦充分的休息,給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后,稍做休息,再回到學(xué)習(xí)中來,受到滋潤的身體會徹底放松投入到學(xué)習(xí)中,也會收到事半功倍的效果。適量的運(yùn)動對骨骼的發(fā)育和成長也有好處,促使骨骼快速的成長,讓孩子的小骨頭更加結(jié)實(shí)。
戶外活動作文 篇4
今天我們一家人去野外燒烤,我們先去超市買了許多燒烤的調(diào)料和用具還有我最喜歡吃的零食。
爸爸開車帶我們?nèi)チ松缴,但是天忽然下雨了,沒法燒烤怎么辦呢?爸爸找到了一個(gè)亭子,最后我們決定在這里就餐了。我迫不及待地拿出自己喜歡的零食一包一包的放在凳子上。爸爸媽媽開始準(zhǔn)備把煤炭放進(jìn)烤爐中點(diǎn)火燃燒,我在旁邊幫助他們弄雞翅和烤腸?緺t好了我們就把自己喜歡吃的東西放在爐上等過的十來分鐘,香噴噴的烤腸烤好了。
哈哈,野外燒烤真的太開心了!
戶外活動作文 篇5
去年,班級家委會組織的去楊柳溪的秋游親子活動,讓我至今難忘。
記得那是一個(gè)星期六的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,這個(gè)天氣很適合秋游。
八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我們分乘三輛大巴,系好安全帶就向目的地進(jìn)發(fā)了。我們在車上有說有笑,一路歡聲笑語。車窗外,花兒在向我們微笑,鳥兒們在歡快地唱著歌,它們好像在對我們說,同學(xué)們,祝你們秋游快樂!
迎著那一陣陣撲鼻而來的桂花香氣,我們不知不覺的`就到了目的地楊柳溪。
一下車就有那兒的工作人員和教練歡迎我們。在幾位教練的帶領(lǐng)下,我們先做了熱身運(yùn)動,熱身運(yùn)動做完了,接下來就是有趣的親子活動。
在親子活動中,爸爸媽媽也像個(gè)孩子一樣,徹底地放飛自我:他們在草地上嬉戲、玩耍、拍照,玩嗨了,還情不自禁地吼上幾句山歌我們和爸爸媽媽玩老鷹抓小雞,玩歡樂對對碰,玩兩人三足,玩趣味闖關(guān),我們玩得興致勃勃,爸爸媽媽也樂開了花。
時(shí)間過得真快,該吃午飯了。今天真的重頭戲是吃大鍋飯,大家集體煮飯、做菜、搞燒烤忙得不亦樂乎。爸爸媽媽怕我們被油濺到,所以我們就給爸爸媽媽打下手--摘菜洗菜。我們這個(gè)隊(duì)很有福氣,有一位會做飯的爸爸,他做的菜很好吃--比我媽媽做得菜都好吃!我是第一次吃大鍋飯,沒想到竟然這么好吃?磥,人開心,食欲格外好,什么都好吃。
吃完飯,時(shí)間還早。我們又去了水上樂園,那兒有一座網(wǎng)紅橋,我們都被它給吸引住了,我看同學(xué)們玩得津津有味,我也去過了一把癮。雖然很好玩,但是也是需要技巧的,我剛上去就聽到了幾聲撲通撲通的聲音。我回頭一看,啊,不是吧,我才剛上來,怎么就有人掉下去?掉進(jìn)水里的那幾個(gè)同學(xué),全身濕透了。有的同學(xué)很聰明,帶了衣服,可有的同學(xué)就慘了,沒有帶衣服,濕淋淋像個(gè)落湯雞。幸好是剛?cè)肭锾鞖馀,不然凍感冒就慘了。
時(shí)間一分一秒地過去了,我們也該回家了,這一天雖然很累,但是我玩的很開心。
戶外活動作文 篇6
登高是我和家人假日里的必備活動,重陽節(jié)到了,這是個(gè)登高的時(shí)節(jié),這不我又跟著父母來到號稱航天城、月城的西昌了。這里最有名的山是邛海旁邊的廬山,不識廬山真面目、只緣不在此山中。當(dāng)然,我肯定要去認(rèn)識一下這位高高在上的廬山老兄。
這一天,我隨父母先來到廬山腳下,瞻仰這位老兄,它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說到:你別那么瞧不起人,我就不信打不敗你,接招吧,我來了!我百米沖剌似的沖了上去,父母提醒我說:慢點(diǎn)跑,瀘山很高的!。我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng),只顧著跑,半天回了一句話:我――不――怕!我回頭一看,爸爸媽媽已經(jīng)看不見了。我跑啊跑,路越來越難走,我的腳步也變得沉重起來,抬頭向上望,山還有那么高,何時(shí)才能到達(dá)頂峰。我再回頭看,父母漸漸追上我了。我一屁股坐下,說:不爬了,不爬了。媽媽風(fēng)趣地說:是誰說要打敗它,又是誰說我不怕的,總不會是我吧?我聽了,氣一下沖上來,我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹林深處時(shí),我被一個(gè)黑色的怪物嚇得倒退三步,仔細(xì)一看,是猴子,原來已到半山腰的猴林了,這里的猴子是野生的,好讓人驚喜啊!剛才的氣一下子不知跑哪兒去了。我只顧觀賞眼前的這只猴子,它是那么可愛、那么引人注目,看著它我把一切都忘了,只留下無限的愉悅。
我們在此休息片刻,四周觀望,這里景色迷人,風(fēng)景如畫。滿山的針葉松,棵棵是那么挺拔蒼翠,放眼四望,瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫造化鐘神秀,陰陽割分曉。我正要繼續(xù)沖時(shí),媽媽叫住了我:天色暗了,該回家了。真掃興,我想:下一次我要會當(dāng)凌決頂,一覽眾山小!。
戶外活動作文 篇7
今天早上,我在住在學(xué)校帳篷里。起來我換上衣服和褲子,去刷牙洗臉。完成后老師告訴我們說:“音樂響起來就要去樓下集合。”不一會兒,音樂就響起來了,在老師的帶領(lǐng)下我們冒著風(fēng)吹雨打來到了羽毛球館。
到了羽毛球館,那里有好幾個(gè)穿著軍官制服的人。老師說過來教我們的。我們認(rèn)真的看教官做的每個(gè)動作,到我們練習(xí)的時(shí)候就可以做好了。
結(jié)束了之后,老師帶我們?nèi)ソ淌页栽绮。我們每個(gè)人吃得都很開心。
最后老師還評選了優(yōu)秀學(xué)員。雖然我這次沒有得到優(yōu)秀學(xué)員,但我不會氣餒。在以后爭取各項(xiàng)都做到最好。
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