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        時間:2022-05-15 08:40:05 郊游 我要投稿

        有關(guān)戶外活動作文匯編九篇

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的戶外活動作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)戶外活動作文匯編九篇

        戶外活動作文 篇1

          1月19日,我和鄰居兩個小朋友去參加拓展訓練。我們來到了東二環(huán)一個廣場,到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽,系上安全帶,開始活動。

          我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊,教練阿姨給我系上了安全繩。上去后,我小心翼翼地過了前面的秋千,接下來我要過圓柱體橋。我很快就過了。過前面的滾筒時,我“。 币宦暭饨,老爸說,不要怕。我這下才過了滾筒。然后,過的是三角木板橋。兩邊吊著繩子,木板很窄。我很怕,但我還是過去了。下一個過繩子,我邊注意邊過。接著過弓字板,我跑著就過去了。最后過像吐司面包一樣的木頭。

          我還玩了探險塔,畫了一張畫。玩得很開心。

          參加拓展訓練要膽大、心細、勇敢。

        戶外活動作文 篇2

          今天下午我們?nèi)嗤瑢W去臺州初級中學的科技館參加一年級的大隊活動。同學們主要唱讀弟子規(guī),我的主要任務(wù)就是配樂。

          爸爸媽媽都陪同我一起過去,在節(jié)目開始前就把電子琴搬上舞臺,可我只顧琴忘了帶葫蘆絲。媽媽忘了帶譜架,只能把曲譜放在琴邊。音響輸出線無法連接,媽媽成了電子琴的擴音助手。哈哈,媽媽和我們同臺演出。

          節(jié)目正式開始了,我看著趙老師的指揮在琴鍵上認真并有節(jié)奏地敲著,一開始有點小插曲,自我感覺總體上和同學們挺合拍的。放學回家后看了爸爸給我們的節(jié)目錄像,感覺我們班在趙老師的帶領(lǐng)下,一天就配合出這樣的效果,實在是太贊了!我們班真棒!

        戶外活動作文 篇3

          寒假已經(jīng)來了,“愛”孩子的家長都欣慰著:寒假可來了,在刺骨的冬天里,孩子在每天上學下學的途中,可是受了不少的罪,甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰,感冒發(fā)燒,影響了正常的學習。在寒假里,可不能再讓孩子受到冷空氣的侵擾,讓孩子在屋里學習讀書,不是更好嗎?

          其實有這樣想法的家長錯了,如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會因為得不到鍛煉而變得更差。讓孩子在暖室中學習再學習,也會讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理,不但收獲不到預(yù)期的效果,還會適得其反,在孩子心中討厭讀書學習,這樣的學習會變得枯燥無味。

          進行適當?shù)膽敉膺\動在冬季也是勢在必行,不過還有需要注意的地方:棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好,鍛煉不鍛煉都無所謂。學習還需要溫習,才能把知識把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬不要因為孩子身體差,經(jīng)不起寒冷的親近,而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶外運動量力而行,不是運動量越大起的作用就越大,超出孩子承受的范圍,還會對身體造成損害。孩子適當?shù)耐嫠>褪亲詈玫腻憻挘鲎鲇螒颍芘懿,大聲喊叫,這些有氧的游戲運動哪個孩子會不喜歡。

          運動帶來的好處 經(jīng)常進行運動的人供氧能力很強,腦子供氧也很強,體質(zhì)好,腦子的靈活性、工作強度也很棒。孩子在盡興的運動中所有壓力和包袱都一卸而下,輕松自由、自在,給大腦充分的休息,給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后,稍做休息,再回到學習中來,受到滋潤的身體會徹底放松投入到學習中,也會收到事半功倍的效果。適量的運動對骨骼的發(fā)育和成長也有好處,促使骨骼快速的成長,讓孩子的小骨頭更加結(jié)實。

        戶外活動作文 篇4

          今天早晨,天氣晴朗,我們參加了蕪湖大江晚報舉行的戶外活動體驗,目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地,先去看了野人表演,一群野人在山谷里穿著獸皮,跳著舞,他們那么開心,再現(xiàn)了原始人的生活情景。 然后,我們開始爬山去了,爬山臺階可陡峭了,一階一階的,好高好高,我們邊爬邊說:“什么時候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱,我們又累又渴。一路上我們一邊拍照,一邊相互鼓勵著:“快到了,就快到了。”

          我們終于爬到了山頂,往下一看,山腳下的景物是多么的渺小,看著遠處的山,飄著薄薄的霧,好象披上了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石,鬼斧神工,它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣,湖水碧綠碧綠的,繩索就在湖面上,感覺很恐怖,我好怕滑到湖中間會掉下去,不過 我還是克服了我膽小的毛病,鼓足勇氣玩了。

          我玩后,覺得一點也不可怕,反而覺得特別好玩,挑戰(zhàn)了我們的膽量。我們還玩了CS野外實戰(zhàn)體驗,我們玩的特開心,我們變的有智慧了,很靈活機智了。 這真是一次難忘的戶外活動體驗,還嘗試了以前不敢玩的游戲,挑戰(zhàn)了自己,突破了自己,讓我們體驗了跟大自然親密接觸了,知道了大自然的美好。

        戶外活動作文 篇5

          今天,小龍、小強和我約好一起去游泳。

          來到游泳池,我們都興奮極了。小龍一頭就扎進了水里,小強一看,也連忙跳進了水里,我也迫不及待地想跳,結(jié)果一不小心滑進了游泳池。#此前在首頁部分顯示#

          小龍先來了個蛙泳,小強覺得他在炫耀,就向他猛追。游到他身旁的時候,小強忍不防地就向小龍潑起了水。小龍也不甘示弱地迎了上去。他們你潑我,我潑你,玩得不亦樂乎。我在旁邊,也心癢癢的,不知不覺就加入了他們。整個游泳池傳來了我們的歡聲笑語。

          半天下來,我們都覺得很累,但是我們都很開心,也很難忘。

        戶外活動作文 篇6

          今天,陽光明媚,晴空萬里。至善教育的老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓討敉饣顒,同學們臉上個個洋溢著燦爛的`笑容。

          我們在笑笑老師的帶領(lǐng)下坐上了豪華的大巴車。一路上,司機非常敬業(yè),車子開得很平穩(wěn)。笑笑老師為我們一路講解,并為我們拍照留下了美好的瞬間。一路上,窗外的風景非常好,一排排高大的樹像威武的解放軍守衛(wèi)著祖國的大地。

          大巴車似“神”一樣的速度到達了目的地,所有人興高采烈地來到了活動場地。這時,迎面走來的是一群神采飛揚的紅軍叔叔,在整理好隊伍后便帶領(lǐng)我們到蒙古包換上了紅軍服。當我穿上紅軍服時,頓時感覺自己就像是一名真正的紅軍戰(zhàn)士,神氣十足起來。

          接著我們跟隨紅軍叔叔來到了一個寬闊的場所。同學們在領(lǐng)隊老師的帶領(lǐng)之下跳著紅舞,唱著紅歌,慷慨激昂的歌聲響徹了鄉(xiāng)村田野,激蕩著人心,仿佛自己已經(jīng)回到了那個年代。

          心心念念的重走長征路,今天終于可以實現(xiàn)這個愿望了。當我走完這段路后,我深刻地體會到了當年紅軍長征時的艱辛,感受到了他們不怕犧牲,勇往直前,英勇奮戰(zhàn)的無畏精神。沒有他們的奉獻,根本不會有我們今天的幸福生活,所以我們更加要珍惜現(xiàn)在的一切。我下定決心一定要做一名孝順父母、尊敬老師、努力學習、守信用、愛勞動的好孩子,并用自己的知識來回報社會,為社會盡自己的一份力。

          吃過午飯后,我們觀看了家長和同學的才藝表演,現(xiàn)場氣氛熱鬧非凡,我們時而捧腹大笑,時而拍手稱贊,活動氛圍逐漸濃厚。

          緊接著我們又進行了拔河比賽、平衡球這兩項運動,在這兩項運動中讓我明白了團結(jié)一致的重要性。最后的滑索道渡河更讓我懂得了紅軍利用索道節(jié)省時間時的艱辛與危險。

          通過參加這次戶外活動,不僅增長了我的見識,更讓我懂得了紅軍叔叔們的偉大。我要向他們學習,用知識來回報社會。

        戶外活動作文 篇7

          “去陽光廣場了!”不知誰喊了一聲。我們迅速排隊,在老師的帶領(lǐng)下,參加翰林組織的“樹葉貼畫”趣味活動。

          來到陽光廣場,我們分好了小組,沒想到我居然當了組長,真高興!這時老師宣布:開始撿樹葉!

          哇!我們分散開了。廣場上葉子好多呀!看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,不知道該撿哪一片樹葉。這時,趙怡走過來,指著不遠處的小花園說:“快看,那一片樹葉好漂亮,我們?nèi)煲幌掳!”我和趙怡拿著工具,快速跑到那個小花園;▓@里種植著大葉樹木,連名字我們都說不出來。不管這些了,撿吧!我撿起一片像扇子似的樹葉,仔細端詳著,——樹葉邊緣上有兩排小鋸齒,像光頭強的鋸子,這正是我喜歡的。隨后,我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹葉!拔覀冊贀煲恍┬』ò桑鳛橘N畫的點綴!壁w怡指著一片小花對我說。我又彎下腰,撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學們都手拿自己的勞動果實——樹葉和小花,興奮得笑臉發(fā)紅。

          開始做樹葉了。每一個小組圍攏一個圓圈,撿來的樹葉和小花滿地都是。我招呼我們組要盡快做出來,待會和其他組比賽一番。同學們忙得不亦樂乎,做得熱火朝天,黃睿和呂銳甚至開始比賽了。我制作什么貼畫好呢?我沉思了一會兒,就做小魚吧!我先拿來一片樹葉,把它的頂端剪一個小口,當作小魚的嘴巴;我又拿來一個小豆豆粘在小魚的嘴巴上,然后拿了三片柳樹葉子做小魚的尾巴;最后,我還用水草、太陽來裝飾我的畫。這樣,一條小魚就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前了。

          我的畫就做好了,起名叫“小魚游世界”,我要把它送給爸爸媽媽,讓他們也來分享我勞動的快樂。

        戶外活動作文 篇8

          今天下午,我和爸爸媽媽、園園姐姐等很多人一起去郊游。園園姐姐給了我很多愿望星,我非常喜歡這些愿望星。

          我們的車行駛在鄉(xiāng)間的馬路上,馬路兩邊的柳樹已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽,柳枝像一條條綠色的辮子一樣,隨風擺動。地里的麥苗也開始變得綠油油了。迎春花也露出了黃燦燦的笑臉。

          我們來到了草莓園,摘了一些草莓。摘完草莓,突然,大家發(fā)現(xiàn)姥姥不見了,我們就開始找姥姥,原來姥姥在另外一個地方挖薺薺菜。然后我們也拿起了小鏟子、小刀子,和姥姥一起挖薺薺菜。

          地里的薺薺菜可真多呀!又大又綠,沒有多長時間,我們就挖了兩大袋子,我和園園姐姐都感覺有點累,但是,我們也覺得今天玩得很開心。

        戶外活動作文 篇9

          星期六上午,陽光明媚。老師帶領(lǐng)我們?nèi)グ侧l(xiāng)土生源,上戶外活動課。

          我們首先去了土生源的大廳,這里地板是竹子做的。我們還擔心這個地板會不會壞呢?我們快速地跑上樓,找到位置坐了下來,并安靜聽徐老師講話。徐老師跟我們說了秋分有三個氣候特征,分別是:雷始收聲、蟄蟲坯戶、水始涸。徐老師還跟我們說了24節(jié)氣的相關(guān)知識;顒娱_始前,徐老師還強調(diào)了相關(guān)的活動要求:不準獨自離隊擅自行動,不準嬉戲打鬧,不準損壞農(nóng)作物。不準破浪費食材。

          活動規(guī)則講完之后,老師和工作人員就帶領(lǐng)我們?nèi)チ碎僮訄@。哇!金黃的橘子露出了美麗的笑容。我們分好了組,老師給我們發(fā)了一把小剪刀,大家高興地去剪橘子了。我們拿起小剪刀,使勁地撿了一個大橘子。我們在這里,你剪一個,我剪一個,可開心了!

          在我們剪橘子時,工作人員已經(jīng)幫我們把糯米蒸好了。然后幾位爸爸自告奮勇去打糍粑。整個過程,每個爸爸都累得滿頭大汗。過了一會兒,香噴噴的糯米團就出爐了。我拿了一塊糯米團,首先搓成了圓形,然后慢慢的把它捏成了愛心型。我這個特別的糍粑送給了我的奶奶。

          這是多么快樂的一天呀。這段記憶在我的腦海里遨游。

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